19.Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) На­бо­ков писал о «Ши­не­ли», что «по­дай­те мне чи­та­те­ля с твор­че­ским во­об­ра­же­ни­ем – это по­весть для него».

Б) С одним из ор­ни­то­ло­гов, лично при­сут­ство­вав­ши­ми в арк­ти­че­ской экс­пе­ди­ции, мне уда­лось встре­тить­ся в Но­во­си­бир­ске.

В) По­се­ти­те­ли по­дол­гу рас­смат­ри­ва­ли и вос­хи­ща­лись по­лот­на­ми ху­дож­ни­ков-пе­ре­движ­ни­ков.

Г) Те из от­ды­ха­ю­щих, кто не любит гор­ные лыжи, может взять на­про­кат обыч­ные.

Д) Лётчик дей­ство­вал со­глас­но ин­струк­ций, по­лу­чен­ных от глав­но­го дис­пет­че­ра аэро­пор­та.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

1) неправильное употребление падежной формы

существительного с предлогом

2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4) ошибка в построении предложения с однородными членами

5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7) неправильное построение предложения с косвенной речью

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Те, кто хоть раз в жизни бывал в Аф­ри­ке, с вос­тор­гом рас­ска­зы­ва­ет о своих при­клю­че­ни­ях и меч­та­ет вер­нуть­ся туда снова.

Б) Для церк­ви Свя­то­го Сикс­та в Пья­чен­це Ра­фа­эль создаёт самое со­вер­шен­ное своё тво­ре­ние – кар­ти­ну «Сикс­тин­скую Ма­дон­ну».

В) Нужно пом­нить о тех, кто бо­рол­ся и по­бе­дил фа­шизм.

Г) Бла­го­да­ря ста­тьи в га­зе­те мы узна­ли о воз­об­нов­ле­нии ту­рист­ско­го теп­ло­ход­но­го марш­ру­та к «Се­вер­ным ост­ро­вам».

Д) Новый аль­бом по­пу­ляр­ной бри­тан­ской груп­пы, по­сту­пив­шей в про­да­жу не­де­лю назад, уже рас­куп­лен.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

1) неправильное употребление падежной формы

существительного с предлогом

2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

4) ошибка в построении предложения с однородными членами

5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

7) неправильное построение предложения с косвенной речью