Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Старооскольский педагогический колледж» пцк психолого-педагогических дисциплин и предметной подготовки

Комплект заданий для контрольного тестирования

по дисциплине Педагогика

Раздел 2 . Педагогика как наука и практика

Темы:

2.1. История становления и развития педагогической науки и практики

2.2. Категориальный аппарат педагогики

2.3. Педагогический процесс как целостная система и целостное явление.

Вариант 1.

1. Установите автора следующих педагогических произведений.

1. Я.А.Коменский А.– «Как Гертруда учит своих детей»

2. И.Г.Песталоцци Б. – «Педагогическая поэма»

3. К.Д.Ушинский В. – «Материнская школа»

4. А.С Макаренко Г. – «Родное слово»

5. Л.Н.Толстой Д. - «Азбука моральной культуры»

6. В.А.Сухомлинский Е. - «Азбука»

2. Кто из педагогов прошлого является автором классно-урочной системы обучения?

А. – И.Г. Песталоцци

Б. – Я.А.Коменский

В. – Ф.А.Дистервег

3. Одной из ведущих идей, разработанных К.Д.Ушинским, является идея о необходимости опираться в воспитании на принцип:

А. – природосообразности

Б. – народности

В. – воспитания личности в коллективе

4. Одним из принципов воспитания является следующий: «как можно больше требования к человеку и как можно больше уважения к нему». Кто является автором этого положения?

А. - В.А.Сухомлинский

Б. – А.С.Макаренко

В. – П.Ф Каптерев

5. Найдите правильный ответ.

Объектом познания в педагогике является:

А. Методы и приемы обучения и воспитания

Б. Человек, развивающийся в результате воспитательных отношений

В. Процесс становления личности как социального существа

6

А. Продукт познания человеком окружающей действительности

Б. Целенаправленное создание условий для развития человека.

В. Целенаправленное взаимодействие преподавателя и учащихся, в ходе которого решаются задачи образования учеников

. Установите соответствие между педагогическим понятием и его дефиницией:

1. Знания –

2. Обучение –

3. Воспитание -

7. Запишите определение, вставив недостающие ключевые слова

Педагогический процесс – процесс………….. и во взаимосвязи реализующий …………… в условиях ……………., в которых организованно взаимодействуют воспитатели и воспитуемые.

Ключевые слова: педагогические системы, целостно, цели образования и воспитания.

Вариант 2.

1.Установите автора следующих педагогических произведений.

1. Я.А.Коменский А. – «Как Гертруда учит своих детей»

2. И.Г.Песталоцци Б. – «Флаги на башнях»

3. К.Д.Ушинский В. – «Великая дидактика»

4. Л.Н.Толстой Г. – «Человек как предмет воспитания»

5. А.С.Макаренко Д. - «Сердце отдаю детям»

6. В.А.Сухомлинский Е. - «Новая азбука»

2. Кто является автором теории элементарного образования школьников?

А. - К.Д.Ушинский

Б. – Ф. Дистервег

В. – И.Г.Песталоцци

3. Автором уникальной системы воспитания личности в коллективе является:

А. – А.С.Макаренко

Б. – В.А. Ушинский

В. – П.Ф.Каптерев

4. Кто из педагогов прошлого утверждал, что профессия учителя является «настолько превосходной, как ни одна другая под солнцем»

А. - А.С.Макаренко

Б. - И.Г.Песталоцци

В. - Я.А.Коменский

5. Выберите правильный ответ.

Предметом педагогики как науки является:

А. Процесс становления личности развивающегося человека

Б. Целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности в условиях ее обучения, воспитания и образования

В. История развития педагогической мысли

5. Установите соответствие между педагогическим понятием и его дефиницией:

1. Воспитание	- Процесс и результат овладения системой научных и культурных ценностей, накопленных человечеством
2. Образование	Б. - Способность совершать определенные действия на основе полученных знаний
3. Умения	- Управление процессом развития личности.

7. Вставьте недостающие ключевые слова.

Воспитание выполняет … функцию, заключающуюся в преднамеренной и целенаправленной передаче … … … подрастающим поколениям, в овладении ими практическими трудовыми умениями и выработанным опытом отношений и поведения.