1. 2. Практические занятия

   1. Наименование практических занятий, их содержание

Занятие 1. Основные понятия психологии социальной работы.

1. Понятия “человек”, “индивид”, “личность”, “индивидуальность”в контексте психологии социальной работы.

2. Понятие и сущность социализации.

3. Понятие и сущность адаптации.

4. Социально-психологическая адаптация.

5. Понятие и сущность социально-психологической реабилитации.

Занятие 2. Основные направления социальной работы.

1. Проблемы пола и возраста в социальной работе.

2. Мужские и женские стереотипы.

3. Ролевое поведение в социуме, в семье, на производстве.

4. Специфика психосоциальных проблем, особенность требований окружающей среды к мужчинам и женщинам.

5. Возраст как фактор дискриминации человека.

6. Проблемы пожилого возраста.

7. Социальная работа в системе образования. Особенности, формы и методы социальной работы в школе.

8. Учреждения социальной профилактики и реабилитации детей и подростков.

9. Социальный работник и социальный педагог.

10. Социальная работа в пенитенциарной системе.

11. Генезис санкций и наказаний в пенитенциарной системе.

12. Социальная терапия в местах лишения свободы.

13. Социальная работа в системе социального обслуживания населения. Сущность, цели и задачи социального обслуживания населения.

14. Система социального обслуживания населения. Учреждения социального обслуживания населения: их виды и специфика деятельности.

Занятие 3. Профессионально-важные качества специалиста в области социальной работы.

1. Эмпатия: понятие. Сущность, виды и формы.

2. Факторы развития эмпатии. Функции эмпатии в межличностных отношениях.

3. Характеристики личности эмпатийного человека. Методы определения степени эмпатийности личности.

4. Доверительное поведение.Что такое вера и доверие в психологии и какие различия существуют между ними.

5. Какие функции в жизни человека выполняет доверие. Какие факторы влияют на формирование различных видов доверия.

6. Что такое доверие к себе. Каковы психологические особенности личности доверяющей себе и другому, и какие методы изучения этих особенностей существуют.

Занятие 4. Психотехнологии диагностики в социальной работе.

1. Подбор методик и проведение психологической диагностики следующих клиентов (на выбор):

- подростка с девиантным поведением;

- пенсионера;

- родителей детей с особыми потребностями;

- члена асоциальной семьи;

- человека, страдающего зависимостью (алкогольной, наркотической, игровой).

2. Подготовка сообщения о результатах диагностики.

Занятие 5. Консультативная деятельность в социальной работе.

1. Методологические основы принципа консультирования.

2. Процедуры и техники консультирования.

3. Требования к личности консультанта.

4. Семейное консультирование.

5. Социальная работа с группой.

6. Социальная индивидуальная работа со случаем.

Занятие 6. Кризисная помощь в социальной работе.

1. Психологические особенности проживания кризиса и утраты.

2. Феномен посттравматического стрессового расстройства.

3. Проблема суицида и суицидального поведения.

Занятие 7. Профессиональные риски в деятельности социального работника.

1. Сущность, виды и проявление профессиональной деформации личности социального работника.

2. Синдром «эмоционального выгорания» и психогигиена в социальной работе.