- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Методические Рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Требования к контрольной работе
- •Требования к содержанию
- •Работа должна быть написана грамотным, литературным языком.
- •Контрольная работа должна включать в себя:
- •Критерии оценки контрольной работы
- •Варианты контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению Вариант 1.
- •Методические указания
- •Литература
- •Номер, наименование иллюстрации размещают под иллюстрацией, например:
- •Ссылки в тексте на иллюстрации и таблицы, например:
- •Вариант 2.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 3.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 4.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 5.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 6.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 7.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 8.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 9.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 10.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 11.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 12.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 13.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 14.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 15.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вариант 16.
- •Методические указания
- •Литература
- •Вопросы к экзамеНу
- •Список рекомендованной литературы
- •"Краевой колледж предпринимательства"
- •Содержание
- •Глава 1. Наименование главы…………………………….………..…… 5
- •Глава 2. Наименование главы………………………………………… 10
- •Человек. Происхождение человека введение
- •Заключение
- •Список литературы (затекстовые ссылки) оформляется в алфавитном порядке фамилий авторов
- •Законодательные и правительственные документы
- •Сборники научных трудов
- •Источники с одним, двумя или тремя авторами
- •Сведения о системных требованиях приводят в тех случаях, когда для доступа к документу требуется специальное программное обеспечение (например, AdobeAcrobatReader, PowerPoint и т. П.).
Литература
1.Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений/Под ред. В. П. Кохановского. – Изд. 12-е. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2006.
2.Алакшина И. С., Геворкян А. Э., Тенекчиян А. А. Философия для студентов вузов. Ростов-н/Д., 2006. С. 145-150.
3. Философия: Учебник/Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2005. С. 553-556.
4.Моисеева Н. А., Сороковикова В. И. Философия: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2008. С. 246-250, 250-260, 260-264, 264-270.
5.Самойлов С. Ф. Систематическая философия. – Краснодар, 2006. С. 83-88, 88-94.
6.Алексеев П. В. Социальная философия: Учеб.пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. С. 168-180.
7.Уэбстер В. Теории информационного общества. — М.: Аспект—пресс, 2004.
8.Фромм Э. Здоровое общество. М.: АСТ, 2005.
Вопросы к экзамеНу
Предмет философии. Значение философии.
Функции философии.
Области философского исследования.
Главная задача философии XX- XXI вв.
Мировоззрение. Значение мировоззрения.
Типы мировоззрений.
Основной вопрос философии.
Основной вопрос философии в позиции идеалистов.
Основной вопрос философии в позиции материалистов.
Истоки философии в мифологической форме мировоззрения.
Истоки философии в религиозной форме мировоззрения.
Основные направления философии Древнего Востока.
Влияние конфуцианства и зороастризма на развитие цивилизации.
Особенности и основные направления античной философии.
Антропоцентризм Сократа и софистов.
Значение философии Платона и Аристотеля.
Теоцентризм средневековой философии.
Философия средневековья – «служанка богословия»
Патристика. Философия Августина.
Схоластика. Философия Ф. Аквинского.
Особенности философии эпохи Возрождения.
Философские воззрения Н. Кузанского и М. де Монтеня.
Особенности эпохи Нового времени.
Эмпиризм. Идеи Ф. Бэкона.
Рационализм. Идеи Р. Декарта.
Немецкая классическая философия. И. Кант.
Законы диалектики Г. Гегеля.
Марксистское учение об обществе
Русская классическая философия XIX века.
Позиции западников и славянофилов.
Нравственный аспект русской философии в идеях В. С. Соловьева, Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого.
Социальная философия XX века.
Технократические идеи. Критика оппозиции.
Идеи свободы в философии экзистенциализма.
Свобода и ответственность личности.
Условия формирования личности.
Бытие как проблема философии.
Идеалистический монизм.
Материалистический монизм.
Дуализм
Философский анализ природы.
Эволюция ценностного отношения человека к природе.
Философский анализ общества.
Смысл истории общества
Человек и проблема бытия.
Фатализм, его характерные черты.
Волюнтаризм, его характерные черты.
Сущность познания и его виды.
Чувственное и рациональное познание.
Истина, ее виды и критерии.
Практика – критерии истины в познании.
Философская концепция науки.
Социальные и этические проблемы науки.
Философская концепция сознания.
Сознание и бессознательное.
Взаимосвязь сознания и бытия.
Культура и цивилизация.
Экономические ценности цивилизации.
Политические ценности цивилизации.
Социальные ценности цивилизации.
Духовные ценности цивилизации.
Позитивные моральные качества личности.
Глобальные проблемы современной цивилизации.
Особенности глобальных проблем.
Пути решения глобальных проблем.
Пути решения глобальных экологических проблем.
