2013 – 2014 Учебный год

Русский язык

8 Класс

Дорогие участники олимпиады!

Предлагаем вам выполнить ряд заданий и определить уровень собственной языковой, речевой и коммуникативной компетентности. Задания рассчитаны на выявление теоретических знаний, понимание лингвистических особенностей текста, демонстрацию культурно-речевых навыков.

На выполнение всех заданий Вам отводится девяносто минут. Постарайтесь рационально использовать отведенное время. Обязательно оставьте время на проверку ответов.

Данный комплект включает лингвистические задачи, требующие четко сформулированного ответа и краткого комментария (задания №№ 1-9 и творческое задание, требующее развернутого ответа (№ 10).

Ответы оформляются на отдельных чистых листах бумаги. На чистовике задания выполняются по порядку, аккуратно и разборчиво. Текст задания переписывать не нужно, достаточно указать номер.

Максимальное количество баллов, которое вы можете набрать – 100.

Надеемся, что выполнение предложенных заданий будет для вас полезным и интересным занятием.

Желаем успешной работы!

Задание 1. Ниже в произвольном порядке расположены слова древнегреческого языка. Соедините слова в пары так, чтобы из их корней получились слова с такими значениями: 1) защитник общечеловеческих интересов; 2) человек, способный к языкам; 3) наука о шифровании текста; 4) разновидность врачебной профессии; 5) наименование магазина. Какие слова у вас получились? Запишите каждое из слов под тем номером, под которым указано его значение.

γράφω [графо] пишу παιδ- [пайд- / пед-] ребенок

πολύς [полюс / полис] многий, многочисленный

γλοόττα [глотта] язык γαστήρ [гастер] желудок

κρυπτός [крюптос / криптос] скрытый

νόμος [номос] закон ’ιατρός [иатрос] врач

κόσμος [космос] порядок, мир πολίτης [политес] гражданин

10 баллов

Задание 2. Прочитайте слова на чешском языке (при затруднении обращайтесь к справке). Выделите в этих словах общие словообразовательные элементы (суффиксы) и окончание, попытайтесь сформулировать их общее значение. Подберите к данному сочетанию наиболее точный русский эквивалент, приведите примеры русских слов с данными словообразовательными элементами.

cukrárna (кондитерская)

lékárna (аптека)

mlékárna (молочный магазин)

posluchárna (аудитория)

tiskárna (типография)

Справка. Чешское сочетание букв ch произносится как [х].

10 баллов

Задание 3. Прочитайте фрагменты из произведений русских писателей. Определите значение устаревшего слова пря, назовите слово современного русского языка, в котором этот корень используется в данном виде. Какие еще однокоренные слова Вы можете назвать?

1. Так, со словесным шумом протекала «великая пря» между крупными вельможными дворянами и дворянами мелкими, служилыми (В.Я. Шишков).

2. С Ивановым, с Брюсовым – было мало сердечности: в Брюсове даже – ненависть; с первым таимая пря (она вспыхнула вскоре) (А.Белый).

3. «Как все это любопытно и просится в строку», - думал Алексей Федорович, невольно вслушиваясь в уличную прю (В. Личутин).