Пятый тур

Этот тур может быть проведен в двух альтерна­тивных вариантах. В том случае, если местный кра­еведческий материал позволяет составить доста­точное количество заданий, дающих возможность проконтролировать знания участников о связи ис­тории первой мировой войны с местной историей, то проведение такого варианта тура вполне целе­сообразно. В противном случае его можно прове­сти в форме викторины «Кто есть кто?». При этом, участникам предлагаются портреты известных во­енных и политиков времен первой мировой войны: В.Вильсона, Р.Пуанкаре, Ллойд-Джорджа, Виль­гельма II, Франца-Иосифа, М.Алексеева, Б.Гинден-бурга, А.Брусилова, Л.Корнилова и других.

Правильный ответ дает очко.

Шестой тур

Каждому из участников последнего тура пред­лагается в течение 10-15 мин. составить «об­винение» или «оправдание» участия в первой ми­ровой войне той или иной державы. Школьни­ки в зависимости от жребия выступают либо в роли адвоката, либо в роли прокурора. При этом, «адвокаты» должны доказать, что Вели­кобританию (Францию, Германию, Россию и проч.) втянули в войну, хотя сама держава ее не хотела. В свою очередь «прокуроры» дока­зывают, что Великобритания (Франция и проч.) являлась основным инициатором войны.

В зависимости от знаний фактического материа­ла и степени доказательности предложенного тезиса участники получают то или иное количество очков.

По окончании шестого тура подводится об­щий итог и определяются победители.