244. Диспептический синдром встречается при следующем заболевании:

А) синдром Марфана

+B) целиакия

C) язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки

D) гломерулонефрит

E) пиелонефрит

245. К диспептическому синдрому относится:

А) неприятный запах изо рта

B) отрыжка

C) икота

+D) неустойчивый стул

E) изжога

246. Среди осложнений при упорной рвоте наблюдается: A) нарушения углеводного обмена  B) поллакиурия C) полиурия

+D) кетоацидоз E) полидипсия

247. Для функциональной диспепсии характерным патогномоничным признаком является:

А) отсутствие нарушений моторики желудочно-кишечного тракта

+B) отсутствие органической патологии органов пищеварения

C) отсутствие нарушений процессов переваривания и всасывания

D) отсутствие нарушении й микробиоценоза кишечника. 

E) отсутствие эпигастрального болевого синдрома

248. В комплексное обследование больных с диспептическим синдромом входит:

А) ЭКГ

B) рентгенография органов грудной клетки

C) иммунограмма

D) ацитотест

+E) УЗИ органов брюшной полости

249. Болевой синдром, характерный для язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки

А) утренние боли

B) боли не связаны с приемом пищи

+C) голодные и ночные боли

D) боли чаще возникают вскоре после еды

E) опоясывающие боли

250. Частота диспансерного наблюдения детей с язвенной болезнью желудка и 12-перстной кишки в периоде полной клинико-лабораторной ремиссии:

А) 6 раз в год

B) 4 раза в год

+C) 2 раза в год

D) 1 раз в год

E) 1 раз в 2 года

251. В лечении язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки применяется:

А) Ацидин-пепсин

B) нативный желудочный сок

+C) Де-нол

D) соляная кислота

E) сок подорожника

252. Исключите из физиотерапевтического лечения язвенной болезни желудка:

А) электрофорез с бромом на воротниковую зону

B) электрофорез с новокаином на эпигастральную область

C) парафиновые аппликации

+D) лечебные грязи

E) озокеритовые аппликации

253. Укажите диету (по Певзнеру) используемую при обострении хронического гастрита:

+А) стол №1 при повышенной, стол №2 при пониженной кислотности

B) стол №2 при повышенной, стол №1 при пониженной кислотности

C) стол № 4 при повышенной, стол №5 при пониженной кислотности

D) стол №5 при повышенной, стол №4 при пониженной кислотности

E) стол №7 при пониженной, стол №9 при повышенной кислотности

254. Укажите санатории гастроэнтерологического профиля:

А) Боровое, Щучинский

+B) Сарыагаш, Манкент

C) Жанакорган, Мойылды

D) Алатау, Каргалы

E) Мерке, Рахмановские ключи

255. Сроки диспансерного наблюдения детей с хроническим неспецифическим язвенным колитом:

А) не менее 1 года

B) не менее 3-х лет

C) не менее 4-х лет

D) не менее 5 лет

+E) с учета не снимается

256. Сроки диспансерного наблюдения детей с хроническим неязвенным колитом:

А) не менее 1 года

B) не менее 3-х лет

C) не менее 4-х лет

+D) не менее 5 лет

E) с учета не снимается

257. Для синдрома раздраженной кишки характерным клиническим симптомом является:

А) ноющие боли в животе, не проходящие после дефекации, запоры

+B) боль и дискомфорт в животе, проходящие после дефекации и сопровождавшиеся изменением частоты или консистенции стула

C) упорная рвота с примесью желчи

D) жидкий стул с примесью слизи и крови

E) выпадение прямой кишки

258. Этиологическим фактором хронического панкреатита является: А) мочекаменная болезнь

B) гломерулонефрит

+C) желчнокаменная болезнь

D) длительный прием аспирина

E) психоэмоциональный стресс

259. Основным клиническим симптомом холангита является: А) повышение температуры до субфебрильных цифр

B) увеличение границ сердца +C) желтуха

D) ацетонемическая рвота

E) боли в левом подреберье

260. Препаратом холекинетического действия является: +А) аллохол B) но-шпа C) фуразолидон

D) эсенциале-форте

E) силимарин

261. Сроки диспансерного наблюдения детей с дискинезией желчевыводящих путей:

+А) 1-1,5 года после обострения

B) 2 года после обострения

C) 3 года после обострения

D) 5 лет после обострения

E) с учета не снимается до передачи в подростковый кабинет

262. Для печеночной желтухи характерным является: А) гипогликемия

+B) повышение активности аминотрансфераз

C) гипергликемия D) наличие сахара в моче E) бактериурия

263. Принадлежность ребенка к той или иной «группе риска» регистрируют в:

А) ф.063/у

B) ф.030/у

C) ф.031/у

D) ф.058/у

+E) ф.112/у

264. Новорожденным из группы высокого риска участковый педиатр проводит патронаж:

А) в неделю 1 раз

+B) в неделю 2 раза

C) в неделю 3 раза

D) 2 раза в месяц

E) каждый день

265. На первичном патронаже к новорожденному ребенку педиатр проводит:

А) назначение витамина С

+B) оценку биологического, генеалогического и социального анамнеза

C) расчет питания

D) назначение витамина Д

E) назначение витамина А

266. На первичном патронаже новорожденного педиатр проводит:

А) назначение витамина С

B) расчет питания

+C) оценку физического развития

D) назначение витамина Д

E) назначение витамина А

267. Сведения о профилактических прививках отмечаются в форме:

+А) 112/у

B) 061/у

C) 039/у

D) 058/у

E) 059/у

268. Интервал между прививками убитыми и живыми вакцинами:

А) соблюдение в течение 1 месяца

B) в течение 2 месяцев

C) в течение 2-х недель

D) в течение 6 месяцев

+E) не соблюдается

269. После введения коревой вакцины иммуноглобулина вводится через:

А) 1 месяц

B) 3 месяца

+C) 2 недели

D) 6 месяцев

E) сразу

270. Вакцинации против гепатита В подлежат:

А) милиционеры

B) мед.работники, имеющие контакт с инфекционными больными

C) мед.работники, имеющие контакт с соматическими больными

+D) новорожденные

E) банкиры

271. Дети с неразвившимися знаками БЦЖ подлежат повторной вакцинации:

А) через год без проведения пробы Манту

B) через 3 месяца без предварительной пробы Манту

+C) через 6 месяцев без предварительной пробы Манту и через год после проведения пробы Манту, сроки зависят от социальных условий семьи

D) не проводится

E) через 2 месяца без предварительной пробы Манту

272. После введения паротитной вакцины иммуноглобулина вводится через:

А) 1 месяц

B) 3 месяца

+C) 2 недели

D) 6 месяцев

E) сразу

273. Открытую полиомиелитную вакцину можно хранить:

+А) 72 часа

B) 36 часов

C) нельзя

D) 24 часа

E) 3 часа

274. Первая вакцина против гемофильной инфекции вводится:

А) 1 мес

+B) 2 мес

C) 4 мес

D) 1 год

E) 5-6 лет

275. В один день можно проводить одновременно вакцинацию:

+А) АКДС+ОПВ+ВГВ

B) АКДС+БЦЖ

C) Hib+БЦЖ

D) коревую+ АКДС

E) ВГА+эпид.паротит

276. Местная реакция после АКДС вакцинации считается осложненной при:

А) гиперемия более 5 мм

B) инфильтрат 1 см

C) рубец 1 см

+D) инфильтрат свыше 2 см

E) холодный абсцесс 3 мм

277. Способ введения вакцины АКДС:

А) накожно

B) подкожно

C) внутрикожно

+D) внутримышечно

E) внутривенно

278. По календарю прививок ревакцинацию АКДС проводят в:

+А) 18 месяцев

B) 1 год 8 месяцев

C) 1 год 6,5 месяцев

D) 1 год 7,5 месяцев

E) 1 год 8,5 месяцев

279. По календарному плану положено делать вакцинацию против кори в:

А) 8 месяцев

+B) 12 – 15 месяцев

C) 10 месяцев

D) 11 месяцев E) 1 год 6 месяцев

280. Вакцинация ОПВ заканчивается в:

А) 4 месяца

B) 5 месяца

C) 5,5 месяца

D) 6,5 месяца

+E) 1 год

281. Вакцинация АКДС заканчивается в:

+А) 4 месяца

B) 4,5 месяца

C) 5,5 месяца

D) 6,5 месяца

E) 7 месяцев

282. Способ введения вакцины против гепатита В:

А) накожно

B) подкожно

C) внутрикожно

+D) внутримышечно

E) перорально

283. Вакцинацию потив гепатита А проводят в:

А) 1 год 6 мес.

B) 6,5 месяцев

C) 1 год

D) 7,5 месяцев

+E) 2 года

284. Есть втяжение нижней части грудной клетки у ребенка 1 года 6 месяцев. Частота дыхания 40. Ваш диагноз по классификации ИВБДВ:

А) тяжелая пневмония

B) ОРВИ, ОДН ІІ-степени

+C) тяжелая пневмония или очень тяжелое заболевание

D) острый бронхит, ОДН І

E) обструктивный бронхит, ОДН І

285. Мальчику 1 год. 1-й день болезни. Кашель сухой, лающий. Частота дыхания – 57. Определите показатель учащенного дыхания в данном возрасте по программе ИВБДВ:

А) 49

B) 30

+C) 61

D) 45

E) 38

286. Определите проблемы рассматриваемые у детей до 5 лет по программе ИВБДВ:

+А) диарея

B) насморк

C) сыпь

D) артралгия, миалгия

E) чихание

287. В приемном покое у мальчика 2-х лет врач определяет учащенное дыхание и втяжение грудной клетки в покое. Поставьте диагноз по программе ИВБДВ:

А) пневмония, ОДН ІІ-степени

+B) тяжелая пневмония или очень тяжелое заболевание

C) сливная пневмония, ОДН ІІІ-степени, тяжелое течение

D) острый обструктивный бронхит, ОДН ІІ-степени

E) очень тяжелая пневмония

288. При осмотре у ребенка имеются кашель и температура 37,4°С. Поставьте диагноз по программе ИВБДВ:

А) бронхит

B) ларинготрахеит

C) ОРВИ

+D) пневмонии нет, кашель или простуда

E) трахеит

289. Девочка поступает в стационар с температурой 37,8°С; коньюнктивитом, насморком и влажным кашлем. Аускультативно: жесткое дыхание и хрипы. Определите признак характеризующий проблему «кашель и затрудненное дыхание» (Программа ИВБДВ):

А) насморк

B) лихорадка

+C) кашель

D) коньюнктивит

E) жесткое дыхание

290. Мальчику 1,5 года, болеет в течение недели. Жидкий стул до 5-6 раз в сутки, однократная рвота. Определите признак характеризующий степень обезвоживания по программе ИВБДВ:

А) рвота

B) наличие слез

C) запавший живот

+D) кожная складка расправляется немедленно, медленно, очень медленно

E) диурез

291. Ребенку 2 года. У него диарея. Вялый, беспокойный, рвота 2 раза, жидкий стул 3 раза, есть слизь. Определите признак характеризующий степень обезвоживания по программе ИВБДВ:

А) запавший живот

+B) запавшие глаза

C) сухость слизистых

D) сфинктерит

E) наличие слез

292. Ребенок 5-ти лет поступает в приемный покой с t 38,8°С, у него есть ригидность затылочных мышц. Определите лихорадку по программе ИВБДВ:

А) менингококковая инфекция

B) лихорадка неясной этиологии

+C) очень тяжелое фебрильное заболевание

D) менингит

E) возможная бактериальная инфекция

293. Мальчику год. Лихорадка 7-й день, родители дома снижают температуру парацетмолом, но она вновь повышается. Поставьте диагноз ребенку по программе ИВБДВ:

А) неосложненная лихорадка

B) возможная бактериальная инфекция

+C) затяжная лихорадка

D) брюшной тиф

E) зоонозная инфекция

294. Девочка болеет 2-й день, есть насморк, кашель, подьем t 37,5°С. Спала хорошо. Антибиотики не получает. По программе ИВБДВ лихорадка классифицируется как:

А) кашель или простуда

B) ОРВИ

C) риновирусная инфекция

+D) неосложненная лихорадка

E) затяжная лихорадка

295. У девочки во время осмотра определена частота дыхания за 1 минуту – 45. Возраст 2,5 года, есть кашель. Определите показатель учащенного дыхания в данном возрасте:

А) 32

+B) 42

C) 36

D) 39

E) 20

296. У ребенка отмечаются учащенное дыхание и кашель. Наиболее вероятный диагноз по ИВБДВ:

А) острый бронхит

B) ОРВИ неуточненной этиологии

C) острый ринит

+D) вирусно-бактериальная пневмония

E) острый гайморит

297. По программе ИВБДВ при подсчете частоты дыхания необходимо соблюдать следующие правила:

А) считать за 15 секунд, умножить на 4

B) приложить фонендоскоп и посчитать за 30 секунд, умножить на 2

C) считать за 20 секунд, умножить на 3, главное условие – ребенок должен быть спокойным

+D) считать фонендоскопом, «глазами» за 1 минуту, лишь бы ребенок был в покое

E) считать за 10 секунд, умножить на 6

298. Поступает девочка 1,5 лет. У нее определяется затрудненное дыхание. Ваша тактика по определению астмоидного дыхания или обструкции по программе ИВБДВ:

А) приложить фонендоскоп – провести аускультацию

B) когда ребенок спит, провести аускультацию

+C) приблизить ухо ко рту ребенка, т.к. свист может быть слабо различим

D) оценить дыхание на расстоянии

E) подсчет дыхания в активном состоянии

299. В приемном покое ребенок 2-х лет с затрудненным дыханием. У него стридор в покое. Поставьте диагноз по ИВБДВ:

А) острый ларинготрахеит

B) круп

+C) тяжелая пневмония или очень тяжелое заболевание

D) инородное тело

E) астма

300. Укажите на сколько см прибавляет в росте здоровый, доношенный ребенок 1 года жизни за I квартал:

А) 4,5 см

B) 7,5 см

C) 3 см

+D) 9 см

E) 6 см

301. Укажите на сколько см прибавляет в росте здоровый, доношенный ребенок 1 года жизни за II квартал:

А) 4,5 см

+B) 7,5 см

C) 3 см

D) 9 см

E) 6 см

302. Укажите на сколько сантиметров прибавляет в росте здоровый, доношенный ребенок 1 года жизни за III квартал:

+А) 4,5 см

B) 7,5 см

C) 3 см

D) 9 см

E) 6 см

303. Укажите, на сколько см прибавляет в росте здоровый, доношенный ребенок 1 года жизни за IV квартал:

А) 4,5 см

B) 7,5 см

+C) 3 см

D) 9 см

E) 6 см

304. Укажите средний вес здорового, доношенного ребенка в возрасте 6 месяцев:

А) 5600,0

B) 6000,0

+C) 8200,0

D) 7200,0

E) 6800,0

305. Укажите, во сколько раз увеличивается вес здорового, доношенного ребенка к концу 1 года жизни:

А) в 1,5 раза

B) в 2 раза

+C) в 3 раза

D) в 4 раза

E) в 5 раз

306. Укажите возраст ребенка, который интересуется игрушками, следит, фиксирует взор, улыбается, хорошо держит голову:

А) 4 мес.

B) 3 мес.

+C) 2 мес.

D) 5 мес.

E) 6 мес.

307. Укажите возраст ребенка, который подвижен, активен, эмоционален, переворачивается со

спины на живот, поворачивает голову в сторону звука, самостоятельно сидит:

А) 4 мес.

B) 5 мес.

+C) 6 мес.

D) 7 мес.

E) 8 мес.

308. Закладка нервной системы происходит на ранних этапах внутриутробного развития при сроке беременности:

+А) 1-2 нед.

B) 2-3 нед.

C) 3-4 нед.

D) 4-5 нед.

E) 5-6 нед.

309. Физиологическая потеря массы тела у новорожденных составляет:

А) 1%

B) 15%

+C) 7-10%

D) 20%

E) 30%

310. Длительность физиологической желтухи новорожденных составляет:

А) 1 месяц

B) 2 недели

C) 3 недели

+D) 7-10 дней

E) 6 месяцев

311. Ребенок может концентрировать мочу так же хорошо, как и взрослые в возрасте:

А) 1 неделя

B) 3 недели

C) 6 недель

+D) 1 года

E) 5 лет

312. Ребенок перенес полиомиелит. Какова тактика дальнейшей вакцинации:

+А) вакцинировать по плану обычными дозами

B) не вакцинировать вообще

C) вакцинировать после серологического исследования в отношении напряженности иммунитета

D) вакцинировать уменьшенными дозами

E) вакцинировать с учетом последствий

313. Лабораторные исследования, предусмотренные при ежегодном профилактическом осмотре детей:

+А) ОАК, ОАМ, кал на я/глистов

B) АЛТ, АСТ, соскоб на я/глистов

C) биохимические показатели крови

D) ОАК, ОАМ, соскоб на я/глистов, бак посев кала

E) соскоб на я/глистов, бак посев кала

314. Укажите частоту «Д» наблюдения в поликлинике за детьми, перенесшими острую пневмонию в возрасте 3-х месяцев:

+А) первые 6 месяцев 2 раза в месяц, затем до года жизни 1 раз в месяц

B) первые 3 месяца 2 раза в месяц, затем до года жизни 1 раз в месяц

C) первые 6 месяцев 2 раза в месяц, затем до года жизни 1 раз в 2 месяца

D) первые 3 месяца 2 раза в месяц, затем до года жизни 1 раз в 3 месяца

E) ежемесячно в течение 1 года жизни

315. Укажите частоту «Д» наблюдения в поликлинике за детьми, перенесшими острую пневмонию в возрасте от 3-х месяцев до 1 года:

+А) 1 раз в месяц

B) 2 раза в месяц в первые 6 месяцев, затем 1 раз в месяц

C) 1 раз в месяц в первые 6 месяцев, затем 1 раз в 2 месяца

D) 1 раз в месяц в первые 6 месяцев, затем 1 раз в 3 месяца

E) 1 раз в 2 месяца

316. Укажите частоту «Д» наблюдения в поликлинике за детьми, перенесшими острую

пневмонию в возрасте от 1 года до 3-х лет:

А) 1 раз в месяц

+B) 2 раза в квартал

C) 2 раза в месяц в первые 6 месяцев, затем 1 раз в месяц

D) 1 раза в месяц в первые 6 месяцев, затем 1 раз в 2 месяца

E) 1 раз в 2 месяца

317. Укажите частоту «Д» наблюдения в поликлинике за детьми, перенесшими острую пневмонию в возрасте старше 3-х лет:

А) 1 раз в месяц

+B) 1 раз квартал

C) 2 раза в квартал

D) 1 раз в 2 месяца

E) 1 раз в месяц в первые 6 месяцев, затем 1 раз в 2 месяца

318. Наиболее достоверным критерием эффективности восстановительного лечения при острой пневмонии является:

А) улучшение показателей общего состояния

+B) ликвидация остаточных явлений пневмонии

C) нормализация показателей крови

D) уменьшение кашля

E) исчезновение проявлений дыхательной недостаточности

319. Частота осмотров в поликлинике здоровых детей первого года жизни невропатологом составляет:

А) 1 раз в год

+B) 2 раза в год

C) 3 раза в год

D) 4 раза в год

E) 6 раз в год

320. Потребность в белках в рационе питания ребенка в возрасте 5 месяцев, находящегося на искусственном вскармливании составляет:

А) 1,9 г/кг

B) 2,5-3,0 г/кг

+C) 2,0-2,5 г/кг

D) 3,9 г/кг

E) 3,5 г/кг

XIRURGIYA

I Гнойно-воспалительные заболевания и профилактика.

1. Паронихия — это воспаление:

А) тканей пальца под ногтевой пластинкой

В) воспаление сухожильных структур

С) тканей пальца в области межфалангового сустава

Д) околоногтевого валика+

Е) всех тканей пальца

2.При подкожном панариции вследствие быстрого нарушения кровообращения выявляются следующие местные симптомы:

А) кожные покровы пальца черного цвета

В) кожный зуд

С) пульсирующая боль +

Д) отек

Е) отсутствие боли

3. При костном панариции рентгенологические признаки

выявляются на:

А) 1-2 сутки

В) 1-ой неделе

С) 2-3-ей неделе +

Д) 5-6 недель

Е) 7-8 недель

4. Основным методом лечения гнойного панариция в амбулаторных условиях является:

А) общая антибиотикотерапия

В) мазевые повязки

С) физиотерапия

Д) рентгенотерапия

Е) вскрытие гнойника+

5. Операцию при подкожном панариции в амбулаторных условиях производят под:

А) внутривенным наркозом

В) проводниковой анестезией+

С) эпидуральной анестезией.

Д) без анестезии,

Е) инфильтрационной анестезией

6. Осложнение панариция в виде "запонки":

А) суставного панариция +

В) подкожного панариция

С) кожного панариция

Д) пандактилита

Е) паронихия

7. Укажите преимущественную анатомическую локализацию абсцессов:

А) кожа

В) подкожная клетчатка +

С) мышцы

Д) паренхиматозные органы

Е) полые органы

8. Наиболее частым способом стерилизации металлических инструментов является:

А) кипячение

В) автоклавирование

С) в сухожаровом шкафу+

Д) УФО

Е) механическая обработка

9. При подкожном панариции производят анестезию:

А) внутривенный наркоз

В) проводниковая по Оберст-Лукашевичу+

С) эпидуральной анестезией

Д) эндотрахеальный

Е) инфильтрационной анестезией

10. Лечение подкожного панариция

А) вскрытие, антибактериальная терапия+

В) физиотерапевтическое лечение

С) обезболивание

Д) ревизия пуговчатым зондом

Е) иммобилизация

11. Рожа вызывается:

А) стафилококком

В) кишечной палочкой

С) стрептококком А +

Д) смешанной флорой

Е) гонококком

12.Какое осложнение специфично для рожи:

А) тромбофлебит

В) сепсис

С) лимфостаз+

Д) лимфаденит

Е) эритема

13.Гиперемия кожи при флегмоне более интенсивна:

А) в центре очага +

В) по периферии очага

С) одинаково интенсивна над всей поверхностью очага

Д) гиперемия может отсутствовать

Е) по периферии очага с потемнением

14. Если после вскрытия флегмоны у больного в течение 3-4 дней сохраняется высокая температура и озноб, необходимо:

А) назначить жаропонижающие препараты

В) выполнить ревизию раны и посев крови+

С) назначить рентгенотерапию

Д) местно использовать холод

Е) наблюдать в динамике

15.При оперативном лечении аденофлегмоны перед разрезом необходимо:

А) выполнить пункцию и при наличии гноя вскрыть очаг по игле+

В) при наличии яркой гиперемии кожи и флюктуации можно сделать разрез сразу

С) при наличии гиперемии кожи и флюктуации пункция противопоказана

Д) наблюдать в динамике

Е) местно холод использовать

16.Симптомы интоксикации при роже:

А) сопутствуют, как правило, началу заболевания при любой форме+

В) симптомы интоксикации бывают только при тяжелых формах рожи

С) симптомы интоксикации появляются на 3-4 день от начала заболевания

Д) отсутствует интоксикация

Е) симптомы интоксикации появляются на 5-7 день от начала заболевания

17. При абсцессах во внутренних органах (печень, легкие) может быть:

А) лимфаденит

В) лимфангит

С) аденофлегмона

Д) перфорация в полость+

Е) понижение температуры тела

18. При оперативном лечении абсцесса необходимо:

А) абсцесс вскрыть

В) иссечь абсцесс в пределах здоровых тканей

С) абсцесс вскрыть и дренировать+

Д) ограничиться блокадой

Е) сделать пункцию

19.Профилактика бешенства включает:

А) местную обработку раны

В) введение противостолбнячной сыворотки

С) одновременное применение антирабического иммуноглобулина и вакцины +

Д) применение противостолбнячного человеческого иммуноглобулина

Е) антибактериальная терапия

20. Назовите препарат применяемый для активной иммунизации?

А) противостолбнячная сыворотка

В) противостолбнячный анатоксин+

С) вакцина против полиомиелита

Д) антирабическая сыворотка

Е) антистафилококковый гамма-глобулин

21. Назовите препарат, применяемый для пассивной иммунизации?

А) противостолбнячный анатоксин

В) стафилококковый анатоксин

С) антистафилококковый гамма-глобулин+

Д) продигиозан

Е) бактериофаги

22. На каком пальце стопы чаще наблюдается вросший ноготь?

А) 1+

В) 2

С) 3

Д) 4

Е) 5

23. Какой метод обследования при костном панариции наиболее информативен в условиях поликлиники:

А) термография

В) КТ

С) пункция

Д) рентгенография пальцев кисти +

Е) МРТ

24. Осложнение фурункула носа:

А)острый ринит

В)тромбоз кавернозного синуса+

С)деформация перегородки носа

Д)флегмона мягких тканей лица

Е)тромбоз венозного синуса

25.Мастит чаще всего развивается:

А) у беременных женщин в дородовом периоде

В) в течение первого месяца послеродового периода+

С) на 2-3-м месяце послеродового периода

Д)на 6-м месяце послеродового периода

Е) в течении первого года

II Асептика и антисептика

1. Обработка рук хирурга в растворе С-4 (первомур)

производится в течение:

А) 1 минуты+

В) 2-х минут

С) 3-х минут

Д) 10 минут

Е) 5 минут

2. Обработка рук хирурга раствором хлоргексидина биглюконата

производится в течение:

А) 1 минуты+

В) 2-х минут

С) 3-х минут

Д) 5-минут

Е) 7 минут

3. Комплекс мероприятий, направленный на борьбу с хирургической инфекцией:

А) антисептика+

В) проветривание

С) влажная уборка

Д) обработка водой

Е) дегазация

4. Для обработки операционного поля йодонат применяют в концентрации:

А) 0.5%

В) 1%+

С) 5%

Д) 20%

Е) 30%

5. Для обработки ран применяют раствор перекиси водорода в

концентрации:

А) 3%+

В) 6%

С)10%

Д) 50%

Е)34%

6. Для промывания ран используют раствор перманганата калия

в концентрации:

А) 0.1%+

В) 1%

С) 5%

Д) 20%

Е) 30%

7. Концентрация нитрата серебра применяемая для прижигания избыточных грануляций:

A) 0.1-0.5%

B) 1-2%

C) 5-10%+

Д) 20 %

Е) 56%

8. Одним из лучших средств механической очистки раны является:

А) 3% перекись водорода+

В) трипсин

С) борная кислота

Д) этиловый спирт 40 %

Е) 6% перекись водорода

9. Оптимальная температура воздуха в перевязочной:

А) ниже 18'С

В) 25-30'С

С) 22-25'С+

Д) свыше 30'С

Е) свыше 40'С

10. Высокоэффективным методом лечения анаэробной гангрены является:

А) гипербарическая оксигенация+

В) вакуумирование раны

С) проточное промывание ран

Д) мазевые повязки

Е) элетрофорез

11. 3% перекись водорода для обработки раны гнойной используется:

А) в фазе гидратации+

В) в фазе дегидратации

С) в обеих фазах

Д) ни в какой фазе

Е) в рубцевании

12.Пары формалина используются для химической стерилизации:

А) режущего инструментария

В) иглодержателей

С) зажимов

Д) эзофагогастродуоденоскопов+

Е) шовного материала

III Окклюзирующие заболевания магистральных сосудов

1.Дистальный тип поражения артерий характерен для:

А) неспецифического аортоартериита

В) облитерирующего атеросклероза

С) облитерирующего тромбангиита+

Д) тромбофлебит глубоких вен голени

Е) тромбофлебит поверхностных вен голени

2.Симптомы, характерные для острой ишемии конечности:

А) боли в конечности, отек, цианоз

В) боли в конечности, бледность, ограничение активных движений+

С) кожный зуд, гиперемия голени,

Д) повышение температуры

Е) отсутствие болей

3. Для острой окклюзии магистральных артерий конечностей характерно:

А) покраснение

В) повышение температуры тела

С) отек легких

Д) парастезия

Е) отсуствие пульсации+

4. Что относится к наиболее частой причине окклюзирующих заболеваний магистральных сосудов нижних конечностей?

А) эндартериит

В) аортоартериит

С) атеросклероз+

Д) болезнь Рейно

Е) васкулит

5 Что из нижеперечисленного не является фактором риска для развития атеросклероза?

А) курение

В) сахарный диабет.

С) артериальная гипертензия.

Д) нарушения липидного обмена

Е) артериальная гипотензия +

6. Какие из артерий чаще поражаются при атеросклерозе магистральных сосудов нижней конечности?

А) подколенные

В) бедренные +

С) глубоких артерий бедра

Д) артерий голеней

Е) артерий стопы

7.Стеноз сосуда - это:

А) сужение просвета независимо от этиологического фактора +

В) облитерация сосудистого просвета

С) сужение просвета сосуда в результате поражения сосудистой стенки

Д) сужение просвета сосуда в результате воздействия на сосуд извне

Е) сужение просвета сосудов вен в результате воздействия извне

8. Признак свидетельствующий о необратимости ишемических изменений

конечности?

А) контрактура мышц ишемизированной конечности+

В) изменение окраски кожи ишемизированного сегмента конечности

С) потеря глубокой чувствительности

Д) похолодание конечности по сравнению с симметричной

Е) утрата болевой чувствительности

9.При облитерирующем атеросклерозе магистральных сосудов повреждаются артерии:

А) артерии головного мозга

В) внутренняя сонная артерия

С) артерии голени

Д) восходящая аорта

Е) брюшная аорта +

12.Характерный симптом для острой окклюзии артерий нижней конечности:

А) покраснение

В) отсуствие боли

С) отек

Д) парестезия

Е) отсуствие пульса +

13. Клинические проявления острой окклюзии артерий нижней конечности:

А) покраснение, отек

В) боль, отсуствие пульса+

С) отек, цианоз

Д) парестезия, параплегия

Е) тахикардия, гиперемия

14.При облитерирующем атеросклерозе в первую очередь поражаются

А) подвздошные артерии, бифуркация аорты +

В) большеберцовые артерии

С) большеберцовые артерии, подколенная артерия

Д) подколенная артерия, бедренная артерия

Е) большеберцовые артерии и вены

15. У больных с сахарным диабетом, может развиться диабетическая ангиопатия для которой характерно:

А) проксимальный тип поражения артерий и высокая частота инфекционных осложнений

В) дистальный тип поражения артерий и высокая частота инфекционных осложнений+

С) проксимальный тип поражения артерий и нарушения

тактильной чувствительности

Д) глубокие вены нижней конечности

Е) поверхностные вены нижней конечности

IV Заболевания прямой кишки

1. Геморрой – это:

А) отёк слизистой оболочки прямой кишки

В) отёк стенки прямой кишки

С ) расширение кавернозных тел прямой кишки+

Д) трещина заднего прохода

Е) хроническое воспаление параректальной клетчатки

2. Производящим фактором для выпадения прямой кишки является:

А) возраст

В) слабость мышц тазового дна

С) трещина заднего прохода

Д) повышение внутрибрюшного давления +

Е) пол

3. Для подтверждения диагноза трещины прямой кишки используется

А)аноскопия+

В)измерение давления в прямой кишке

С)колоноскопия

Д) кал на скрытую кровь

Е)ирригоскопия

4. На испражнениях «алая» кровь обнаруживается при:

А) геморрое +

В) опухоли толстой кишки

С) парапроктите

Д) полипе прямой кишки

Е) стенозе ануса

5. Информативный метод исследования при хроническом парапроктите является:

А) ректоромоноскопия +

В) фиброколоноскопия

С) определение тонуса сфинктера

Д) ФГДС

Е) ректальный осмотр

6. У больного жалобы на боли и выделение свежей крови при дефекации. Ваш диагноз?

А) проктит

В) опухоль толстой кишки

С) парапроктит

Д) полип прямой кишки

Е) геморрой+

7. Информативный инструментальный метод исследования при хроническом парапроктите:

А) ректоскопия +

В) фиброколоноскопия

С) определение тонуса сфинктера

Д) ФГДС

Е) ректальный осмотр

8. Выпадение прямой кишки необходимо дифференцировать с

А) хроническим парапроктитом

В) полипами анального канала

С) раком прямой кишки

Д) выпадением тонкокишечного инвагината +

Е) тромбозом геморроидальных узлов

9. У больного при дефекации кровотечение из анальной области и беспокоит зуд. Ваш диагноз?

А)параректальный свищ

В)геморрой+

С)рак прямой кишки

Д)полип прямой кишки

Е)трещина анального канала

10. В случае острого тромбоза геммороидальных узлов в амбулаторных условиях рациональнее всего:

А) слабительное

В) вправить узлы

С) госпитализация, аноректальная блокада +

Д) лечение в амбулаторных условиях

Е) склеротерапия узлов

11. При тромбозе геммороидальных узлов необходима:

А) очистительная клизма

В) вправление узлов

С) госпитализация +

Д) консервативное лечение в поликлинике

Е) склеротерапия узлов

12. Причина массивного и грозного кровотечения из прямой кишки:

А) язвы прямой кишки

В) трещины слизистой прямой кишки

С) варикозное расширение вен прямой кишки +

Д) рак прямой кишки Е) полип прямой кишки

V Острый живот

1. Важный субъективный клинический симптом «синдрома острого живота»:

А) напряжение живота

В) усиленная перистальтика кишечника

С) боли в животе+

Д) вздутие живота

Е) урчание в животе

2. Заболевание, сопровождающейся болью в животе, не требующее

хирургического вмешательства:

А) острый аппендицит

В) острый холецистит

С) инвагинация кишечника

Д) острый панкреатит

Е) острый цистит+

3. Достоверный симптом острого аппендицита:

А) Кохера - Волковича +

В) Ортнера

С) Валя

Д) Кера

Е) Мерфи

4. Показаниями для тампонады брюшной полости после аппендэктомии являются :

А) остановленное кровотечение из мелких сосудов.

В) забрюшинные флегмоны при ретроцекальном расположении отростка+

С) срединное расположение отростка

Д) парааппендикулярный инфильтрат

Е) спаечный процесс

5. Характерными симптомами острого аппендицита являются:

А) периодические боли над лоном

В) положительный симптом Ортнера

С) положительный симптом Ровзинга+

Д) схваткообразные боли в животе

Е) мышечный дефанс эпигастральной области (напряжение).

6.Метод обследования при остром панкреатите:

А) ирригоскопия

В) УЗИ +

С) лапаротомия

Д) колоноскопия

Е) фиброгастроскопия

7.Причина острого панкреатита:

А) алкоголизм +

В) колит

С) язвенная болезнь желудка

Д) рак желудка

Е) хронический парапроктит

8. При остром панкреатите противопоказано:

А) аспирация желудочного содержимого

В) введение кальция глюконата

С) блокада круглой связки печени

Д) спазмолитики

Е)препараты опия +

9.Фазы перитонита:

А) шок

В) ареактивная

С) токсическая+

Д) субкомпенсация

Е) компенсация

10.Характерный симптом для перитонита:

А) Щеткин-Блюмберг +

В) Кохер

С) Керте

Д) снижение тонуса мышц живота

Е) Ровзинг

11.Больной обратился в поликлинику с признаками перитонита, какой симптом характерен:

А)Воскресенский

В) Кохер

С) Керте

Д) напряжение мышц живота+

Е) Ровзинг

12. Назначают при остром панкреатите:

А) экстренная операция

В)введение препарата кальция

С) холецистостомия

Д) спазмолитики+

Е) препараты опия

13. Клинический симптом «синдрома острого живота»:

А) слабость мышц живота

В) усиленная перистальтика кишечника

С) местная температура живота

Д) боли в животе, мышечный дефанс+

Е) урчание в животе

14. При подозрении симптома «синдрома острого живота» необходимо:

А) направить на консультацию хирургу+

В) наблюдать в динамике

С) направить на консультацию гастроэнтерологу

Д) направить на УЗИ обследование

Е) назначить спазмолитики

15. Какое заболевание сопровождающееся болью в животе, требует

хирургического вмешательства:

А) острый аппендицит +

В) острый колит

С) острый аднексит

Д) острая пневмония

Е) острый цистит

16. Для острого аппендицита у людей пожилого возраста характерно : убрать

А) повышение температуры тела до 39⁰С и боль+

В) мышечный дефанс выражен

С) отсуствие боли в животе

Д) задержка стула

Е) часто формируется аппендикулярный инфильтрат

17. Какой симптом не характерен для острого аппендицита:

А) симптом Боаса+

В) симптом Ситковского

С) симптом Волковича-Кохера

Д) симптом Ровзинга

Е) симптом Воскресенского (рубашки)

18. Наиболее частой причиной перитонита является:

А) острый энтероколит

В) острый аппендицит+

С) проктит

Д) кишечная непроходимость

Е) паховая грыжа

19.Симптом Блюмберга-Щеткина

А) болезненность при резком отрывании пальпирующей руки +

В) при надавливании левой рукой в левой подвздошной области появляется болезненность

С) перкуторная болезненность в правой подвздошной области

Д) болезненность при пальпации слепой кишки в положении больного на левом боку

Е) появление или усиление болей в положении на левом боку

20.Самый частый признак острого аппендицита

А) задержка стула

В) многократная рвота, не приносящая облегчения

С) частый пульс

Д) гектическая температура

Е) болезненность при пальпации в правой подвздошной области +

21.Самая частая причина перитонита при травме живота:

А) травма печени

В) забрюшинная гематома

С) ушиб почки

Д) гематома малого таза

Е) разрыв полого органа+

22.Свободный газ в брюшной полости при перитоните появляется вследствие:

А) внематочной беременности

В) желчно-каменной болезни

С) перфорации полых органов+

Д) хроническом атрофическом гастрите

Е) кистах печени

23. Решающим в дифференциальной диагностике аппендицита с нарушенной внематочной беременностью является

А) симптом Кохера-Волковича

В) симптом Промптова

С) головокружение и обмороки

Д) симптом Бартомье — Михельсона

Е) пункция заднего свода влагалища+

24.Для диагностики острого аппендицита не применяют

А) пальпацию брюшной стенки

В) клинический анализ крови

С) пальцевое ректальное исследование

Д) ирригоскопию+

Е) влагалищное исследование

25.Противопоказание к аппендэктомии

А) аппендикулярный инфильтрат+

В) инфаркт миокарда

С) вторая половина беременности

Д) геморрагический диатез

Е) разлитой перитонит

VI Грыжи

1. При ущемленной грыже во время операции необходимо:

А) вначале рассечь ущемляющее кольцо

В) вначале вскрыть грыжевой мешок+

С) можно делать и то, и другое с последующей пластикой грыжевых ворот

Д) вначале выполнить резекцию ущемленных органов при гангрене

Е) начать с лапаротомии

2. Ранний признак ущемления грыжи брюшной стенки:

А) постепенное начало

В) невправимость грыжи

С) болезненность грыжевого выпячивания

Д) резкая боль в области грыжи+

Е) высокая температура.

3. При самопроизвольном вправлении ущемленной грыжи тактика врача амбулатория:

А) госпитализировать в дневной стационар

В) ) госпитализировать и наблюдать в условиях хирургического стационара +

С) назначить очистительную клизму

Д) отпустить больного домой с повторным осмотром

Е) назначить теплую ванну.

4. Невправимость грыжи зависит от:

А) спаек грыжевого мешка с окружающими тканями

В) спаек между грыжевым мешком и органами, находящимися в нем +

С) сужения грыжевых ворот

Д) при наличии скользящей грыжи

Е) наличия в грыжевом мешке большого сальника.

5. При поступлении больного с подозрением на ущемление необходимо:

А) 1-2 часа для уточнения диагноза, операция+

В) выполнение лапароскопии

С) наблюдение, в течение 6 часов

Д) консервативное лечение, включая клизму

Е) вправление грыжи, наблюдение.

6. При проведении диф. диагностики между пахово-мошоночной грыжей и водянкой оболочек яичек необходима:

А) трансиллюминация и пальпация +

В) пункция содержимого

С) перкуссия и пальпация

Д) аускультация и перкуссия

Е) пальцевое исследование прямой кишки.

7. При грыжесечении по поводу паховой грыжи частое осложнение:

А) повреждение сосудов

В) травма нервов брюшной стенки+

С) повреждение семявыводящего протока

Д) повреждение кишки

Е) повреждение мочевого пузыря

8. При скользящей паховой грыже с выхождением мочевого пузыря характерно:

А) наличие болей в надлобковой области

В) наличие грыжевого выпячивания в паховой области

С) учащенное мочеиспускание и прерывистость

Д) позывы на мочеиспускание при пальпации грыжевого образования+

Е) иррадиация боли в плечевой пояс

9.Для послеоперационной вентральной грыжи характерны

А)частая невправимость

В)широкие грыжевые ворота

С)плотные края грыжевых ворот

Д)склонность к ущемлению

Е)отсутствие тенденции к увеличению+

10. Признак ущемления грыжи брюшной стенки:

А) постепенное начало

В) невправимость грыжи и резкая боль+

С) болезненность грыжевого выпячивания

Д) отсутствие боли

Е) температура низкая

VII Малая хирургия и реабилитация.

1. Что подразумевает собой термин "малая" хирургия?

А) проведение операций под наркозом

В) проведение амбулаторных операций+

С) проведение операций под перидуральной анестезией

Д) проведение экстренных операций

Е) плановая операция

2.Реабилитация больных с хирургическими заболеваниями на поликлиническом этапе не включает:

А) медикаментозную терапию

В) физиотерапевтическое лечение

С) ЛФК и массаж

Д) экстренную операция +

Е) малые доступы

3. Какая из предложенных операций находится в компетенции малой хирургии?

А)аппендэктомия

В) удаление вросшего ногтя+

С) ампутация

Д) ненатяжная герниопластика

Е) вскрытие двухстороннего мастита

4.Хирургический кабинет поликлиники оказывает:

А) первую доврачебную медицинскую помощь

В ) специализированную помощь

С) квалифицированную амбулаторно-поликлиническую помощь +

Д) первую врачебную медицинскую помощь

Е) ) первую медицинскую помощь

5.Хирургическое отделение (кабинет) поликлиники не является одним из основных этапов по оказанию специфической профилактики:

А)столбняка

В) анаэробной инфекции

С) гриппа +

Д) бешенства

Е) аэробная инфекции

6Хирург поликлиники кроме осуществления лечебной и профилактической работы, активно занимается вопросами:

А) ЛФК

В) массаж

С) физиотерапевтическое лечение

Д) экспертиза временной и стойкой потери трудоспособности, ее анализ +

Е) рефлексотерапия

7.Показанием для срочной госпитализации является:

А) срочная операция и стационарное лечение+

В) необходимость наложения вторичных швов на чистую гранулирующую рану

С) состояние после проведенных реанимационных мероприятий в стационаре

Д) острые гнойные заболевания, не требующие больших оперативных вмешательств и продолжительного стационарного лечения

Е) стоматологические больные

8. Диспансерному наблюдению врачом-хирургом в условиях поликлиники не подлежат больные с:

А) хирургическими осложнениями после операций на органах грудной и брюшной полостей

В )заболеваниями органов брюшной полости и передней брюшной стенки

С) заболеваниями ободочной и прямой кишок

Д) стоматологические больные +

Е) терапевтические больные

9.Основные принципы медицинской реабилитации :

А) позднее начало реабилитационных мероприятий

В) раннее начало реабилитационных мероприятий+

С) индивидуальный подход

Д) непрерывность реабилитационных мероприятий

Е) прерывность реабилитационных мероприятий

10. Путями распространения экзогенной инфекции в хирургии являются:

А) воздушно-капельный, контактный, имплантационный+

В) контактный, имплантационный, гематогенный

С) имплантационный контактный

Д) лимфогенный

Е) контактный

11. Детальную разработку методов местной анестезии осуществил:

А) Бакулев

В) Вишневский+

С) Бурденко

Д) Кохер

Е) Виноградов

12. Предоперационным периодом называется время:

А) с момента поступления больного в лечебное учреждение

В) с момента подтверждения диагноза

С) с момента получения согласия больного на операцию +

Д) с момента обсуждения доклада истории болезни на врачебной конференции

Е) за одни сутки до операции

13. Для профилактики тромбоэмболических осложнений в послеоперационном периоде, необходимо:

А) постельный режим

В) лечебная гимнастика +

С) борьба с обезвоживанием организма

Д) контроль за протромбиновым индексом

Е) введение анальгетиков

14. На какой максимальный срок имеет право врач продлить листок временной нетрудоспособности?

А) 5 дней

В) до 1 года

С) до 10 дней +

Д)30 дней

Е) 60 дней

15. В объем работы врача хирурга в поликлиники входит?

А) проведение малых операций, реабилитация+

В) проведение только реабилитации

С) проведение операций, затрагивающих только кожный покров

Д) проведение экстренных операций

Е) плановая операция

16. Диспансерному наблюдению врачом-хирургом в условиях поликлиники подлежат больные :

А) с хроническими окклюзирующими заболеваниями артерий н/к+

В ) заболеваниями эндокринных органов

С) заболеваниями ЦНС

Д) стоматологические больные

Е) терапевтические больные

17. Какая из предложенных операций не входит в компетенцию малой хирургии?

А)удаление липомы

В) удаление вросшего ногтя

С) вскрытие фурункула

Д) вскрытие нагноившейся атеромы

Е) аппендэктомия+

18.Хирургический кабинет поликлиники оказывает:

А) первую доврачебную медицинскую помощь

В) специализированную помощь

С) квалифицированную амбулаторно-поликлиническую помощь +

Д) первую врачебную медицинскую помощь

Е) высокоспециализированная помощь

19. Какая из предложенных операций находится в компетенции малой хирургии?

А)аппендэктомия

В)вскрытие нагноившейся атеромы+

С) ампутация конечности

Д)артродез

Е)эндопротезирование

20 .Диспансерному наблюдению врачом-хирургом в условиях поликлиники не подлежат больные с:

А) хирургическими осложнениями после операций на органах грудной и брюшной полостей.

В) заболеваниями органов брюшной полости и передней брюшной стенки

С) заболеваниями ободочной и прямой кишок

Д) заболевание челюстно-лицевой области +

Е) заболевания сигмовидной кишки

21. Основные принципы медицинской реабилитации:

А) позднее начало реабилитационных мероприятий

В) раннее начало реабилитационных мероприятий+

С) индивидуальный подход

Д) непрерывность реабилитационных мероприятий

Е) постоянство реабилитационных мероприятий

22.Показания для срочной госпитализации:

А) при показаниях к срочной операции и интенсивном стационарном лечении+

В) наложение вторичных швов на чистую гранулирующую рану

С) постгастрорезекционный синдром

Д) острые гнойные заболевания, требующие оперативных вмешательств амбулатории

Е) хронический геморрой

23. Вторичное инфицирование раны является следствием попадания инфекции:

А) во время ранения

В) с ранящего предмета

С) во время оказания медицинской помощи +

Д) во время транспортировки

Е) во время огнестрельных ранениях

24. Швы, накладываемые на рану после иссечения рубцовой ткани называются:

А) первичными отсроченными

В) вторичными ранними

С) вторичными поздними +

Д) поздний

Е) третичный поздний

25.Хирург поликлиники кроме осуществления лечебной и профилактической работы, активно занимается вопросами:

А)ЛФК

В) массаж

С) физиотерапевтическое лечение

Д) экспертиза временной и стойкой потери трудоспособности, ее анализ +

Е) рефлексотерапия

VIII Желудочно-кишечные кровотечения

1.Внутрипеченочная форма портальной гипертензии обусловлена:

А)циррозом печени+

В)длительным холестазом

С)внутрипеченочным холелитиазом

Д)глистной инвазией

Е)хроническим панкреатитом

2. Какие препараты могут быть причиной развитие острых эрозий «вызвав» желудочно-кишечное кровотечение?

А) аспирин, преднизолон, гепарин +

В) фраксипарин, йодтиронин, дицинон

С) алмагель, витамины группы В, викасол

Д) клексан, 5 фторурацил, цитостатики

Е) сандостатин, питуитрин, анальгин

3. Проникающей в брюшную полость называется рана, если имеется повреждение:

А) париетальной брюшины+

В) апоневроза

С) мышц

Д) пересечение межмышечных сосудов

Е) предбрюшинной клетчатки

4.Экстренное оперативное вмешательство, при кровотечении из варикозно-расширенных вен пищевода:

А) прошивание, лигирование кровоточащих вен пищевода.+

В) резекция желудка

С) сплено-ренальный анастомоз Д) перемещение селезенки забрюшинно

Е) спленэктомия

5. Не применяется при лечении кровотечения из варикозно расширенных вен пищевода:

А) повторное введение желудочного зонда и промывание раствором +

В) аминокапроновой кислоты

С) введение зонда Блекмора

Д) введение вазопрессина

Е) спленэктомия

6. Выберите исследование, обладающее наибольшей информативностью в определении уровня блока портального кровообращения:

А) УЗИ печени

В) лапароскопия

С) ЭГДС

Д) спленопортография +

Е) сплено-ренальный анастомоз

7.Консервативное лечение при ЖКК легкой степени:

А)гемостатики+

В)гемотрансфузия

С)антибиотики

Д)цитостатики

Е) анальгетики

8. Консервативное лечение кровотечения легкой степени из эрозии желудка:

А) назогастральный зонд с промыванием аминокапроновой кислотой +

В) инфузия

С) наблюдение в динамике

Д) ОАК

Е) антибактериальная терапия

9. Объективным симптомом желудочно-кишечного кровотечения:

А) шум в ушах

В)холодный пот

С)повышение артериального давления

Д) снижение температуры тела

Е) рвота « кофейной » гущей+

10. Заболевание которое сопровождающееся пищеводным кровотечением :

А) синдром портальной гипертензии +

б) синдром Золлингера-Эллисона

в) синдром Каролли

г) синдром раздраженного желудка

д) синдром короткой петли

11 «Дегтеобразный» стул характерен при кровотечении для:

А) неспецифического язвенного колита

В) дивертикула Меккеля

С) полипа толстой кишки

Д) язвы желудка +

Е) рака толстой кишки

12. При синдроме Меллори-Вейсса происходит разрыв слизистой:

А)толстой кишки

В)слизистой пищевода и кардии желудка+

С)тонкой кишки

Д)прямой кишки

Е)двенадцатиперстной кишки

13. Варикозное расширение вен пищевода и желудка достоверно диагностируется с помощью:

А) лапароскопии

В) ФГДС+

С) лапароцентез

Д) ангиографии печени

Е) рентгенографии

14.Индекс шока Альговера определяется:

А) соотношением эритроцитов и гемоглобина

В) соотношением пульса к величине систолического давления+

С) соотношением пульса к гемоглобину

Д) соотношением гематокрита и величины давления

Е ) соотношением гематокрита и гемоглобина

15. Миниинвазивный метод механической остановки кровотечения из варикозно-расширенных вен пищевода и кардиального отдела желудка:

А) зонд Блейкмора +

В) инфузия сандостатина

С) гемотрансфузия

Д) прошивание сосуда

Е) гемостатики

16. Осложнение дивертикулеза ободочной кишки, при котором необходима экстренная хирургическая помощь:

А) изьязвление

В) дивертикулит

С) перфорация +

Д) малигнизация

Е) токсическая дилятация кишок

17. Стул в виде «малинового желе» характерен для:

А) неспецифического язвенного колита+

В) дивертикула Меккеля

С) полипа кишки

Д) язвы желудка

Е) рака толстой кишки

18. Наиболее характерные клинические симптомы неспецифического язвенного колита:

А) нелокализованные боли

В) жидкий стул с примесью крови+

С) «жирный» стул с примесью слизи

Д) стул с примесью слизи

Е) схваткообразные боли

19. Синдром Меллори-Вейсса, это:

А)трещины толстой кишки

В) трещины слизистой кардио-эзофагеальной области+

С) эрозивный гастродуоденит

Д) трещина прямой кишки

Е) варикозное расширение вен пищевода и желудка

20. Заболевание сопровождающееся гастродуоденальным кровотечением :

А) синдром портальной гипертензии с расширением вен пищевода+

б) синдром Золлингера-Эллисона

в) синдром Каролли

г) синдром раздраженной кишки

д) синдром короткой петли

21.Кал при гастродуоденальном кровотечении:

А) черный+

В) жидкий

С)«малиновый»

Д) «жирный»

Е) непереваренный

22. На ЭФГДС во время кровотечения из варикозных узлов пищевода можно определить:

А) причину кровотечения

В) объем циркулирующей крови

С) характер кровотечения+

Д) степень кровопотери

Е) объем кровопотери

23.Тактика врача общей практики при подозрении перфорации язвы

А) экстренная госпитализация в хирургический стационар +

В) плановая госпитализация в хирургический стационар

С) наблюдение в поликлинике у терапевта

Д) госпитализация в терапевтический стационар

Е) инфузионная терапия

24. На ЭФГДС кровотечение из варикозных узлов пищевода. Ваша тактика?

А) экстренная госпитализация в хирургию+

В) наблюдение в динамике

С) консультация гепатолога

Д) инфузионная терапия

Е) введение препарата викасола

25. Причина массивного и грозного кровотечения из варикозных расширенных вен пищевода:

А) язвы прямой кишки

В) трещины слизистой прямой кишки

С) цирроз печени, портальная гипертензия +

Д) рак желудка Е) полип желудка

26. При кровотечении из варикозно-расширенных вен пищевода используют зонд:

А) Блейкмора +

В) желудочный зонд с введением питуитрина

С) Шалькова

Д) назогастродуоденальный зонд

Е) зонд Эббота-Мюллера

! ЗДРАВООХРАНЕНИЕ ЭТО:

• +совокупность медицинских, социально-экономических, политических и иных мер, направленных на охрану здоровья граждан;

• комплекс мероприятий проводимых государством направленных на улучшение оказания медицинской помощи населению

• комплекс мероприятий осуществляемый различными государственными органами и организациями с целью улучшения условий состояния здоровья населения

• комплекс мероприятий осуществляемый различными государственными и негосударственными медицинскими организациями направленный на восстановление утраченных функций

• совокупность медицинских организаций

! СИСТЕМА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ — ЭТО:

• +совокупность государственных органов и субъектов здравоохранения, деятельность которых направлена на обеспечение прав граждан на охрану здоровья и получение медицинской помощи;

• совокупность мероприятий проводимых государством направленных на улучшение оказания медицинской помощи населению

• комплекс мероприятий осуществляемый различными государственными органами и организациями с целью улучшения условий состояния здоровья населения

• совокупность различных государственных и негосударственных медицинских организаций деятельность, которых направлена на сохранение здоровья граждан и восстановление утраченных ими функций

• совокупность медицинских организаций

! НАИБОЛЕЕ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ ОТМЕЧАЕТСЯ В ВОЗРАСТЕ:

• от 0 до 1 года

• +от 1 до 3 лет

• от 3 до 7 лет

• от 7 до 10 лет

• от 10 до 14 лет

! ВЕДУЩИМИ ПРИЧИНАМИ МАТЕРИНСКОЙ СМЕРТНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ, КРОМЕ:

• Кровотечения в родах

• Тяжелые эклампсии и нефропатии

• Экстрагенитальные заболевания

• Аборты

• +Частые разводы

! МЛАДЕНЧЕСКАЯ СМЕРТНОСТЬ ВКЛЮЧАЕТ, КРОМЕ:

• Раннюю неонатальную смертность

• Позднюю неонатальную смертность

• Неонатальную смертность

• +Антинеонатальную смертность

• Раннюю и позднюю неонатальную смертность

! МЕДИЦИНСКИЕ РАБОТНИКИ ИМЕЮТ ПРАВО НА ВСЕ, КРОМЕ:

• Обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности

• Повышение квалификации за счет средств государственного бюджета или работодателя

• Переподготовку за счет бюджетных средств или работодателя при сокращении численности штата или ликвидации организации

• Защиту своей профессиональной чести и достоинства

• +Постоянное получение социальных льгот

! ПРИЧИНАМИ РОСТА СОЦИАЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

• Психоэмоциональные факторы

• Падение уровня морали в обществе и рост проституции

• Социально-экономические факторы

• Миграция в Казахстан большого числа беженцев и вынужденных переселенцев без средств к существованию

• +Высокий уровень жизни

! СКОЛЬКО КЛАССОВ В МЕЖДУНАРОДНОЙ СТАТИСТИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ БОЛЕЗНЕЙ И ПРОБЛЕМ СВЯЗАННЫХ СО ЗДОРОВЬЕМ (МКБ – 10)?

• 22 класс

• 17 классов

• 23 класса

• 15 классов

• +21 классов

! ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПОЛИКЛИНИКИ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ДАННЫМИ, КРОМЕ:

• Структурой посещений по специальности;

• Динамикой посещений, распределением посещений по виду обращений, по месяцам, дням, недели часам дня;

• Объемом помощи на дому, активности врачей по помощи на дому;

• Соотношением первичных и повторных посещений на дому;

• +Средняя длительность пребывания в стационаре.

! ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

• Медицинская помощь больным на дому

• Лечебно-диагностическое обслуживание населения

• Круглосуточное медицинское наблюдение за больным

• +Стационарное лечение

• Экспертиза временной нетрудоспособности

! К ФАКТОРАМ, ОКАЗЫВАЮЩИМ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ, ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

• генетические

• природно-климатические

• уровень и образ жизни населения

• +информационные

• психологические

! ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ, КРОМЕ

• улучшение качества медицинской и лекарственной помощи

• +увеличение коечного фонда

• использования финансовых и иных ресурсов на приоритетных направлениях

• увеличение доли ВВП направляемой на здравоохранение

• приоритетное развитие ПМСП

! КАКОЙ ОБЪЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ОКАЗЫВАЕТСЯ СЕЛЬСКИМ ЖИТЕЛЯМ НА 1 ЭТАПЕ (СЕЛЬСКИЙ ВРАЧЕБНЫЙ УЧАСТОК)

• Высококвалифицированная

• Узкоспециализированная

• +Доврачебная, квалифицированная

• Специализированная

• Квалифицированная, специализированная

! ОСНОВНЫМ ПРИНЦИПОМ РАБОТЫ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ ЯВЛЯЕТСЯ

• Обеспечение четкого регулирования потока населения

• Создание равномерной нагрузки врачей

• Распределение по видам оказываемой помощи

• +Непрерывность активного динамического наблюдения за здоровым ребенком

• Патронаж беременных женщин

! В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СУЩНОСТЬ ЭТАПНОСТИ МЕДИЦИНСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СЕЛЬСКОГО НАСЕЛЕНИЯ

• Своевременное оказание экстренной и консультативной плановой медицинской помощи

• Борьба с инфекционными – заболеваниями, туберкулезом, венерическими и другими заболеваниями

• Полная осведомленность о состоянии здоровья обслуживаемых контингентов

• +Максимальное приближение квалифицированной, специализированной медицинской помощи всему сельскому населению

• Активное динамическое наблюдение за контингентами больных и здоровых

! ВРАЧ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ – ЭТО:

• Врач, оказывающий медицинскую помощь в амбулаторно-поликлинической или больничной организации

• Врач, оказывающий скорую и неотложную помощь

• Врач, оказывающий терапевтическую и педиатрическую помощь

• +Врач, оказывающий многопрофильную медицинскую помощь прикрепленному контингенту независимо от возраста, пола и характера заболевания

• Врач, оказывающий медицинскую помощь на приеме и на дому

! ВЫБРАТЬ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ. СОБЛЮДЕНИЕ ВРАЧЕБНОЙ ТАЙНЫ НЕОБХОДИМО ДЛЯ:

• защиты внутреннего мира человека, создания модели "врач- пациент"

• защиты экономических интересов личности

• создания основы доверительности и откровенности взаимоотношений "врач- пациент"

• поддержания престижа медицинской профессии, защиты социальных и экономических интересов личности,

• + защиты внутреннего мира человека, его автономии, защиты социальных и экономических интересов личности, создания модели "врач- пациент", поддержания престижа медицинской профессии

! КАКАЯ ИЗ ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ МОДЕЛЕЙ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ "ВРАЧ-ПАЦИЕНТ" НАИБОЛЕЕ РАЦИОНАЛЬНА С ПОЗИЦИИ ИНТЕРЕСОВ ПАЦИЕНТОВ?

• "инженерно-техническая модель" - врач как специалист

• "патерналистская модель" - врач как "духовный отец"

• +«кооперативная модель" - сотрудничество врача и пациента

• "договорная модель" - врач как "поставщик", а пациент - "потребитель медицинских услуг"

• смешанная модель «врач-пациент-медсестра»

! НОРМЫ И ПРИНЦИПЫ МЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКИ И ДЕОНТОЛОГИИ ОТНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ, КРОМЕ?

• взаимоотношения врача и пациента

• взаимоотношения врача и родственников пациента

• взаимоотношения в медицинском коллективе

• взаимоотношения медицинских работников и общества

• + взаимоотношения пациента и родственников пациента

! КАКИЕ СТАТЬИ КОНСТИТУЦИИ РК ПОСВЯЩЕНЫ ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН:

• +29-я

• 29-я , 35-я

• 35-я, 36-я

• 12-я, 14-я

• 12-я, 29-я

! ОБЩАЯ ВРАЧЕБНАЯ ПРАКТИКА- ЭТО…

• +академическая и научная дисциплина, имеющая собственный предмет изучения, преподавания, исследований в рамках доказательной медицины, клинической деятельности

• академическая и бытовая дисциплина,

• академическая и научная дисциплина, не имеющая собственный предмет изучения, преподавания, клинической деятельности

• академическая дисциплина, не имеющая собственный предмет изучения, преподавания, исследований в рамках доказательной медицины, клинической деятельности

• академическая и научная дисциплина, не имеющая собственный предмет изучения, преподавания

! К «ОБЩЕЙ ВРАЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ» СВОЙСТВЕННА ЭТА ОСОБЕННОСТЬ

• +она разработана с ориентацией на пациента, его семью и общество, в котором он проживает

• она разработана с ориентацией на врача, его семью и общество, в котором он проживает

• она разработана с ориентацией на пациента, его семью и общество, в котором он не проживает

• она разработана с ориентацией только на пациента

• она разработана с ориентацией на коллег, его семью и общество, в котором они проживают

! К «ОБЩЕЙ ВРАЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ» СВОЙСТВЕННА ЭТА ОСОБЕННОСТЬ

• +она предусматривает одновременно лечение острых и хронических заболеваний у данного пациента

• она не обеспечивает эффективность использования ресурсов системы здравоохранения

• она предусматривает лечение только острых заболеваний у данного пациента

• она предусматривает лечение только хронических заболеваний у данного пациента

• она обеспечивает лечение заболеваний на поздних стадиях

!

! ПРИ ОБСУЖДЕНИИ С ПАЦИЕНТОМ ПЛАНОВ ЛЕЧЕНИЯ, ЧТО ДОЛЖЕН УЧИТЫВАТЬ ВОП?

• учитывает только возраст

• учитывает только социальное и психическое состояние

• +физические, психологические, социальные, культурные и экзистенциальные факторы, а также информацию и эмоциональные отношения, сложившиеся в ходе предыдущих контактом с пациентом

• ничего не учитывает

• учитывает только возраст и хронические болезни

! КАКИМ ПУТЁМ ВОП ОСУЩЕСТВЛЯЮТ СВОЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ?

• Путём улучшения только состояния здоровья

• Путём улучшения только профилактики заболеваний

• +Путём улучшения состояния здоровья, профилактики заболеваний, обеспечения медицинской помощи обслуживаемому населению

• Путём улучшения только обеспечением медицинской помощи обслуживаемому населению

• Путём улучшения медицинской помощи обслуживаемому населению и состоянием здоровья

! КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ СПЕЦИАЛИСТ ВОП?

• он должен быть молодым

• +он должен быть готов к выполнению заказов по составлению профилактических программ, способствующих реализации генетически детерминированного жизненного потенциала человека, продлению его качественной жизни

• он должен быть готов к выполнению заказов по составлению профилактических программ, но не способствующих реализации генетически детерминированного жизненного потенциала человека, продлению его качественной жизни

• он должен быть готов к выполнению заказов по составлению профилактических программ, не имеющий отношения продлению качественной жизни

• он должен быть бывшим фельдшером

! ЧТО ОПРЕДЕЛЯЕТ СТРУКТУРУ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ, ОСОБЕННОСТИ ТЕЧЕНИЯ И ПРОГНОЗА ЗАБОЛЕВАНИЙ?

• +Экология семьи

• Биосфера

• Атмосфера

• Популяция

• Человек

! КАКАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ФУНКЦИОНИРУЕТ В РАМКАХ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ (ПМСП)?

• кардиохирург

• лор-хирург

• онколог-хирург

• пластический хирург

• +врач общей практики

! В КАКОМ ГОДУ ВПЕРВЫЕ ВОЗ ДАЛА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПМСП?

• 1988

• 1991

• +1978

• 1975

• 1985

! ГДЕ ПРОХОДИЛА КОНФЕРЕНЦИЯ ВОЗ В 1978 ГОДУ?

• в Москве

• в Лондоне

• в Бишкеке

• +в Алмате

• в Пекине

! ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ ГЛАВНЫХ УСЛОВИЙ РЕФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПМСП?

• минимальное сохранение всех имеющихся материальных и финансовых ресурсов здравоохранение

• +максимальное сохранение всех имеющихся материальных и финансовых ресурсов здравоохранение

• использование всех имеющихся материальных и финансовых ресурсов здравоохранение

• минимальное сохранение и использование всех имеющихся материальных и финансовых ресурсов здравоохранение

• использование финансовых ресурсов здравоохранение

! ЧТО ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ КОМПЛЕКСНЫЙ ХАРАКТЕР ОКАЗЫВАЕМОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ?

• +оно включает в себя не только лечебную помощь, но и реабилитацию, профилактику и укрепление здоровья.

• оно включает в себя только лечебную помощь

• оно включает в себя только профилактику населения

• оно включает в себя только укрепление здоровья

• оно включает в себя только оказание первой медицинской помощи

! ЗА КОГО НЕСЁТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВРАЧ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ?

• врач общей практики несёт ответственность за себя

• врач общей практики несёт ответственность за средним медицинским персоналом

• врач общей практики несёт ответственность за своих коллег

• +врач общей практики несёт ответственность за предоставление отдельным лицам и семьям различных ресурсов здравоохранения, услуги врача общей практики должны быть интегрированы в рамках всей системы здравоохранения

• врач общей практики несёт ответственность только за отдельными лицам

! ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОСНОВОЙ ДЛЯ ВОП:

• врачу общей практики должны быть известны только клинические детали, касающиеся обслуживаемых пациентов

• врачу общей практики должны быть известны только персональные детали, касающиеся обслуживаемых пациентов

• врачу общей практики должны быть известны только социальное положение, касающиеся обслуживаемых пациентов

• врачу общей практики должны быть известны клинические и персональные детали, не касающиеся обслуживаемых пациентов

• +врачу общей практики должны быть известны клинические и персональные детали, касающиеся обслуживаемых пациентов

! С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ УКАЗЫВАЮТ НА НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ЭТОЙ СИСТЕМЫ УСКОРЕННЫМИ ТЕМПАМИ?

• в связи только с высокой эффективностью медицинской помощи

• в связи только с экономической эффективностью ПМСП

• в связи с малой эффективностью медицинской помощи

• +в связи с высокой эффективностью медицинской помощи, оказываемой врачом общей практики, и экономической эффективностью ПМСП, организованной по принципу общей врачебной практики

• в связи с малой эффективностью медицинской помощи, оказываемой врачом общей практики, и экономической эффективностью ПМСП, организованной по принципу общей врачебной практики

! ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ РОЛЬ ВРАЧЕЙ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ОТ ФУНКЦИЙ УЧАСТКОВЫХ ТЕРАПЕВТОВ И ПЕДИАТРОВ?

• +врачи общей практики самостоятельно лечат наиболее распространённые заболевания и большинство своих пациентов, распознавая случаи, когда пациенту нужна именно специализированная помощь

• врачи общей практики направляют около 60% своих пациентов к узким специалистам

• врачи общей практики самостоятельно лечат наиболее распространённые заболевания и большинство своих пациентов, но не распознают случаи, когда пациенту нужна именно специализированная помощь

• врачи общей практики занимают большее время работы только профилактикой

• врачи общей практики направляют около 70% своих пациентов к узким специалистам

! КАКИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ НАЗНАЧАЮТСЯ НА ДОЛЖНОСТЬ ВОП?

• не имеющие высшее медицинское образование, окончившие интернатуру или клиническую ординатуру по специальности «Общая врачебная практики» прошедшие профессиональную переподготовку и получившие удостоверение или сертификат ОВП

• имеющие высшее медицинское образование, окончившие интернатуру или клиническую ординатуру по специальности «Кардиолог»

• имеющие высшее медицинское образование, окончившие интернатуру или клиническую ординатуру по специальности «Ревматолог»

• +имеющие высшее медицинское образование, окончившие интернатуру или клиническую ординатуру по специальности «Общая врачебная практики» прошедшие профессиональную переподготовку и получившие удостоверение или сертификат ОВП

• имеющие высшее медицинское образование, окончившие интернатуру или клиническую ординатуру по специальности «Офтальмолог»

! ДОЛЖНОСТНЫМИ ОБЯЗАННОСТЯМИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ЯВЛЯЮТСЯ:

• не знание основ организации здравоохранения, социальной медицины и менеджмента, медицинской статистики

• знание основ только педиатрии

• знание основ только менеджмента

• знание основ только медицинской статистики

• +знание основ организации здравоохранения, социальной медицины и менеджмента, медицинской статистики

! ДОЛЖНОСТНЫМИ ОБЯЗАННОСТЯМИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ЯВЛЯЮТСЯ:

• оказание специализированной медицинской помощи

• +оказание первичной медико-санитарной помощи

• оказание высокоспециализированной медицинской помощи

• оказание скорой медицинский помощи

• оказание только доврачебной медицинской помощи

! ПРИНЦИПЫ ЭФФЕКТИВНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ. ВЫБЕРИТЕ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

• Каждый человек важен, ценен как таковой и заслуживает уважения

• Каждый человек в состоянии отвечать за свой поступок

• Каждый человек имеет право принимать самостоятельные решения,

• Каждый человек имеет право выбирать ценности и цели

• +Каждый человек не в состоянии отвечать за свой поступок

! К УСЛОВИЯМ УСПЕШНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

• конфиденциальность, достаточное время

• доброжелательное отношение

• доступность изложения информации

• доступность консультации

• +недоброжелательное отношение

! К ФУНКЦИЯМ ВОЗ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

• разработка правил, соглашений, конвенции по поблеме здравохранения

• изучение и обобщение данных о состояниях здоровья насеоения

• наблюдение за санитарным состоянием окружающей природы

• изучение методов планирования, организация служб национального здравоохранения

• +участие в выборах президента

! ОСНОВНЫМИ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ, ОКАЗЫВАЮЩИМИ НАСЕЛЕНИЮ ВНЕБОЛЬНИЧНУЮ ПОМОЩЬ, ЯВЛЯЮТСЯ МНОГОПРОФИЛЬНЫЕ ПОЛИКЛИНИКИ, В КОТОРЫХ ОСУЩЕСТВЛЯЮТСЯ ПРИЕМЫ БОЛЬНЫХ ПО СКОЛЬКИМ ВРАЧЕБНЫМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

• +20-25

• 35-45

• 10-15

• 5-10

• 25-35

! ВИД МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ, ОКАЗЫВАЕМОЙ БОЛЬНЫМ НА ПРИЕМЕ В АМБУЛАТОРИИ И ПРИ ПОСЕЩЕНИИ БОЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИМ РАБОТНИКОМ

• Лаборатория – диагностическая помощь

• Специальная помощь

• +Амбулаторно-поликлиническая помощь

• вспомогательная помощь

• Санитарная помощь

! ВИДЫ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ. НАЙДИТЕ НЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

• Диспансеризация больных перенесших , острые терапевтические заболевания

• +Диспансеризация больных перенесших, острые хирургические заболевания

• Диспансеризация хронических больных

• Диспансеризация декретированных контингентов

• Диспансеризация здоровых людей

! В КАКУЮ ГРУППУ ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ БОЛЬНЫЕ, НУЖДАЮЩИЕСЯ В ЛЕЧЕНИИ

• Д I

• Д II

• +Д III

• Д IV

• Д V

! ЦЕЛИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ. НАЙДИТЕ НЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

• Сохранение и укрепление здоровья н6аселения

• Повышение работоспособности

• Увеличение долголетие людей

• +Дать справку на инвалидность

• Направление больных в стационарное лечение

! ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ, НАСЕЛЕНИЕ ДЕЛЯТ НА СКОЛЬКО ГРУПП

• +3

• 4

• 5

• 2

• 8

! СКОЛЬКА ЭТАПОВ В АЛГОРИТМЕ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

• +5

• 3

• 4

• 6

• 2

! ТРЕТИЙ ЭТАП АЛГОРИТМА ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

• Перепись населения с целью изучения социально-демографического состава населения обслуживаемой территории

• Проведение профилактических осмотров, выявление больных и распределение населения по группам диспансерного наблюдения

• +Взятие на диспансерный учет и заполнение соответствующих документов (Медицинской карты амбулаторного пациента)

• Этап включает динамическое наблюдение с периодичесими явками пациента к врачу и проведение лечебно-профилактических мероприятии в т.ч противорецидивного лечения, санацию очагов инфекции, направление на санаторно- курортное лечение и стационарное лечение (при наличии показаний), диетпитание

• Определение эффективности диспансеризации

! ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП АЛГОРИТМА ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

• Перепись населения с целью изучения социально-демографического состава населения обслуживаемой территории

• Проведение профилактических осмотров, выявление больных и распределение населения по группам диспансерного наблюдения

• Взятие на диспансерный учет и заполнение соответствующих документов (Медицинской карты амбулаторного пациента)

• +Этап включает динамическое наблюдение с периодичесими явками пациента к врачу и проведение лечебно-профилактических мероприятии в т.ч противорецидивного лечения, санацию очагов инфекции, направление на санаторно-курортное лечение и стационарное лечение (при наличии показаний), диетпитание

• Определение эффективности диспансеризации

! ПЯТЫЙ ЭТАП АЛГОРИТМА ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

• Перепись населения с целью изучения социально-демографического состава населения обслуживаемой территории

• Проведение профилактических осмотров, выявление больных и распределение населения по группам диспансерного наблюдения

• Взятие на диспансерный учет и заполнение соответствующих документов (Медицинской карты амбулаторного пациента)

• Этап включает динамическое наблюдение с периодичесими явками пациента к врачу и проведение лечебно-профилактических мероприятии в т.ч противорецидивного лечения, санацию очагов инфекции, направление на санаторно- курортное лечение и стационарное лечение (при наличии показаний), диетпитание

• +Определение эффективности диспансеризации

! ЗАДАЧИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ. НАЙДИТЕ НЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

• Изучение и устранение причин, способствующих возникновению и распространению заболеваний

• Формирование у человека стремление к здоровому образу жизни

• Активное выявление начальных форм заболеваний и активное лечение больных

• Предупреждение рецидивов, обострений и осложнений имеющихся заболеваний

• +Определение группы инвалидности

! В ТЕЧЕНИЕ СУБКОМПЕНСАЦИИ СКОЛЬКО РАЗ В ГОДУ БУДЕТ ОСМОТР С КОНТРОЛЬНОЙ ЯВКОЙ ПОСЛЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ

• 1

• 2

• 3

• +4

• 5

! МЕДИЦИНСКАЯ КАРТА АМБУЛАТОРНОГО БОЛЬНОГО

• уф-030/у форма

• +уф-025/у форма

• уф-035/у форма

• уф-063/у форма

• уф-112/у форма

! ЧТО ТАКОЕ ПЕРВИЧНАЯ МЕДИКО – САНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ ?

• +доврачебная и квалифицированная медицинская помощь, предоставляемая медицинским персоналом ОВП, обеспечивающая комплекс доступных медицинских услуг, оказываемых на уровне человека, семьи и общества.

• доврачебная медицинская помощь, включающая в себя профилактические, диагностические услуги

• доврачебная медицинская помощь, обеспечивающая профилактику болезней и формирование здорового образа жизни.

• квалифицированная медицинская помощь, которая включает санитарно- гигиенические и противоэпидемические мероприятия.

• квалифицированная медицинская помощь, которая включает лабораторно – диагностическую помощь.

! К ОРГАНИЗАЦИЯМ ПМСП И ЕЁ СТРУКТУРНЫМ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМ ОТНОСЯТСЯ:

• лабораторно-диагностическое отделение.

• медицинский пункт, центр ПМСП.

• специализированная помощь.

• +поликлиника, центр ПМСП, врачебная амбулатория, медицинский пункт.

• аптека, врачебная амбулатория.

! ПЕРВИЧНАЯ МЕДИКО-САНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ НАСЕЛЕНИЮ В ФОРМЕ:

• стационарозамещающей помощи

• скорой медицинской помощи

• +амбулаторно-поликлинической, стационарозамещающей, скорой медицинской помощи

• Стационарной помощи

• Высокоспециализированной помощи

! В СТРУКТУРУ ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВХОДЯТ:

• +лаборатория, ультразвуковое исследование, рентгенодиагностическое, эндоскопическое исследования и функциональная диагностика.

• медицинский пункт, лаборатория

• амбулатория, ультразвуковое исследование

• центр ПМСП, эндоскопическое исследования

• поликлиника.

! КТО УТВЕРЖДАЕТ РЕЖИМ РАБОТЫ ОРГАНИЗАЦИЙ ПМСП?

• устанавливается министерством здравоохранения.

• устанавливается заведующим поликлиникой.

• +устанавливается органом местного государственного управления здравоохранения.

• устанавливается прокурором.

• устанавливается старшим медицинской сестрой.

! В НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ С КАКОЙ ЧИСЛЕННОСТЬЮ ПРОЖИВАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ СОЗДАЕТСЯ ПОЛИКЛИНИКА?

• населенные пункты и места компактного проживания населения от 5000 до 10000 тыс. человек.

• +населенные пункты с численностью населения свыше 10000 человек

• населенные пункты с численностью населения от 2000 до 5000 человек.

• населенные пункты на расстоянии не менее 5км. До ближайшей организации ПМСП с численностью населения от 50 до 1000 человек.

• населенные пункты с численностью населения свыше 20000 человек.

! В НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ С КАКОЙ ЧИСЛЕННОСТЬЮ ПРОЖИВАЮЩЕГО НАСЕЛЕНИЯ СОЗДАЕТСЯ ВРАЧЕБНАЯ АМБУЛАТОРИЯ?

• населенные пункты и места компактного проживания населения от 5000 до 10000 тыс. человек.

• населенные пункты с численностью населения свыше 10000 человек и райцентры.

• +населенные пункты с численностью населения от 2000 до 5000 человек.

• населенные пункты на расстоянии не менее 5км. До ближайшей организации ПМСП с численностью населения от 50 до 1000 человек.

• населенные пункты с численностью населения свыше 20000 человек.

! КАКИМИ ПРАВАМИ ПОЛЬЗУЮТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПМСП?

• +пользуются правами юридического лица, имеют штамп, печать и фирменный бланк с обозначением своего наименования.

• они не имеют ни каких прав.

• пользуются правами только на штамп.

• имеют бланк с обозначением другого наименования.

• пользуются правами физического лица

! КОГДА УТВЕРЖДЕНА НОМЕНКЛАТУРА И ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НОРМАТИВ СЕТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ?

• +от 28 декабря 2005 года №1304

• от 21 августа 2006 года № 1304

• от 11 ноября 2004 года № 1305

• от 28 декабря 2008 года № 1304

• от 28 декабря 2007 года ,№1304

! ЧТО ВХОДИТ В СТРУКТУРУ ВРАЧЕБНОЙ АМБУЛАТОРИИ?

• +подразделения общей практики, дневной стационар и вспомогательные службы.

• лабораторно-инструментальная диагностика

• центр ПМСП

• Дневной стационар

• медицинский пункт

! ОПРЕДЕЛИТЕ ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ МЕДИЦИНСКОГО ПУНКТА?

• Охрана материнства и детства, включая планирование семьи

• предотвращает госпитализацию

• выполняет планы медицинских услуг

• выполняет платные медицинские услуги

• +оказание доврачебной медицинской помощи

! К ОСНОВНЫМ ФУНКЦИЯМ ЦЕНТРА ПМСП ОТНОСИТСЯ ВСЕ, КРОМЕ?

• оказание квалифицированной медицинской помощи в амбулаторных условиях, дневном стационаре и на дому.

• осуществление профилактических мероприятий

• организация и проведение иммунопрофилактики

• осуществление противоэпидемических мероприятий

• +стационарная помощь

! ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ:

• +оценка, анализ, дизайн, общение

• анализ, оценка, общение, мотивация

• оценка, консультирование, анализ, дизайн

• консультирование, мотивация, анализ, оценка

• общение, анализ, мотивация

! ЧТО ТАКОЕ МОТИВАЦИЯ?

• это предоставление необходимой информации участникам процесса обучения

• это прямое взаимодействие между людьми лицом к лицу

• это оказание клиентам помощи в принятии ответственного решения относительно поведения или образа жизни

• +это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию

• вид общения

! ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ИЛИ ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ - ЭТО

• это прямое взаимодействие между людьми лицом к лицу, когда консультант предоставляет точную и полную информацию, помогающую клиенту определять имеющиеся у него проблемы и справляться с ними.

• +это предоставление необходимой информации участникам процесса обучения. Полученная информация способствует повышению уровня знания слушателей, а методы ее предоставления, т.е. процесс обучения, могут стимулировать обучаемого к изменению практики общения и поведения.

• это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию.

• это оказание клиентам помощи в принятии ответственного решения относительно поведения или образа жизни.

• это процесс, посредством которого вы можете оценить, поняли ли вас клиенты, рассказать, как у них дела и, что можно улучшить.

! ЧТО ТАКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ?

• это процесс, посредством которого вы можете оценить, поняли ли вас клиенты, рассказать, как у них дела и, что можно улучшить.

• это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию.

• +это прямое взаимодействие между людьми лицом к лицу, когда консультант предоставляет точную и полную информацию, помогающую клиенту определять имеющиеся у него проблемы и справляться с ними.

• это предоставление необходимой информации участникам процесса обучения. Полученная информация способствует повышению уровня знания слушателей, а методы ее предоставления, т.е. процесс обучения, могут стимулировать обучаемого к изменению практики общения и поведения.

• это оказание клиентам помощи в принятии ответственного решения относительно поведения или образа жизни.

! ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ: ОЦЕНКА - ЭТО?

• тренер интерпретирует собранную информацию о клиенте или группе клиентов для определения их потребности.

• планы приводятся в действие.

• +тренер собирает информацию о культуре клиента или группы, их опыте, отношениях, знаниях, и жизненных навыках.

• это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию.

• тренер определяет потребности клиентов и необходимую информацию, а также решать, когда и где предоставлять информацию разрабатывает план.

! ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ: ДИЗАЙН - ЭТО?

• +тренер определяет потребности клиентов и необходимую информацию, а также решать, когда и где предоставлять информацию разрабатывает план.

• это динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию.

• тренер собирает информацию о культуре клиента или группы, их опыте, отношениях, знаниях, и жизненных навыках.

• планы приводятся в действие.

• тренер интерпретирует собранную информацию о клиенте или группе клиентов для определения их потребности.

! ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ - ЭТО

• +Это процесс, посредством которого вы можете оценить, поняли ли вас клиенты, рассказать, как у них дела и, что можно улучшить.

• это процесс, который надо начинать в положительной и заканчивать в отрицательной ноте

• это процесс, где часто задают вопросы клиенту

• это процесс, где надо слушать внимательно и часто кивать головой

• это процесс, где надо говорить просто, но при этом клиент знает свою болезнь

! КАКОВЫ СХОДСТВА МЕЖДУ ИНДИВИДУАЛЬНЫМ И ГРУППОВЫМ ОБЩЕНИЕМ?

• +присутствует мотивация, обучение и информирование

• клиенты делятся общими идеями и проблемами и вместе приходят к решению

• клиенты проявляют свою общительность по отношению друг к другу;

• клиенты могут влиять друг на друга, чтобы изменить свое отношение и поведение;

• лучшее понимание возникает при взаимодействии группы и ответах группы на вопросы

! КОГДА ЛУЧШЕ ВСЕГО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ГРУППОВОЕ ОБЩЕНИЕ?

• +когда вы хотите: поделиться общей информацией и просветить группу клиентов по обсуждаемым вопросам;

• Когда они хотят

• когда вы хотите подобрать подходящие каналы

• когда вы хотите заставить аудиторию слушать только вас

• когда вы хотите задавать различные вопросы не связанные друг с другом

! ЧТО ОТНОСИТСЯ К ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ МАТЕРИАЛАМ - ПЕЧАТНЫМ ИЗДАНИЯМ

• +относятся флипчарты;

• относятся стихотворения;

• относятся телевизионные и радио программы;

• относятся поговорки;

• относятся видео кассеты,

! КОГДА НЕОБХОДИМО ПОДТВЕРЖДАТЬ ПОНИМАНИЕ КЛИЕНТОМ ИНФОРМАЦИИ?

• тогда когда клиент обратиться еще раз;

• через неделю;

• через 2-3 дня;

• +подтверждение должно происходить непрерывно, вы должны задавать вопросы время от времени, чтобы понять понял ли вас клиент;

• подтверждение должно происходить перерывами, вы должны задавать вопросы через час, чтобы понят, понял ли вас клиент;

! ЕСЛИ КЛИЕНТ НЕ ПОНЯЛ ВАШУ ИНФОРМАЦИЮ, ТО ВАМ НЕОБХОДИМО ПРИМЕНИТЬ:

• попросить другого, чтобы он (она) объяснил(а) клиенту;

• объяснить еще раз;

• +найти другой подход для сообщения информации;

• не объяснять;

• дать в руки брошюрки.

! АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ЭТО ВИД МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ, ОКАЗЫВАЕМОЙ БОЛЬНЫМ:

• на приеме в поликлинике;

• в стационаре;

• в стационаре и при посещении больных медицинским работником на дому;

• +на приеме в поликлинике и при посещении больных медицинским работником на дому;

• в стационаре и приеме в поликлинике;

! АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЕТСЯ ОБЪЕДИНЕННЫМИ С:

• больницами, аптеками, поликлиниками;

• больницами, аптеками, диспансерами;

• +медико-санитарными частями, больницами;

• медико-санитарными частями, аптеками;

• женскими консультациями, аптеками, больницами;

! ОСНОВНЫМИ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ, ОКАЗЫВАЮЩИМИ НАСЕЛЕНИЮ ВНЕБОЛЬНИЧНУЮ ПОМОЩЬ, ЯВЛЯЕТСЯ:

• диспансеры;

• фельдшерские здравпункты;

• фельдшерско-акушерские пункты;

• женские консультации;

• +многопрофильные поликлиники;

! КАК НАЗЫВАЕТСЯ СИСТЕМА РАБОТЫ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЗАКЛЮЧАЮЩАЯСЯ В АКТИВНОМ НАБЛЮДЕНИИ ЗА ЗДОРОВЬЕМ ОПРЕДЕЛЕННЫХ КОНТИНГЕНТОВ НАСЕЛЕНИЯ?

• госпитализация

• +диспансеризация

• реабилитация

• вакцинация

• консультация

! ОСОБЕННОСТЯМИ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЯВЛЯЮТСЯ:

• низкая взаимосвязь лечебной и профилактической медицины

• ограничение возможности выявления ранних форм заболеваний

• +массовость и общедоступность

• широкая взаимосвязь лечебной и профилактической медицины, ограничение возможности выявления ранних форм заболеваний

• низкая взаимосвязь лечебной и профилактической медицины, возможность активного выявления ранних форм заболеваний

! НАЗОВИТЕ ДВА ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПА ОТБОРА КОНТИНГЕНТОВ ЛИЦ, ПОДЛЕЖАЩИХ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ?

• +социальный и медицинский

• социальный и финансовый

• общественный и медицинский

• физиологический и экономический

• финансовый и медицинский

! КОМУ ВОЗЛАГАЕТСЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ И ПОСТАНОВКУ ВСЕЙ РАБОТЫ ПО ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ?

• +главного врача поликлиники, заместителя главного врача по лечебной работе заведующим отделениями

• Лечащему врачу

• заместителя главного врача по лечебной работе

• заведующим отделениями

• статкабинету

! ОДИН ИЗ ЭТИХ ГРУПП НЕ ПОДЛЕЖИТ 100%-МУ ОХВАТУ ДИСПАНСЕРНЫМ НАБЛЮДЕНИЕМ:

• +больные перенесшие ОРВИ

• больные гипертонической болезнью

• больные ИБС

• больные перенесшие пневмонию

• больные хроническим гастритом с секреторной недостаточностью

! ОПРЕДЕЛИТЕ ГРУППУ ЗДОРОВЫХ ЛЮДЕЙ, ОБЪЕДИНЕННЫХ ОБЩИМИ ВОЗРАСТНО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ:

• студенты

• шахтеры

• +подростки

• спортсмены

• военные

! КАКИЕ УЧРЕЖДЕНИИ ОКАЗЫВАЮТ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ РАБОТАЮЩИМ НА НЕБОЛЬШИХ ПРЕДПРИЯТИЯХ ПРОМЫШЛЕННОСТИ?

• диспансеры

• поликлиники

• женские консультации

• +фельдшерские здравпункты

• врачебные амбулатории

! ЦЕЛИ, КОТОРЫЕ ПРЕСЛЕДУЕТ НЫНЕШНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДЛЯ БОЛЬНЫХ ЛИЦ:

• сохранение и дальнейшее укрепление их здоровье;

• обеспечение правильного физического и психического развития

• создание оптимальных условий труда и быта;

• предупреждение возникновения и развития заболеваемости;

• +выявление заболеваний в ранней стадии формирования патологического процесса;

! К ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ, ПРОВОДИМЫМ ДИСПАНСЕРНЫМ БОЛЬНЫМ, ОТНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ, КРОМЕ:

• лечение в дневном стационаре;

• противорецидивное лечение в амбулаторно-поликлинических условиях;

• стационарное лечение в плановом порядке;

• +социальная адаптация;

• психологическая коррекция;

! ДИНАМИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ВСЕ, КРОМЕ:

• организацию медицинских осмотров;

• обследование, определение и уточнение характера, частоты наблюдения,

• систему активных вызовов и посещений на дому;

• медикаментозную терапию;

• +обеспечение медикаментами;

! К ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ, ПРОВОДИМЫМ ДИСПАНСЕРНЫМ БОЛЬНЫМ, ОТНОСЯТСЯ:

• +лечение в дневном стационаре; противорецидивное лечение в амбулаторно-поликлинических условиях; стационарное лечение в плановом порядке

• только противорецидивное лечение в амбулаторно-поликлинических условиях;

• только стационарное лечение в плановом порядке;

• только стационарное лечение

• лечение только в дневном стационаре

! КАК НАЗЫВАЕТСЯ МЕДИЦИНСКАЯ КАРТА АМБУЛАТОРНОГО БОЛЬНОГО?

• уф-030\у

• +уф-025\у

• уф-031\у

• уф-063\у

• уф-086\у

! ЧТОБЫ ОТЛИЧИТЬ МЕДИЦИНСКУЮ КАРТУ ДИСПАНСЕРНЫХ БОЛЬНЫХ НА ИХ КОРЕШКАХ СТАВИТСЯ КАКАЯ БУКВА?

• А

• Б

• С

• +Д

• Е

! КАК НАЗЫВАЕТСЯ КОНТРОЛЬНАЯ КАРТА ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

• +уф-030\у

• уф-025\у

• уф-031\у

• уф-063\у

• уф-086\у

! СКОЛЬКО РАЗ В ГОДУ ПРОВОДИТЬ КОМПЕНСИРОВАННОЕ ТЕЧЕНИЕ?

• 3 раза

• 5 раз

• 4 раза

• 1 раз

• +2 раза

! С КАКИХ ЛЕТ ПРОВОДИТЬ ГИНЕКОЛОГИЧЕСКИЙ ОСМОТР ЖЕНЩИН С ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ЦИТОЛОГИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЕМ?

• 14

• 12

• 11

• 13

• +18

! МАММОГРАФИЮ ПРОВОДЯТ ЖЕНЩИНАМ ПОСЛЕ ___ ЛЕТ?

• +40 лет

• 25 лет

• 20 лет

• 32 лет

• 33 лет

! ПРИ ВЫСОКОМ УРОВНЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ТУБЕРКУЛЕЗОМ НА СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ТЕРРИТОРИЙ ФЛЮОРОГРАФИЮ ПРОВОДЯТ?

• 1раз в 3 года

• 1раз в 2 года

• +ежегодно

• 2раз в 2 года

• 3раз в 2 года

! НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ ОСМАТРИВАЕТ ДОПОЛНИТЕЛЬНО?

• +хирург, офтальмолог

• уролог, психолог

• эндокринолог, стоматолог

• психолог, эндокринолог

• кардиолог

! НА СКОЛЬКО ГРУПП ДЕЛЯТ ДИСПАНСЕРНЫХ БОЛЬНЫХ?

• 4

• 6

• +3

• 5

• 2

! В ГРУППУ ДIII ВХОДЯТ?

• практически здоровые лица

• имеющие в анамнезе заболевание

• имеющие в анамнезе заболевание, не сказывающееся на функциях жизненно важных органов

• имеющие в анамнезе заболевание, не влияющее на трудоспособность

• +больные, нуждающиеся в лечении

! ГДЕ СОЗДАНЫ ОТДЕЛЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ В ЦЕЛЯХ БОЛЕЕ ОРГАНИЗОВАННОГО ПРОВЕДЕНИЯ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

• В больницах

• в промышленности

• в диагностических отделениях

• +поликлиниках, медико-санитарных частях

• в боксах

! КАКИЕ ИМЕЮТСЯ МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ДИСПАНСЕРИЗАЦИЙ?

• +введение единых диспансерных дней для всей поликлиники, ежедневный вызов диспансерных больных по 2-3 человека на прием

• введение единых диспансерных дней для всей больницы, ежедневный вызов диспансерных больных по 2-3 человека на прием

• введение единых диспансерных дней для всей территории

• ежеквартальный вызов диспансерных больных по 2-3 человека на прием

• еженедельный вызов диспансерных больных по 2-3 человека на прием

! КАКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ПРЕДУСМАТРИВАЕТ ПРОФИЛАКТИКУ У ЗДОРОВЫХ И НОВЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ЛИЦ ИМЕЮЩИХ ХРОНИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ

• первичная и вторичная

• четвертая

• третичная

• вторичная

• +первичная

! КАКАЯ ПРОФИЛАКТИКА НАПРАВЛЕНА НА ПРОФИЛАКТИКУ РЕЦИДИВОВ И ОСЛОЖНЕНИЙ ЗАБОЛЕВАНИЙ?

• +вторичная

• третичная

• четвертая

• первичная

• третичная и четвертая

! ИЗ СКОЛЬКИХ ЭТАПОВ СОСТОИТ АЛГОРИТМ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ

• 2

• 4

• 1

• +5

• 6

! КАКОЙ ЭТАП ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ВКЛЮЧАЕТ ПРОВЕДЕНИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ, ВЫЯВЛЕНИЕ БОЛЬНЫХ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ИХ ПО ГРУППАМ ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ

• +2-й этап

• 1-й

• 4-й

• 3-й

• 5-й

! ЧТО ДАЕТ ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ АТМОСФЕРА?

• неустойчивое отношение;

• +откровенное обсуждение;

• засекреченность;

• неблагоприятную среду;

• обеспечивает малоэффективную медицинскую помощь.

! ЭФФЕКТИВНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ:

• +согласием и готовностью больного;

• материальным положением больного;

• внешним видом больного;

• физическим особенностям больного;

• зависит от стадий болезни.

! НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ НЕСОБЛЮДЕНИЯ ЛЕЧЕБНОГО ПЛАНА: (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ)

• Непонимание инструкций

• Забывчивость в принятии лекарств

• +Низкая стоимость лечение

• Безразличие к собственному здоровью

• Отрицание наличие заболевание

! НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ НЕСОБЛЮДЕНИЯ ЛЕЧЕБНОГО ПЛАНА (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ)

• +Доверительная атмосфера

• Забывчивость в принятий лекарств

• Высокая стоимость лечение

• Отрицание наличия болезни

• Неверие в эффективность лекарственного средства

! ЧТО ТАКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО?

• +Активное осознанное соучастие больного в лечебном процессе

• Пассивное соучастие больного в лечебном процессе

• Халатность мед.работника к больному

• Соучастие родных больного кроме самого больного

• Доверительная атмосфера

! В ОСНОВЕ ЭФФЕКТИВНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИ ПРИ ВИЧ ЛЕЖАТ НЕСКОЛЬКО ПРИНЦИПОВ (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ):

• каждый человек важен, целен как таковой и заслуживает уважения

• каждый человек в состоянии отвечать за свои поступки

• +каждый человек не имеет принимать самостоятельные решения.

• каждый человек имеет право выбирать ценности

• каждый человек имеет право выбирать цели

! ВИДЫ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПО ВОПРОСАМ ВИЧ ИНФЕКЦИЙ (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ)

• Кризисная консультация

• Консультирование в целевых группах

• Консультирование по вопросам профилактики

• +Доступность консультации

• До и после тестовое консультирование

! ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ (ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ):

• Достотачное время

• Помощь в процессе принятии решений

• +Уменьшение продуктивности пациента

• Доступность изложения информации

• Продуктивное слушание

! КАКИЕ БЫВАЮТ ТИПЫ СОБЛЮДЕНЯ ПРЕДПИСАНИИ

• Начальное несоблюдение

• +Частичное несоблюдение

• Соблюдение

• Черезмерное соблюдение

• Эффективное соблюдение

! ЧТО ТАКОЕ НАЧАЛЬНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРЕДПИСАНИЙ

• Прием прописанных препарата в недостаточных дозах

• Случаи приема прописанных препаратов в точном соответствий

• +Случаи неполучения пациента прописанных им лекарств

• Прием прописанного перепарата в повышенных дозах

• Прием непрописанного лекарств. средства врачом в малых дозах

! ЧТО ТАКОЕ ЧАСТИЧНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРЕДПИСАНИЙ

• Прием прописанного перепарата в повышенных дозах

• Прием непрописанного лекарств. средства врачом в малых дозах

• Случаи неполучения пациентом прописанных лекарств

• +Прием прописанных препаратов в недостаточных дозах

• Случаи приема прописанных препаратов в точном соответствий

! СКОЛЬКО ВИДОВ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ИМЕЮТСЯ В РК? (КОДЕКС «О ЗДОРОВЬЕ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ» СТАТЬЯ № 38)

• 3

• 4

• 7

• +5

• 9

! КТО ОКАЗЫВАЕТ КВАЛИФИЦИРОВАННЫЙ МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ (КОДЕКС «О ЗДОРОВЬЕ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ» СТАТЬЯ № 40)

• +Человек с высшим медицинским образованием

• Фельдшер

• Медсестра

• Любой человеке с медицинским образованием

• Любой человек

! КОГДА БЫЛА СОЗДАНА НОМЕНКЛАТУРА И ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НОРМАТИВ СЕТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО- САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ

• 13 сентябрь 1999 год № 1304

• +28 декабрь 2005 год №1304

• 16 май 2006 год №1304

• 1 январь 2009 год № 1304

• 20 октябрь 19898 год № 1304

! ИЗ СКОЛЬКИХ РАЗДЕЛОВ СОСТОИТ КОДЕКС «О ЗДОРОВЬЕ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ»

• 15

• 20

• +10

• 5

• 17

! КОГДА БЫЛ ПРИНЯТ ЗАКОН РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЙ ПРОФИЛАКТИКУ СПИД

• +1995 г

• 1997 г

• 1991 г

• 1992 г

• 2002 г

! В КАКОМ ГОДУ ВНЕДРЕНЫ ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ В КОДЕКСЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН «О ЗДОРОВЬЯ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ»

• +19.01.2011ж

• 10.11.2009ж

• 12.09.2010ж

• 20.01.2011ж

• 19.02.2010ж

! ЧТО СКАЗАНО В СТАТЬЕ №3 КОДЕКСА РК «О ЗДОРОВЬЯ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ»

• Принципы государственной политики в области здравоохранения

• +Законодательство РК в области здравоохранения

• Функции международного холдинга в организации здравоохранения

• Лицензирование медицинских и фармацевтических деятельностей

• Аккредитация медицинских организаций

! К ОСНОВНЫМ ФУНКЦИЯМ НАЦИОНАЛЬНОГО ХОЛДИНГА В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

• Участие в реализации государственной политики в области здравоохранения

• Оказание всех видов медицинских услуг

• Участие в разработке и выполнении государственных программ в области здравоохранения

• Оказание высокоспециализированной медицинской помощи

• +снижение уровня безработицы

! ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ ОСУЩЕСТВЛЯЮТСЯ В СФЕРЕ

• +Оказания медицинских услуг, обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники, санитарно-эпидемиологическая благополучия народа

• Санитарно-эпидемиологическая благополучия народа и оказания медицинских услуг

• Обращения лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники, санитарно-эпидемиологическая благополучия народа

• Внедрении новых программ в организации здравоохранения

• В участии программ по озеленению города

! О ЧЕМ ГОВОРИТСЯ В 25 ГЛАВЕ КОДЕКСЕ РК «О ЗДОРОВЬЕ НАРОДА И СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ»

• +Государственные управления в организации здравоохранения

• Охрана общественного здоровья

• Финансирования в организации здравоохранения

• Информатизация в организации здравоохранения

• Внедрение новых программ в организации здравоохранения

! ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ СИСТЕМА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

• +Из государственного и негосударственного секторов здравоохранения

• Только из государственного сектора

• Негосударственного сектора здравоохранения

• Организаций оказывающих амбулаторно-поликлиническую помощь

• Организаций оказывающих клинико-диагностическую помощь

! ИСТОЧНИКАМИ ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

• Бюджетные средства

• Средства добровольного страхования

• Средства, поступивших из платных услуг

• социальный фонд

• +специализированный фонд

! ОБЪЕКТАМИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ

• +Электронные информативные ресурсы, информационная система и электронные услуги в здравоохранения

• Физические лица

• Государственные системы

• Юридические лица

• Частные мед.организации

! К ВИДАМ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

• Медицинская помощь

• Лабораторная диагностика

• Паталогоанатомическая диагностика

• Экспертиза в области здравоохранения

• +аккредитация

! ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА <<САЛАУАТТЫ КАЗАХСТАН>> КОГДА БЫЛА УТВЕРЖДЕНА УКАЗОМ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН?

• 29 ноября 2009 года №1113

• 3 мая 2008 года №1113

• +29 ноября 2010 года №1113

• 8 марта 2011 года №1113

• 16 ноября 2010 года №1113

! ИЗ СКОЛЬКИХ ЭТАПОВ СОСТОИТСЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА <<САЛАУАТТЫ КАЗАХСТАН>>

• +2

• 3

• 5

• 4

• 7

! К ЦЕЛЕВЫМ ИНДИКАТОРАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ <<САЛАУАТТЫ КАЗАХСТАН>> ОТНОСЯТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

• увеличение ожидаемой продолжительности жизни населения.

• снижение материнской и младенческой смертности.

• снижение общей смертности.

• удержание распространенности ВИЧ инфекции в возрастной группе

• +увеличение заболеваемости

! ВОЗРАСТ, КОТОРЫЙ НАИБОЛЕЕ БОЛЬШЕ ИНФИЦИРУЮТСЯ:

• +15-49 лет

• 18-55 лет

• 25-50 лет

• 22-65 лет

• 18-60 лет

! КАК ПОСТРОИТЬ БОЛЕЕ СОВЕРШЕННУЮ СИСТЕМУ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ. ВЫБРАТЬ НЕВЕРНЫЙ ОТВЕТ

• Осуществить реформирование медицинских кадров. В конечном счете, большинство врачей должны стать ВОП (семейными врачами)

• Определить роль и повысить статус ВОП (семейного врача )

• Создать новые модели оказания интегрированной помощи.

• Медицинская практика должна быть направлена нужды людей.

• +большой процент направления к узким специалистам

! КАК ПОСТРОИТЬ БОЛЕЕ СОВЕРШЕННУЮ СИСТЕМУ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ. ВЫБРАТЬ НЕВЕРНЫЙ ОТВЕТ

• Использовать хорошо подготовленных ВОП (семейных врачей).

• Каждый человек должен знать имя своего врача, каждый врач должен знать имена своих пациентов.

• Учреждать профессиональные ассоциации ВОП (семейных врачей) во всех странах. Добиться признания самостоятельной профессией и профессионалами врачей этой специальности, защитить их интересы.

• ВОП (семейные врачи) постоянно повышать свою профессиональную компетентность. Сделать непрерывное медицинское образование, стимулировать систему периодической переаттестации на профессиональную пригодность.

• +Активное участие в политике страны

! К СЛАБЫМ СТОРОНАМ ПМСП ОТНОСИТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

• Недостаточное количество ВОП менеджеров здравоохранения, и недостаточный уровень их квалификации

• Низкий уровень заработной платы и отсутствие социальной поддержки ВОП

• Низкий уровень материально-технического оснащения объектов ПМСП

• Сжатые сроки реализации программы

• +Использовать хорошо подготовленных ВОП

! МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ – ЭТО...

• +общение лицом к лицу, вербальный и невербальный обмен информацией, мнением и/или чувствами между людьми или группами

• предоставление необходимой информации участникам процесса обучения

• оказание клиентам помощи в принятии ответственного решения относительно поведения и/или образа жизни

• динамический процесс, эмоциональное состояние, которое, побуждает человечество к действию

• разнообразный зрительный контакт

! ЧТО ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ:

• +мотивация, обучение, консультирование

• оценка, анализ, мотивация

• общение, дизайн, консультирование

• индивидуальное консультирование, групповое обучение

• обучение, оценка, общение

! СКОЛЬКО ЭТАПОВ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ:

• 2

• 5

• +4

• 10

• 6

! МЕТОДЫ ОБЩЕНИЯ:

• +вербальный и невербальный

• индивидуальный и групповой

• разговорный и письменный

• контактный и вербальный

• прямой и косвенный

! ЭТАПНОСТЬ ПРОЦЕССА ОБЩЕНИЯ:

• +оценка – анализ – дизайн – общение

• дизайн – общение – оценка – анализ

• общение – оценка – дизайн – анализ

• анализ – общение – дизайн – оценка

• оценка – общение – анализ – дизайн

! КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПРОЦЕСС ПОСРЕДСТВОМ КОТОРОГО ВЫ МОЖЕТЕ ОЦЕНИТЬ, ПОНЯЛИ ЛИ ВАС КЛИЕНТЫ?

• +обратная связь

• межличностное общение

• индивидуальное обучение

• групповое обучение

• консультирование

! МЕТОДИКА АНАЛИЗА НАГРУЗКИ ВРАЧЕЙ ПОЛИКЛИНИКИ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ПОКАЗАТЕЛИ, КРОМЕ

• нагрузки врачей по специальностям в часы приема в поликлинике

• нагрузки врачей по помощи на дому

• +удельного веса посещений жителями района поликлиники

• нагрузки врачей по дням недели

• нагрузки врачей по месяцам года

! ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДА К ОКАЗАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПО ПРИНЦИПУ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ (ВОП):

• отсутствие видения модели общей практики

• отсутствие подготовленных кадров ВОП

• неготовность материально-технической базы

• неготовность населения к данной форме оказания медицинской помощи

• +полная информатизация медицинских организаций

! ПОД ПОТРЕБНОСТЬЮ НАСЕЛЕНИЯ В АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ПОНИМАЕТСЯ

• число посещений на одну врачебную должность в год

• +число посещений на одного жителя в год

• число обращений на одного жителя в год

• число врачебных должностей на определенную численность населения

• число повторных обращений

! ОБЪЕМ РАБОТЫ ВРАЧА АМБУЛАТОРНОГО ПРИЕМА МОЖЕТ ВЫРАЖАТЬСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ:

1. численность обслуживаемого населения

2. суммарное число посещений в поликлинике и на дому

3. число профилактических осмотров

4. число посещений в эквивалентных единицах

5. численность населения

• верно 4)

• + верно 2), 3), 4)

• верно 1)

• верно 5)

• верно 1), 5)

! КАКОВА РОЛЬ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ?

• +способствует воспроизводству рабочей силы, способствует увеличению экономического потенциала страны

• способствует увеличению экономического потенциала страны.

• способствует росту занятости населения в народном хозяйстве.

• способствует повышению производительности труда работающих.

• обеспечивает непрерывный процесс общественного производства.

! ПРИ АНАЛИЗЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ С ВРЕМЕННОЙ УТРАТОЙ ТРУДОСПОСОБНОСТИ (ЗВУТ) СЛЕДУЕТ ПОМНИТЬ О РЯДЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЭТОГО ПОКАЗАТЕЛЯ, КРОМЕ:

• Не все заболевания влекут за собой потерю трудоспособности;

• Единицей наблюдения является не заболевание, а случай потери трудоспособности;

• На показатель ЗВУТ сильно влияет законодательство об оплате дней нетрудоспособности;

• На этот показатель влияет состояние экспертизы трудоспособности;

• + все заболевания влекут за собой потерю трудоспособности

! ПРИ АНАЛИЗЕ ЗВУТ ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПО ФИЗИЧЕСКИМ ЛИЦАМ ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОПРЕДЕЛИТЬ ВСЕ, КРОМЕ:

• Ни разу не болевших;

• Болевших только острыми заболеваниями;

• Группу часто и длительно болеющих;

• Кратность заболеваний;

• +Числа профилактических осмотров

! ВЫБРАТЬ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. ВСЕ БОЛЕЗНИ В МЕЖДУНАРОДНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ БОЛЕЗНЕЙ И ПРОБЛЕМ, СВЯЗАННЫХ СО ЗДОРОВЬЕМ (МКБ-10), СГРУППИРОВАНЫ ПО:

• Этиологии

• Патогенезу

• Условиям и факторам развития болезни

• Системам организма

• +Частоте встречаемости

! КАКИЕ УЧЕТНЫЕ ФОРМЫ НЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В РАБОТЕ ГОРОДСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ?

• Статистическая карта амбулаторного пациента (ф.25-6/у-99)

• Книга записи вызовов врачей на дом (ф. .№ 031/у)

• Книга регистрации умерших на дому и выданных врачебных свидетельств о смерти (ф.27)

• Контрольная карта диспансерного наблюдения (ф. 030/у)

• +Стационарная карта больного

! Укажите, какое мероприятие является первичной профилактикой заболевания?

• +Вакцинация

• Ранняя диагностика заболеваний

• Профилактическая госпитализация

• Оздоровление окружающей среды

• Противорецидивное лечение и профилактика обострений

! ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОЗ: ПОЖИЛОЙ ВОЗРАСТ:

• 75-89 лет

• +60-74 года

• старше 70 лет

• старше 80 лет

• старше 85 лет

! ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОЗ: СТАРЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ:

• 85-89 лет

• 80 лет и старше

• 90 лет и старше

• +75 - 89 лет

• 70-75 лет

! ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОЗ: ДОЛГОЖИТЕЛЬ:

• 85 лет и старше

• 100 лет и старше

• +90 лет и старше

• 80 лет и старше

• 105 лет и старше

! В определении общественного здоровья, принятого ВОЗ, входят элементы, КРОМЕ:

• Физического, социального психологического благополучия;

• Возможности трудовой деятельности;

• Наличие или отсутствие болезней;

• +Только наличие болезней

• Только отсутствие болезней

! Наиболее значимое влияние на сохранение и укрепление здоровья населения оказывают все перечисленные факторы, кроме:

• +Уровня культуры населения;

• Экологических факторов среды;

• Качества и доступности медицинской помощи;

• Безопасности условий труда.

• Социальный фактор

! Для граждан, состоящих под наблюдением, необходимы следующие виды медицинских осмотров:

• Предварительные (при поступлении на работу);

• Периодические (в период работы);

• Целевые (на выявление заболеваний определенной нозологии);

• +После снятия с соответствующей группы инвалидности.

• Специализированные

! Укажите, какая из перечисленных характеристик медицинской этики НЕправильная:

• Это специфическое проявление общей этики в деятельности врача;

• Это наука, рассматривающая вопросы врачебного гуманизма, проблемы долга, чести, совести и достоинства медицинских работников;

• Это наука, помогающая вырабатывать у врача способность к нравственной ориентации в сложных ситуациях, требующих высоких морально-деловых и социальных качеств;

• +Это правила поведения пациента.

• Это наука, рассматривающая вопросы врачебного гуманизма

! В СЛУЧАЕ, ЕСЛИ ГРАЖДАНИН РАБОТАЕТ У НЕСКОЛЬКИХ РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ЕМУ ВЫДАЕТСЯ СКОЛЬКО ЛИСТОВ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ

*+по каждому месту работы с указанием наименования работодателя.

* Не больше 1 экземпляра

* Не больше 2 экземпляр

* Не больше 3 экземпляр

* Копия действительна

! 40ЛЕТНЯЯ ЖЕНЩИНА УСЫНОВИЛА РЕБЕНКА ИЗ РОДДОМА. КАК ОФОРМЛИТЬ ЛИСТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ.

• Не оформляется

• На 126 дней

• +На 56 дней

• На 70 дней

• 184 дней

! С 11 МЕСЕЧНЫМ РЕБЕНКОМ МАМА НАХОДИЛАСЬ В СТАЦИОНАРЕ. КАК ОФОРМЛЯТЬ ЛИСТ О ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ .

• Не оформляетсяі

• Местная поликлиника оформляет

• На 10 дней

• На 14 дней

• + На весь период пребывания ребенка в стационаре

! АКТ ОБ УНИЧТОЖЕНИИ ИСПОРЧЕННЫХ И НЕВОСТРЕБОВАННЫХ БЛАНКОВ ЛИСТА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ХРАНИТСЯ:

• +5лет

• 2 года

• 10 лет

• 3 года

• 1 года

! У ЖЕНЩИНЫ КОТОРАЯ В ДЕКРЕТНОМ ОТПУСКЕ ЗАБОЛЕЛ 2 Х ЛЕТНИЙ РЕБЕНОК. КАК ОФОРМЛЯТЬ ЛИСТ О ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ..

• На все дни болезни

• Только при стационарном лечении

• На 10 дней

• На 14 дней

• + Не оформляется

! ВРЕМЕННАЯ НЕТРУДОСПОСОБНОСТЬ – ЭТО

• + состояние организма человека, обусловленное заболеванием или травмой, при котором нарушение функций сопровождается невозможностью выполнения профессионального труда в течение времени, необходимого для восстановления трудоспособности или установления инвалидности

• состояние организма человека, обусловленное выполнением профессиональной деятельности в течение времени, необходимого для создания навыков

• вид деятельности в области здравоохранения, целью которой является официальное признание трудоспособности

• территориальный орган по контролю и социальной защите

• организации, осуществляющие деятельность в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

! ЭКСПЕРТИЗА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ - ЭТО

• + вид экспертизы в области здравоохранения, целью которой является официальное признание нетрудоспособности физического лица и его временного освобождения от выполнения трудовых обязанностей на период заболевания

• документ, удостоверяющий факт нетрудоспособности, являющийся основанием для освобождения от работы (учебы) без получения пособия.

• территориальный орган Комитета по контролю и социальной защите Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан

• документ, удостоверяющий временную нетрудоспособность граждан

• Документ для удостоверения физических способностей человека

! СПРАВКА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ НЕ ВЫДАЕТСЯ:

• острых или обострении хронических заболеваний, травмах и отравлениях

• обучающимся в организациях образования;

• + выходе в очередной трудовой отпуск

• травмах, полученных в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, а также при острой алкогольной или наркотической интоксикации;

• уходе за больным ребенком или ребенком-инвалидом;

• лечении хронического алкоголизма, наркомании, не осложненных иными расстройствами и заболеваниями;

! СПРАВКА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ВЫДАЕТСЯ ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ КРОМЕ:

• уходе за больным ребенком или ребенком-инвалидом;

• прохождении обследования в консультативно-диагностических организациях на период проведения инвазивных методов обследования;

• пребывающим иностранным лицам и лицам без гражданства в Республике

• Казахстан временно (отпуск, командировка).

• + оздоровлении семьи

• лечении хронического алкоголизма, наркомании, не осложненных иными расстройствами и заболеваниями;

! ЛИСТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ НЕ ВЫДАЕТСЯ ГРАЖДАНАМ, КРОМЕ:

• + обратившимся в медицинское учреждение за медицинское обследование B. обратившимся за медицинской помощью в медицинскую организацию, если у них не выявлено признаков временной нетрудоспособности;

• проходящим медицинское освидетельствование, медицинское обследование или лечение по направлению военных комиссариатов;

• находящимся под стражей или административным арестом;

• с хроническими заболеваниями вне обострения (ухудшения), проходящим обследование, принимающим различные процедуры и манипуляции в амбулаторно-поликлинических условиях.

! ЛИСТЫ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ НЕ ВЫДАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КРОМЕ:

• организации, осуществляющие деятельность в сфере службы крови;

• организации, осуществляющие деятельность в сфере судебной медицины;

• травматологические пункты и приемные отделения медицинских организаций, оказывающих стационарную помощь;

• организации, осуществляющие деятельность в сфере организации, осуществляющие деятельность в сфере формирования здорового образа жизни и здорового питания;

• + лечебно-профилактические учреждения

! НАЗОВИТЕ ОРГАНИЗАЦИЮ ВЫДАЮЩИЙ ЛИСТЫ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ:

• организации медицины катастроф;

• организации, осуществляющие деятельность в сфере судебной медицины;

• врачебно-физкультурные диспансеры;

• организации, осуществляющие деятельность в сфере организации, осуществляющие деятельность в сфере формирования здорового образа жизни и здорового питания;

• + амбулатории

! ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ И ТРАВМАХ МЕДИЦИНСКИЙ РАБОТНИК ВЫДАЕТ ЛИСТ И (ИЛИ) СПРАВКУ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ:

• + единолично и единовременно на три календарных дня (в период повышенной заболеваемости населения гриппом - до шести дней согласно приказу уполномоченного органа в области здравоохранения) и с общей продолжительностью не более шести календарных дней.

• единолично на 10 календарных дня (в период повышенной заболеваемости населения гриппом - до пятнадцати дней согласно приказу уполномоченного органа в области здравоохранения) и с общей продолжительностью не более пятнадцати календарных дней.

• на три календарных дня и с общей продолжительностью не более десяти календарных дней.

• единовременно на три календарных дня (в период повышенной заболеваемости населения гриппом - до десяти дней согласно приказу уполномоченного органа в области здравоохранения) и с общей продолжительностью не более двадцати календарных дней.

• единолично и единовременно на пять календарных дня и с общей продолжительностью не более восьми календарных дней.

! НА КАКОЙ СРОК ПРОДЛЕВАЕТСЯ ЛИСТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПРИ ЛЕЧЕНИИ ТУБЕРКУЛЕЗА:

*+10 месяцев

* не более 18 месяцев

* не более 12 месяцев

* не более 8 месяцев

* не более 24 месяцев

! В СЛУЧАЕ РОЖДЕНИЯ В СРОК ОТ ДВАДЦАТИ ДВУХ И ДВАДЦАТИ ДЕВЯТИ НЕДЕЛЬ МЕРТВОГО РЕБЕНКА ИЛИ УМЕРШЕГО ДО СЕМИ СУТОК ЖИЗНИ С МАССОЙ ТЕЛА ПЯТЬСОТ ГРАММОВ ЖЕНЩИНЕ ВЫДАЕТСЯ ЛИСМТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО ФАКТУ РОДОВ НА:

* сто дней

* шестьдесят дней

*+пятьдесят шесть дней

* двадцать дней

* сто семьдесят дней

! ПРИ ДЕСЯТИ ДНЕВНОМ СТАЦИОНАРНОМ ЛЕЧЕНИИ РЕБЕНКА ДО ТРЕХ ЛЕТ, НУЖДАЮЩЕГОСЯ, ПО ЗАКЛЮЧЕНИЮ МЕДИЦИИНСКОГО РАБОТНИКА, В УХОДЕ, ЛИСТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО УХОДУ ВЫДАЕТСЯ ОДНОМУ ИЗ РОДИТЕЛЕЙ НА СРОК:

* пять дней

* двенадцать дней

* двадцать дней

*+десять дней

* три дня

! ДАЙТЕ ПРАВИЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ:

*+определение потребностей освидетельствуемого гражданина в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким нарушением функций организма

* вид экспертизы в области здравоохранения

* экспертиза хлебо-булочной продукции

* определение потребностей гражданина в мерах гигиенической защиты

* группа граждан вступающих в защиту природы

! В СЛУЧАЕ РОЖДЕНИЯ МЕРТВОГО РЕБЕНКА ИЛИ УМЕРШЕГО ДО СЕМИ СУТОК ЖИЗНИ ЛИСТ ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ВЫДАЕТСЯ НА:

* восемьдесят восемь дней

*+семьдесят семь дней

* пятьдесят дней

* девяносто два дня

* сто сорок дней

! ЖЕНЩИНАМ, ПРОЖИВАЮЩИМ НА ТЕРРИТОРИЯХ, ПОДВЕРГШИХСЯ ВОЗДЕЙСТВИЮ ЯДЕРНЫХ ИСПЫТАНИЙ, ЛИСТ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ ПО БЕРЕМЕННОСТИ И РОДАМ В СЛУЧАЕ ОСЛОЖНЕННЫХ РОДОВ ИЛИ ПРИ РОЖДЕНИИ ДВУХ И БОЛЕЕ ДЕТЕЙ ВЫДАЕТСЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ:

* сто семьдесят календарных дней

* сто пять календарных дней

* девяносто календарных дней

* сорок календарных дней

*+сто восемьдесят четыре дня

!ВОП ОБЕСПЕЧИВАЕТ БЕСПЛАТНУЮ МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ:

*+ от рождения до 18 лег

* детям от 1 года

* детям первых 5-ти лет жизни

* детям от рождения до 7 лет

* новорожденным.

!ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ЗДОРОВОМУ РЕБЕНКУ НАЧИНАЕТСЯ:

* после выписки из родильного дома

* +с этапа антенатальной охраны плода и включает наблюдение бе­ременных женскими консультациями и детскими поликлиниками с выполнением последними дородовых патронажей.

* при обращении родителей ребенка в детскую поликлинику по месту жительства

* здоровым детям медицинская помощь не оказывается

* здоровым детям оказывается только сестринская помощь.

!НА ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ОСМОТРЫ ДЕТЕЙ В ПОЛИКЛИНИКЕ ВЫДЕЛЯЕТСЯ СОГЛАСНО ГРАФИКУ:

* +не менее 2-х дней в неделю

* один день в неделю

* три дня в неделю

* один день в месяц

* один день в квартал

!ОСНОВНЫМИ ОБЯЗАННОСТЯМИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ/СЕМЕЙНОГО ВРАЧА С ДЕТСКИМ НАСЕЛЕНИЕМ ЯВЛЯЮТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*+обеспечение неотложной врачебной помощи; проведение лечебных и реабилитационных мероприятий; обеспечение своевременной госпитализации; качественное обследование пациентов в условиях общей врачебной практики - семейной медицины ; организация и проведение работы по иммунопрофилактике; динамическое наблюдение за состоянием здоровья детей.

* осуществление профилактической работы, направленной на выявление ранних скрытных форм болезней, предупреждение заболеваний и факторов риска;

* динамическое наблюдение за состоянием здоровья прикрепленного населения;

* оказание консультативной помощи и проведение работы в семье по вопросам вскармливания, воспитания детей, подготовки их к детским дошкольным учреждениям, школе, профориентации;

* осуществление патронажа новорожденных после выписки из родильного дома;

!ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*+контроль над режимом дня, вскармливанием ребенка, проведением массажа, закаливающих мероприятий, выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических рас­стройств питания, инфекционных заболеваний.

* контроль за вскармливанием ребенка, проведением массажа, закаливания,

* контроль за режимом дня, вскармливанием ребенка, проведением массажа, профилактике рахита, анемии, хронических рас­стройств питания, инфекционных заболеваний.

* контроль за режимом дня, , выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических рас­стройств питания, инфекционных заболеваний.

* контроль за выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических рас­стройств питания, инфекционных заболеваний.

!ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ:

*+ антропометрия 1 раз в месяц, клинический анализ крови и мочи к 3-м месяцам жизни и в 1 год.

* антропометрия ежемесячно

* антропометрия 1 раз в месяц, клинический анализ крови и мочи 1 раз в квартал

* антропометрия 1 раз в месяц, клинический анализ крови и мочи в 6 мес и в 1 год.

* антропометрия 1 раз в месяц, клинический анализ крови к 3-м месяцам жизни и в 1 год.

!КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДЕТЕЙ:

* показатели физического и нервно-психического развития

*+показатели нервно-психического и физического развития, поведение, данные клиниче­ского обследования, частота заболеваний.

* показатели физического развития

* физическое развитие, поведение, отсутствие заболеваний

* данные клинических обследований, показатели роста и веса.

!ГЛАВНЫМИ ЗАДАЧАМИ В РАБОТЕ ВОП В РАБОТЕ С ДЕТСКИМ НАСЕЛЕНИЕМ ЯВ­ЛЯЮТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*+дальнейшее снижение заболеваемости и смертности детей всех возрастов, обеспечение оптимального физического и нервно-психического развития детей путем широкого внедрения комплекса профилактических мероприятий как специфического, так и неспецифического характера.

* снижение заболеваемости и смертности детей первых пяти лет жизни

* снижение заболеваемости детей всех возрастов, обеспечение оптимального физического и нервно-психического развития детей

* дальнейшее снижение заболеваемости и смертности детей всех возрастов,

* обеспечение оптимального физического и нервно-психического развития детей путем широкого внедрения комплекса профилактических мероприятий как специфического, так и неспецифического характера.

!СКОЛЬКО ГРУПП ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ СУЩЕСТВУЮ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ:

* четыре

* две

* три

* +пять

* шесть

!КО ВТОРОЙ ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

+ дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения. реконвалесценты, дети с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии (низкий рост, отставание по уровню биологического развития), дети с дефицитом веса тела или избыточной массой тела, дети часто и длительно болеющие острыми респираторными заболеваниями, дети с последствиями травм или операций при сохранности соответствующих функций;

* дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения.

* дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения. реконвалесценты,

* дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения. реконвалесценты, дети с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии (низкий рост, отставание по уровню биологического развития),

* дети, у которых имеются некоторые функциональные и морфофункциональные нарушения; реконвалесценты; дети часто и длительно болеющие острыми респираторными заболеваниями, дети с последствиями травм или операций при сохранности соответствующих функций.

!К 4‑Й ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ(ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ) :

*+дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями или неполной компенсацией функциональных возможностей; с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, но с ограничением функциональных возможностей; дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с неполной компенсацией соответствующих функций, что в определенной мере ограничивает возможность обучения или труда ребенка;

* дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями или неполной компенсацией функциональных возможностей;

* дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии и стадии нестойкой клинической ремиссии с частыми обострениями, с сохраненными или компенсированными функциональными возможностями или неполной компенсацией функциональных возможностей; с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, но с ограничением функциональных возможностей;

* дети с частыми ОРВИ и выраженной фоновой патологией

* дети, страдающие хроническими заболеваниями в активной стадии

!К 5‑Й ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ ОТНОСЯТСЯ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*+ дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания, требующим постоянной терапии; дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с выраженным нарушением компенсации соответствующих функций и значительным ограничением возможности обучения или труда.

* дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания, требующим постоянной терапии;

* дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением,

* дети, страдающие тяжелыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями, с частыми обострениями, непрерывно рецидивирующим течением, с выраженной декомпенсацией функциональных возможностей организма, наличием осложнений основного заболевания, требующим постоянной терапии; дети с физическими недостатками, последствиями травм

* дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций с выраженным нарушением компенсации соответствующих функций и значительным ограничением возможности обучения или труда.

!"ЧАСТО БОЛЕЮЩИЕ ДЕТИ" (ЧБД) – ЭТО

*+ не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями, возникающими из-за транзиторных корригируемых отклонений в защитных системах организма и не имеющих стойких органических нарушений в них

* не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями,

* не диагноз, а группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями, возникающими из-за транзиторных корригируемых отклонений в защитных системах организма и имеющие стойкие органические нарушения в них

* группа диспансерного наблюдения, включающая детей с частыми респираторными инфекциями, возникающими из-за транзиторных корригируемых отклонений в защитных системах организма и не имеющих стойких органических нарушений в них

* группа диспансерного наблюдения, включающая детей с фоновой патологией (рахит, анемия, атопический дерматит).

!ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОКАЗАНИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ:

* доступность, участковость;

*+непрерывность в наблюдении за здоровьем ребенка с первых дней жизни; преемственность в работе врачей, оказывающих лечебно-профилактическую помощь детям; этапность в лечении — поликлиника, стационар, санаторий.

* непрерывность в наблюдении за здоровьем ребенка

* этапность в лечении — поликлиника, стационар.

* динамическое наблюдение за детьми первых лет жизни в поликлинике

!В ПОЛИКЛИНИКЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПРЕДУСМОТРЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ПОМЕЩЕНИЯ:

*+фильтр с отдельным входом и изолятор с боксом; кабинеты врачей-специалистов; кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка); отделение восстановительного лечения; лечебно-диагностические кабинеты (рентгеновский, физиотерапевтический, лечебной физкультуры, массажа, процедурный, прививочный и др.); регистратура, гардероб и другие вспомогательные помещения, холлы для ожидания;

* кабинеты врачей-специалистов; кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка);

* кабинеты врачей-специалистов; кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка); отделение восстановительного лечения; лечебно-диагностические кабинеты (рентгеновский, физиотерапевтический, лечебной физкультуры, массажа, процедурный, прививочный и др.); регистратура,

* фильтр с отдельным входом и изолятор с боксом; кабинеты врачей-специалистов; лаборатория, рентген-кабинет, регистратура, холлы для ожидания;

* изолятор с боксом; кабинеты врачей-специалистов; кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка); лечебно-диагностические кабинеты (рентгеновский, физиотерапевтический, прививочный ); регистратура, гардероб и другие вспомогательные помещения, холлы для ожидания.

!ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ВОП СКЛАДЫВАЮТСЯ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ РАЗДЕЛОВ:

*+профилактическая патронажная работа; санитарно-просветительная работа среди детей и их родителей );противоэпидемическая работа мероприятия по реабилитации реконвалесцентов инфекционных заболеваний;лечебная работа;

* лечение и профилактика заболеваний, патронажное наблюдение за детьми раннего возраста

* лечение заболеваний, своевременное направление на госпитализацию, иммунопрофилактика.

* лечение на дому детей с острыми заболеваниями и обострениями хронических заболеваний, прием в поликлинике и др.).

!ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПАТРОНАЖНАЯ РАБОТА ВОП ВКЛЮЧАЕТ:

* +дородовой патронаж, осмотр новорожденного в первые 3 дня после выписки из роддома, ежемесячное наблюдение детей первого года жизни профилактические осмотры детей, углубленное обследование детей перед школой и т. д.;

* профилактическая патронажная работа, ежемесячное наблюдение детей первого года жизни и т. п.)

* дородовой патронаж, осмотр новорожденного в первые 3 дня после выписки из роддома, ежемесячное наблюдение детей первого года жизни ;

* дородовой патронаж, осмотр новорожденного в первые 3 дня после выписки из роддома,

* профилактику основных заболеваний и вакцинацию

!ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКАЯ РАБОТА ВОП ВКЛЮЧАЕТ:

*+проведение прививок, выявление и регистрация инфекционных заболеваний, наблюдение за очагом инфекции, мероприятия по реабилитации реконвалесцентов инфекционных заболеваний и др.);

* вакцинацию детей согласно календарю профилактических прививок

* вакцинацию, работу в очаге инфекции

* вакцинацию детей по эпидемическим показаниям

* санитарно-гигиеническое обучение родителей и детей по профилактике инфекций

!ПОКАЗАТЕЛИ, ПО КОТОРЫМ ОЦЕНИВАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОП (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*+ показатели организации патронажа; систематичность наблюдения детей в возрасте 1, 2 и 3 лет ;доля детей, находившихся на грудном вскармливании; индекс здоровья детей различных возрастных групп; заболеваемость новорожденных и повозрастная заболеваемость (на 1000 детей);показатели перинатальной и младенческой смертности; удельный вес профилактических осмотров детей в поликлинике;

* показатели организации патронажа; систематичность наблюдения детей в возрасте 1, 2 и 3 лет ;доля детей, находившихся на грудном вскармливании;

* доля детей, находившихся на грудном вскармливании; индекс здоровья детей различных возрастных групп; заболеваемость новорожденных и повозрастная заболеваемость (на 1000 детей);показатели перинатальной и младенческой смертности; удельный вес профилактических осмотров детей в поликлинике;

* систематичность наблюдения детей в возрасте 1, 2 и 3 лет ; индекс здоровья детей различных возрастных групп; заболеваемость новорожденных и повозрастная заболеваемость (на 1000 детей);показатели перинатальной и младенческой смертности;

* индекс здоровья детей различных возрастных групп; заболеваемость новорожденных и повозрастная заболеваемость (на 1000 детей);показатели перинатальной и младенческой смертности; дельный вес профилактических осмотров детей в поликлинике;

!ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ СНИЖЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МАТЕРИНСКОЙ СМЕРТНОСТИ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММОЙ «САЛАМАТТЫ КАЗАХСТАН»

*+снижение материнской смертности к 2013 году до 28,1, к 2015 году – до 24,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

* снижение материнской смертности к 2013 году до 38,1, к 2015 году – до 34,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

* снижение материнской смертности к 2013 году до 25,1, к 2015 году – до 24,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

* снижение материнской смертности к 2013 году до 22,1, к 2015 году – до 20,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

* снижение материнской смертности к 2013 году до 35,1, к 2015 году – до 24,5 на 100 тыс. родившихся живыми;

!ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ И ПОДРОСТКОВ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММОЙ «САЛАМАТТЫ КАЗАХСТАН» (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*+ создание благоприятной и безопасной окружающей среды в организациях образования; создание условий и возможностей для школьников к занятиям спортом; развитие системы школьной медицины; обеспечение детей и подростков сбалансированным и безопасным питанием.

* создание службы школьной медицины;

* усиление ответственности родителей за здоровье детей

* обеспечение школьников безопасным питание

* улучшение гигиенического воспитания детей и подростков

!ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ ПО СНИЖЕНИЮ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММОЙ «САЛАМАТТЫ КАЗАХСТАН»:

*+ снижение заболеваемости костно-мышечной системы; снижение заболеваемости ИППП среди подростков в возрасте 15-17 лет; снижение показателя заболеваемости психологическими и поведенческими расстройствами вследствие употребления психоактивных веществ; снижение суицидов среди детей от 15-17 лет.

* снижение заболеваемости пневмонией, снижение заболеваемости ИППП, сахарным диабетом, ожирением

* снижение заболеваемости ИППП; снижение заболеваемости костно-мышечной системы;

* снижение заболеваемости поведенческими расстройствами;

* снижение суицидов среди подростков; снижение показателей травматизма

!РАЗВИТИЕ ЦЕЛОСТНОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ (ВЫБЕРИТЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНЫЙ ОТВЕТ):

*+разработку и внедрение комплексной программы для школьных психологов и социальных педагогов; разработку нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность школьной медицины;развитие системы разноуровневого, дифференцированного обучения учащихся, педагогов и родителей для оптимизации процесса по сохранению физического, психического и социального здоровья каждого школьника.

* разработку и внедрение комплексной программы для школьных психологов и социальных педагогов;

* разработку и внедрение комплексной программы для школьных психологов и социальных педагогов; разработку нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность школьной медицины;

* развитие системы разноуровневого, дифференцированного обучения учащихся, педагогов и родителей для оптимизации процесса по сохранению физического, психического и социального здоровья каждого школьника.

* обеспечения знаний по выработке навыков для принятия позитивных решений по сохранению здоровья и окружающей среды.

!СТРУКТУРА ДЕТСКОЙ ИНВАЛИДНОСТИ В КАЗАХСТАНЕ:

*+на первом месте находятся болезни нервной системы , на втором месте врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на третьем – психические расстройства и расстройства поведения .

* на первом месте находятся болезни органов дыхания , на втором месте врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на третьем – онкологические заболевания

* на первом месте находятся болезни врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на втором месте – болезни органов пищеварения, на третьем – психические расстройства и расстройства поведения .

* на первом месте находятся болезни нервной системы , на втором месте психические расстройства и расстройства поведения . (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на третьем – врожденные аномалии

* на первом месте находятся онкологические болезни , на втором месте врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения , на третьем – психические расстройства и расстройства поведения.

!ДЕТИ С ИНВАЛИДИЗИРУЮЩЕЙ ПАТОЛОГИЕЙ (ДИАБЕТ, ОНКОГЕМАТОЛОГИЯ, ГЕМОФИЛИЯ, БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА И ДР.) ОБЕСПЕЧИВАЮТСЯ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ СРЕДСТВАМИ:

*+ бесплатно за счет средств республиканского бюджета.

* на платной основе

* частично на платной основе

* бесплатно за счет средств местного бюджета

* бесплатно только отечественными лекарственными средствами

!МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ – ЭТО

*+ комплекс медицинских услуг, включающих лекарственную помощь, направленных на сохранение и восстановление здоровья населения;

* комплекс медицинских услуг, направленных на сохранение и восстановление здоровья населения;

* медицинские услуги, соответствующие требованиям стандартов и направленные на сохранение и укрепление здоровья населения;

* медицинские услуги, предоставляемые квалифицированными специалистами и направленные на восстановление утраченного здоровья;

* медицинские услуги, предоставляемые медицинскими организациями и направленные на восстановление утраченного здоровья.

!ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ОСНОВЫВАЕТСЯ НА

*+Конституции Республики Казахстан

* Кодексе о здоровье народа и системе здравоохранения

* на правилах международного договора

* нормативно-правовых актах МЗ РК в области охраны здоровья;

* Указах Президента РК и Постановлениях Правительства РК в области охраны здоровья народа.

!СИСТЕМА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СОСТОИТ ИЗ:

* государственных и частных медицинских организаций

* государственного сектора

*+государственного и негосударственного секторов здравоохранения.

* государственных , частных медицинских организаций и Национальных холдингов

*государственного, негосударственного секторов здравоохранения и страховых медицинских организаций.

!В ГАРАНТИРОВАННЫЙ ОБЪЕМ БЕСПЛАТНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ НЕ ВХОДЯТ:

* скорая медицинская помощь и санитарная авиация; амбулаторно-поликлиническая помощь, консультативно-диагностическая помощь; стационарная медицинская помощь, стационарозамещающая медицинская помощь восстановительное лечение и медицинская реабилитация; паллиативная помощь и сестринский уход

* паллиативная помощь и сестринский уход

* консультативно-диагностическая помощь

* восстановительное лечение и медицинская реабилитация; паллиативная помощь и сестринский уход

*+санаторно-курортное лечение за рубежом.

!ОСНОВНЫМИ ВИДАМИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ ЯВЛЯЮТСЯ:

* амбулаторная и стационарная

* государственная и частная

* квалифицированная врачебная помощь

*+доврачебная медицинская помощь; квалифицированная медицинская помощь; специализированная медицинская помощь; высокоспециализированная медицинская помощь; медико-социальная помощь.

* квалифицированная врачебная помощь, медико-социальная помощь.

!ПЕРВИЧНАЯ МЕДИКО-САНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ ВКЛЮЧАЕТ:

*+диагностику и лечение наиболее распространенных заболеваний, а также травм, отравлений и других неотложных состояний; санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия в очагах инфекционных заболеваний; гигиеническое обучение населения, охрану семьи, материнства, отцовства и детства; разъяснительную работу по безопасному водоснабжению и рациональному питанию населения.

* диагностику и лечение наиболее распространенных заболеваний

* диагностику и лечение заболеваний, профилактику инфекционных заболеваний;

* диагностику, лечение и профилактику социально значимых заболеваний

* диагностику и лечение заболеваний, санитарно-просветительскую работу.

!СТАЦИОНАРОЗАМЕЩАЮЩАЯ ПОМОЩЬ –

*+форма предоставления доврачебной, квалифицированной, специализированной и высокоспециализированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до восьми часов в течение дня.

* форма предоставления квалифицированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до восьми часов в течение дня.

* форма предоставления специализированной и высокоспециализированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до шести часов в течение дня;

* форма предоставления доврачебной, квалифицированной, специализированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до восьми часов в течение дня.

* форма предоставления специализированной и высокоспециализированной медицинской помощи с медицинским наблюдением продолжительностью от четырех до двенадцати часов в течение дня.

!ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ МЛАДЕНЧЕСКОЙ СМЕРТНОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН:

*+состояния, возникающие в перинатальном периоде; врожденные пороки развития; респираторные заболевания и пневмонии;

* врожденные пороки развития, инфекционные заболевания

* врожденные пороки развития, родовые травмы

* перинатальная патология, врожденные пороки развития, острые кишечные инфекции

* врожденные пороки развития, хромосомные болезни, пневмонии.

!ПО КАКИМ ПРИЧИНАМ (ВИДАМ СТОЙКОЙ УТРАТЫ ТРУДОСПОСОБНОСТИ) ИНВАЛИДНОСТЬ ЯВЛЯЕТСЯ ЕЩЕ БОЛЕЕ СОЦИАЛЬНО УЯЗВИМОЙ:

* вследствие общего заболевания, вследствие профессионального заболевания;

*+с детства, вследствие трудового увечья;

* вследствие профессионального заболевания, у бывших военнослужащих;

* до начала трудовой деятельности, с детства, вследствие общего заболевания;

* бывших военнослужащих, до начала трудовой деятельности.

! СКОЛЬКО КЛАССОВ В МЕЖДУНАРОДНОЙ СТАТИСТИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ БОЛЕЗНЕЙ И ПРОБЛЕМ СВЯЗАННЫХ СО ЗДОРОВЬЕМ (МКБ – 10)?

* 22 класс

* 17 классов

* 23 класса

* 15 классов

*+21 классов

! ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ, КРОМЕ:

*Медицинская помощь больным на дому

*+Лечебно-диагностическое обслуживание населения

*Круглосуточное медицинское наблюдение за больным

* Профилактическая работа

* Экспертиза временной нетрудоспособности

! КАКОЙ ОБЪЕМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ОКАЗЫВАЕТСЯ СЕЛЬСКИМ ЖИТЕЛЯМ НА 1 ЭТАПЕ.

* Высококвалифицированная

*Узкоспециализированная

*+ Доврачебная, квалифицированная

* Специализированная

* Квалифицированная, специализированная

! КАКОЙ НАБОР ПОКАЗАТЕЛЕЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ЗДОРОВЬЕ НАСЕЛЕНИЯ?

* Заболеваемость, смертность, долголетие, рост, вес

* Рождаемость, смертность, продолжительность жизни, показатели физического развития

*+ Показатели заболеваемости, демографические показатели, показатели инвалидности, показатели физического развития

* Показатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности, показатели инвалидности, показатели травматизма, показатели физического развития

* Естественный прирост населения, рост, вес, долголетие, смертность

! ЧТО СОСТАВЛЯЕТ ПРЕДМЕТ ВРАЧЕБНОЙ ТАЙНЫ?

* сведения о состоянии пациента в период его болезни

* информация о факте обращения за медицинской помощью, состоянии здоровья

пациента, диагнозе его заболевания

* иные сведения, полученные при его обследовании и лечении

*+ все вышеперечисленное

! КАКАЯ ИЗ ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ МОДЕЛЕЙ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ "ВРАЧ-ПАЦИЕНТ" НАИБОЛЕЕ РАЦИОНАЛЬНА С ПОЗИЦИИ ИНТЕРЕСОВ ПАЦИЕНТОВ?

* "инженерно-техническая модель" - врач как специалист

* "патерналистская модель" - врач как "духовный отец"

*+ «кооперативная модель" - сотрудничество врача и пациента

* "договорная модель" - врач как "поставщик",а пациент - "потребитель

медицинских услуг"

! ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СЛУЖБЫ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ МАТЕРИ И РЕБЕНКУ ВКЛЮЧАЮТ ВСЕ НАПРАВЛЕНИЯ, КРОМЕ:

* Заботы о здоровье матери и ребенка;

* Обеспечения женщинам возможности максимально сочетать материнство с использованием гражданских прав;

* Обеспечения условий, необходимых для всестороннего гармоничного развития детей;

* Разработки эффективной системы оказания медицинской помощи матери и ребенку;

*+ Социального страхования беременной женщины и женщины-матери;

! КАКАЯ ОСОБЕННОСТЬ СВОЙСТВЕННА ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩАЯ ВРАЧЕБНАЯ ПРАКТИКА»?

* она не предусматривает особый процесс проведения консультирования, включающий установление долговременных взаимоотношений

* в ней не предусмотрены процесс принятия решений на основании заболеваемости и распространенности данной патологии в данной популяции

* она предусматривает особый процесс проведения консультирования, включающий установление коротких взаимоотношений

*+ в ней предусмотрен процесс принятия решений на основании заболеваемости и распространенности данной патологии в данной популяции

* она не предусматривает особый процесс проведения консультирования и не включающий установление долговременных взаимоотношений

! В ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ РОЛЬ ВРАЧЕЙ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ОТ ФУНКЦИЙ УЧАСТКОВЫХ ТЕРАПЕВТОВ И ПЕДИАТРОВ?

*+ врачи общей практики самостоятельно лечат наиболее распространённые заболевания и большинство своих пациентов, распознавая случаи, когда пациенту нужна именно специализированная помощь

*врачи общей практики направляют около 60% своих пациентов к узким специалистам

* врачи общей практики самостоятельно лечат наиболее распространённые заболевания и большинство своих пациентов, но не распознают случаи, когда пациенту нужна именно специализированная помощь

* врачи общей практики занимают большее время работы только профилактикой

* врачи общей практики направляют около 70% своих пациентов к узким специалистам

! ДОЛЖНОСТНЫМИ ОБЯЗАННОСТЯМИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ЯВЛЯЮТСЯ:

* не знание основ организации здравоохранения, социальной медицины и менеджмента, медицинской статистики

* знание основ только организации здравоохранения

* знание основ только менеджмента

* знание основ только медицинской статистики

*+ знание основ организации здравоохранения, социальной медицины и менеджмента, медицинской статистики

! КАЖДЫЙ ВРАЧ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ДОЛЖЕН?

* Понимать ценности клиента

*+ Хорошо знать предмет

* Сидеть прямо и улыбаться

* Заставить клиентов рассказать обо всем

* Определить задачи

! ПЕРВИЧНАЯ-МЕДИКО САНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ НАСЕЛЕНИЮ В ФОРМЕ:

* дневного стационара

* скорой медицинской помощи

*+ амбулаторно-поликлинической, стационарозамещающей, скорой медицинской помощи

* медицинского пункта

* врачебной амбулатории

! СКОЛКА ЭТАПОВ СУЩЕСТВУЮТ В ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП СЕЛЬСКОМУ НАСЕЛЕНИЮ?

* 5

* 1

* 4

*+ 3

* 2

! К МОДЕЛЯМ ОРГАНИЗАЦИИ ОВП ОТНОСЯТ:

* индивидуально работающих врачей;

*+ групповую общую врачебную практику;

*+ работу ВОП в поликлинике;

* работу частнопрактикующего ВОП по договору;

* работу ВОП в центре здоровья.

! ВОП (СЕМЕЙНЫЙ ВРАЧ) ПРИНИМАЕТ И ПРОВОДИТ ЛЕЧЕНИЕ ПАЦИЕНТОВ

• с любыми нозологическими формами заболеваний

• +с наиболее часто встречающимися и доступными для диагностики заболеваниями

• с острыми инфекционными заболеваниями

• с экстренными заболеваниями

• с хроническими заболеваниями

! ОСНОВНЫМИ РАЗДЕЛАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВРАЧА-СПЕЦИАЛИСТА ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ, КРОМЕ

• лечебно-диагностической работы в поликлинике и на дому

• консультативной работы в поликлинике и на дому

• проведения профилактических мероприятий по своему профилю

• +контроля за деятельностью участкового терапевта

• патронажной работы

! КАКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА ОТРАЖАЕТ ПОКАЗАТЕЛЬ МЛАДЕНЧЕСКОЙ СМЕРТНОСТИ?

• уровень медицинской помощи населению

• + уровень ВВП на душу населения

• уровень жизни населения

• уровень рождаемости

• уровень общей смертности

! КРИТЕРИЯМИ ЖИВОРОЖДЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ ПЕРЕЧИСЛЕННОЕ, КРОМЕ

• самостоятельного дыхания

• сердцебиения

• пульсации пуповины

• мышечных сокращений

• +крика ребенка

! В СТРУКТУРЕ ПЕРИНАТАЛЬНОЙ СМЕРТНОСТИ НЕДОНОШЕННЫХ НОВОРОЖДЕННЫХ НАИБОЛЬШИЙ УДЕЛЬНЫЙ ВЕС ПРИХОДИТСЯ НА ПЕРИОД

• антенатальный

• ранней неонатальной

• + постнатальный

• интранатальный

• поздней неонатльной

! ПОКАЗАТЕЛЬ МЛАДЕНЧЕСКОЙ СМЕРТНОСТИ РАССЧИТЫВАЕТСЯ

• по месту смерти

• по месту жительства матери

• по месту жительства отца

• +по месту жительства ребенка

• по месту рождения ребенка

! НА ОСНОВАНИИ КАКОГО ДОКУМЕНТА ФОРМИРУЕТСЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СТАТИСТИКА МЛАДЕНЧЕСКОЙ СМЕРТНОСТИ?

• справка врача

• врачебное свидетельство о смерти

• история болезни

• +на основании записей актов гражданского состояния

• амбулаторная карта

! ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ

• полнотой и своевременностью проведения профилактических мероприятий

• +динамикой показателей здоровья детей

• показателем охвата детей профилактическими прививками

• показатель охвата диспансерным наблюдением

• показатель вакцинации

! ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА С СЕМЬЕЙ ПРИНИМАЕТСЯ ВО ВНИМАНИЕ

• +структура и состав семьи

• укомплектованность штатами лечебно-профилактического учреждения

• состояние здоровья семьи

• потребность в медико-социальной помощи

• социальный статус семьи

! ДЛЯ РАСЧЕТА ПОКАЗАТЕЛЯ ПЛОДОВИТОСТИ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ

• число живорожденных и численность женского населения.

• +число живорожденных и численность женщин фертильного возраста

• число живорожденных и среднегодовую численность населения

• число живорожденных и численность женщин состоящих в браке

• число живорожденных и повозрастная численность женщин

! ПОКАЗАТЕЛЯМИ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ПРОВЕДЕНИЯ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ МОГУТ БЫТЬ

• +показатель частоты обострения, систематичность наблюдения

• показатель частоты проведения лечебно-профилактических мероприятий

• переход больных, находящихся на ДН, из одной группы наблюдения в другую

• среднее число дней госпитализации

• показатель летальности

! ОБЪЕМ ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ – ЭТО

• число врачебных посещений на 1000 жителей в год

• +число врачебных посещений на 1 жителя в год

• число врачей на 10000 жителей

• число посещений к врачам в 1 смену

• число обращаемости в 1 смену

! ПОКАЗАТЕЛЬ ОБРАЩАЕМОСТИ В ПОЛИКЛИНИКЕ – ЭТО

• число посещений в поликлинике за смену

• +число первичных посещений в поликлинику за год

• число первичных и повторных посещений за год

• болезненность населения за год

• патологическая пораженность за год

! В ЭКСПЕРТИЗУ ТРУДОСПОСОБНОСТИ ВХОДИТ ВСЕ, КРОМЕ:

• оценка состояния здоровья пациента

• определение сроков и степени нетрудоспособности

• установление возможности осуществления профессиональной деятельности (трудовой прогноз)

• обеспечение качества и эффективности проводимого лечения

• +определение сроков госпитализации

! В КАКИХ СЛУЧАЯХ И КОМУ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЕТСЯ БЕЗ СОГЛАСИЯ ГРАЖДАН И ИХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ?

• несовершеннолетним детям

• при несчастных случаях, травмах, отравлениях

• лицам, страдающим онкологическими заболеваниями и нарушением обмена веществ

• + лицам, страдающим тяжелыми психическими расстройствами, с заболеваниями, представляющими опасность для окружающих

! ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ПРЕДПОЛАГАЕМОГО СРОКА РОДОВ ПО ПОСЛЕДНЕЙ МЕНСТРУАЦИИ НЕОБХОДИМО

• прибавить к первому дню последней менструации восемь месяцев

• + отнять три месяца и прибавить семь дней

• отнять четыре месяца

• прибавить девять месяцев

• прибавить к первому дню последней менструации восемь месяцев и девять дней

! ПРИ ДЛИТЕЛЬНОСТИ МЕНСТРУАЛЬНОГО ЦИКЛА 28 ДНЕЙ ЕГО СЛЕДУЕТ СЧИТАТЬ

• + нормопонирующим

• антепонирующим

• постпонирующим

• гиперпонирующим

• Интрапонируюшим

! ПОНЯТИЕ ДОНОШЕННОГО ПЛОДА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО:

• состоянию сердечной деятельности плода

• массе тела новорожденного более 2.5 кг

• + сроку беременности

• признакам физического развития плода

• величине обьема живота

! НЕДОПУСТИМЫЙ ПРИ ВЫПИСКЕ НА 6 СУТКИ ХАРАКТЕР ЛОХИЙ РОДИЛЬНИЦЫ:

• слизистые

• серозно-кровянистые

• серозные

• + кровянистые

• слизисто-серозные

! ЖЕНЩИНЕ, СОСТОЯЩЕЙ НА АКТИВНОМ УЧЕТЕ В ПСИХОНЕВРООГИЧЕСКОМ ДИСПАНСЕРЕ, ПОКАЗАНА:

• + хирургическая стерилизация

• гормональная контрацепция

• внутриматочная контрацепция

• постинор

• презерватив

! ЗАМУЖНЕЙ ЖЕНЩИНЕ, СТРАДАЮЩЕЙ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ, ЖЕЛЧЕКАМЕННОЙ БОЛЕЗНЬЮ, ТРОМБОФЛЕБИТОМ, ИМЕЮЩЕЙ ОДНОГО РЕБЕНКА, СЛЕДУЕТ РЕКОМЕНДОВАТЬ:

• оральные контрацептивы

• хирургическую стерилизацию

• + внутриматочную контрацепцию

• барьерные контрацептивы

• местные спермициды

! СКРИНИНГ-МЕТОДОМ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ПАТОЛОГИИ ШЕЙКИ МАТКИ ЯВЛЯЕТСЯ:

• визуальный осмотр

• кольпоскопия

• радионуклидный метод

• + цитологическое исследование мазков

• УЗИ исследование

! АТИПИЧЕСКАЯ ГИПЕРПЛАЗИЯ ЭНДОМЕТРИЯ ЧАЩЕ ПЕРЕХОДИТ В РАК:

• в репродуктивном возрасте

• в климактерическом возрасте

• + в любом возрасте

• в периоде постменопаузы

• в перименопаузу

! ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ РАННИХ СРОКОВ БЕРЕМЕННОСТИ НАИБОЛЕЕ ВАЖНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЮТ:

• оценка сомнительных признаков беременности

• + оценка вероятных признаков беременности

• данные влагалищного исследования

• иммунологические тесты на беременность

• данные УЗИ

! ПОКАЗАТЕЛЬ МЛАДЕНЧЕСКОЙ СМЕРТНОСТИ ВЫЧИСЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

• (число детей, умерших в возрасте до 1 мес) х 1000 / число родившихся живыми и мертвыми

• (число детей, умерших в возрасте до 1 года + число детей, родившихся мертвыми) х 1000 / число всех родившихся (мертвых и живых)

• (число детей, умерших до 1 года х 1000) / средняя численность населения

• (число детей, умерших до года х 1000) / число мертворожденных

• + (число детей, умерших до 1 года в данном календарном году х 1000) / (2/3 родившихся в данном году + 1/3 родившихся в предыдущем году)

! СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕТСКОЙ СМЕРТНОСТИ ВСЕ, КРОМЕ

• перинатальной смертности

• поздней неонатальной смертности

• ранней неонатальной смертности

• мертворождаемости

• + младенческой смертности

! ПОКАЗАТЕЛЬ МАТЕРИНСКОЙ СМЕРТНОСТИ ВЫЧИСЛЯЕТСЯ ПО ФОРМУЛЕ

• + (число умерших беременных, рожениц, родильниц в течение 42 недель после прекращения беременности х 100 000 живорожденных) / число живорожденных

• (число умерших беременных х 1000 живорожденных) / суммарное число беременностей

• (число умерших после 28 недель беременности х 100 000 живорожденных) / суммарное число беременностей

• (число умерших беременных х 100 000 живорожденных и мертворожденных)/

• суммарное число беременных после 28 недель

• соотношения численности умерших, к численности родившихся

! УКАЖИТЕ, ЧТО ТАКОЕ СКРИНИНГ:

* добросовестное, точное и осмысленное использование лучших результатов клинических исследований для выбора лечения конкретного больного и новая технология сбора, критического анализа, обобщения и интерпретации научной информации.

* обобщения и интерпретации только лабораторных данных.

* самостоятельная медицинская наука, является одним из сложнейших предметов метематического образования.

* здоровье населения, обусловленное комплексным воздействием только экологических факторов окружающей среды.

*+Защита, ограждение кого-либо от чего-то неблагоприятного.

! УКАЖИТЕ, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ПРОВОДЯТСЯ СКРИНИНГ ОСМОТРЫ:

* с целью поиска объективной информации о лучших и достоверных результатах клинических исследований, проводимых во всем мире и объективно доказывающих преимущества того или иного метода лечения или лекарственного препарат;

* с целью исследования выбора лечения только для одного больного;

* с целью изучения здоровье населения, обусловленное комплексным воздействием только факторов окружающей среды;

*+ с целью выявления заболеваний на ранних стадиях и предупреждения развития заболеваний, факторов риска, способствующих возникновению заболеваний, формирования и укрепления здоровья населения;

* с целью сбора критических анализов в интерпретации астрологической информации.

! ЧТО ОТНОСИТСЯ К ОСНОВНОМУ КРИТЕРИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ.

*+ уровень здоровья населения;

* Число наблюдаемых пациентов;

* клинические исследования;

* квалификация врача;

* клиническая практика.

! ЧТО ДОЛЖЕН ОПРЕДЕЛЯТЬ ОСНОВНОЙ КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ.

* принятие решений, основанное на коротком рассказе пациента;

*+ уровнем распространенности факторов риска, снижения заболеваемости, изменения группы диспансерного наблюдения;

* принятие решений, основанное на мнении эксперта (медицина, основанная на знаменитостях);

* принятие решений основанное на точном и осмысленном использование лучших результатов клинических исследований;

* принятие решений, основанное на экономических затратах.

! СКОЛЬКО ЭТАПОВ ВКЛЮЧАЕТ ОРГАНИЗАЦИЯ И МОНИТОРИНГ СКРИНИНГ ОСМОТРОВ?

* 2;

*+ 3;

* 4;

* 5;

* 6.

! КАКИЕ СРОКИ СЛЕДУЕТ УЧЕСТЬ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ГРАФИКА СКРИНИНГ ОСМОТРОВ:

*+ охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 10 месяцев года;

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 8 месяцев года;

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 6 месяцев года;

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 4 месяцев года;

* охват целевых групп профилактическими осмотрами путем скрининг-обследования в течение 2 месяцев года

! ЧТО ДОЛЖНЫ ОБЕСПЕЧИВАТЬ МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ ОБЛАСТЕЙ, ГОРОДА РЕСПУБЛИКАНСКОГО ЗНАЧЕНИЯ И СТОЛИЦЫ (УПРАВЛЕНИЕ) ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СКРИНИНГ ОСМОТРОВ?

*+ формирование электронной базы данных скрининговых осмотров;

* разработка электронной базы данных скрининговых осмотров;

* формирование электронной базы данных по рабочим группам;

* обучение членов рабочей группы;

* обучение руководителей рабочих групп.

! ЧТО ДОЛЖНЫ ОБЕСПЕЧИВАТЬ МЕСТНЫЕ ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕМ ОБЛАСТЕЙ, ГОРОДА РЕСПУБЛИКАНСКОГО ЗНАЧЕНИЯ И СТОЛИЦЫ (УПРАВЛЕНИЕ) ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СКРИНИНГ ОСМОТРОВ?

*+ создание постоянно действующей рабочей группы по координации, мониторингу и анализу скрининговых осмотров;

* разработка электронной базы данных скрининговых осмотров;

* формирование электронной базы данных по рабочим группам;

* обучение членов рабочей группы;

* обучение руководителей рабочих групп.

! НА ЧТО НАПРАВЛЕНЫ СКРИНИНГОВЫЕ ОСМОТРЫ ДЕТСКОГО НАСЕЛЕНИЯ?

*+ на профилактику, раннее выявление и предупреждение заболеваний, развитие которых связано с особенностями анатомо-физиологического развития в различные возрастные периоды жизни, в том числе в подростковом периоде;

* на профилактику, ранее выявление психической зависимости при табакокурении;

* на профилактику, ранее выявление физической зависимости при табакокурении;

* на профилактику, ранее выявление психической зависимости при употреблении алкоголя;

* на профилактику, ранее выявление физической зависимости при употреблении алкоголя.

! КАКИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЮТ ДИНАМИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ И ОЗДОРОВЛЕНИЕ ПРИ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРАХ ДЛЯ ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ?

*+ городские поликлиники, врачебные амбулатории, ведомственные медико-санитарные части и поликлиники независимо от форм собственности;

* станции скорой неотложной помощи;

* научно-иследовательские институты;

* центры здорового образа жизни;

* центры периливания крови.

! ЧТО ОСУЩЕСТВЛЯЮТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

*+ учет прикрепленного к обслуживаемой территории населения, формируют целевые группы лиц, подлежащих скрининговым осмотрам;

* учет выбывшего с обслуживаемой территории населения;

* учет профилактических программ для населения;

* учет прикрепленного к обслуживаемой территории беременных женщин;

* учет прикрепленного к обслуживаемой территории больных туберкулезом.

! ЧТО ОБЕСПЕЧИВАЮТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

*+ связь и преемственность с заинтересованными организациями здравоохранения для проведения данных осмотров;

* связь и преемственность с заинтересованными организациями образования для проведения данных осмотров;

* связь и преемственность с заинтересованными организациями социальной защиты для проведения данных осмотров;

* связь и преемственность с заинтересованными организациями внутренних дел для проведения данных осмотров;

* связь и преемственность с заинтересованными организациями физкультуры и спорта для проведения данных осмотров.

! КОГО ИНФОРМИРУЮТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

*+ население о необходимости прохождения скрининговых осмотров;

* информируют водителей городского транспорта о необходимости прохождения скрининговых осмотров;

* информируют работников сельского хозяйства о необходимости прохождения скрининговых осмотров;

* информируют работников системы образования о необходимости прохождения скрининговых осмотров;

* информируют работников социальной защиты о необходимости прохождения скрининговых осмотров.

! КАКОЙ АНАЛИЗ ПО СКРИНИГОВЫМ ОСМОТРАМ ПРОВОДЯТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

*+ ежемесячный анализ проведенных скрининговых осмотров с разработкой мероприятий по укреплению здоровья прикрепленного населения;

* ежемесячный анализ проведенных просветительских программ по телевиденью;

* ежемесячный анализ проведенных акций по физической активности;

* ежемесячный анализ проведенных семинаров – тренингов для преподавателей школ;

* ежемесячный анализ сделанных флюорографий.

! КАКУЮ ЭЛЕКТРОННУЮ БАЗУ ФОРМИРУЮТ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ПЕРВИЧНУЮ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ (ОРГАНИЗАЦИИ ПМСП)?

*+ электронную базу скрининговых осмотров и направляют ежемесячно в территориальный медицинский информационно-аналитический центр;

* электронную базу по ежемесячному анализу проведенных просветительских программ по телевиденью;

* электронную базу по ежемесячному анализу проведенных акций по физической активности;

* электронную базу по ежемесячному анализу проведенных семинаров – тренингов для преподавателей школ;

* электронную базу по ежемесячному анализу сделанных флюорографий.

! КУДА ЕЖЕКВАРТАЛЬНО ПРЕДОСТАВЛЯЮТ СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО СКРИНИНГОВЫМ ОСМОТРАМ, ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ЦЕНТРЫ?

* в городской медицинский информационно-аналитический центр;

*+ в республиканский медицинский информационно-аналитический центр;

* в международный медицинский информационно-аналитический центр;

* в областной медицинский информационно-аналитический центр;

* в информационно-аналитический центры социальной службы.

! КУДА ПРЕДОСТАВЛЯЮТ ВЫХОДНЫЕ ФОРМЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ?

* в городской медицинский информационно-аналитический центр;

* в республиканский медицинский информационно-аналитический центр;

* в международный медицинский информационно-аналитический центр;

* в областной медицинский информационно-аналитический центр;

*+ в службу формирования здорового образа жизни (районный, городской областной центры формирования здорового образа жизни), профильные службы и Управление.

! КАКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СЛУЖБА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ПО ПРОВЕДЕННЫМ СКРИНИНГОВЫМ ОСМОТРАМ?

* мониторинг проведенных скрининговых осмотров городским медицинским информационно-аналитическим центром;

*+ мониторинг и анализ всех проведенных скрининговых осмотров совместно с профильными службами, внештатными специалистами;

* мониторинг проведенных скрининговых осмотров областным медицинским информационно-аналитическим центром;

* мониторинг проведенных обраовательных программ в школах;

* мониторинг проведенных акций по физической активности.

! Какую деятельность осуществляет служба формирования здорового образа жизни по проведенным скрининговым осмотрам? Б

* мониторинг проведенных скрининговых осмотров городским медицинским информационно-аналитическим центром;

*+ мониторинг и анализ всех проведенных скрининговых осмотров совместно с профильными службами, внештатными специалистами;

* мониторинг проведенных скрининговых осмотров областным медицинским информационно-аналитическим центром;

* мониторинг проведенных обраовательных программ в школах;

* мониторинг проведенных акций по физической активности.

! Укажите, кто относится к группе организованных детей?

* дети в возрасте от 0 до 1 месяца;

* дети в возрасте с 2 до 6 лет, не посещающие детский сад;

*+ дети в возрасте с 2 до 6 лет, посещающие детский сад;

* дети в возрасте с 6 до 10лет;

* дети в возрасте с 1месяца до 2 лет, не посещающие детский сад.

! УКАЖИТЕ, КТО ЯВЛЯЕТСЯ ОТВЕТСТВЕННЫМ ЗА ПРОВЕДЕНИЕ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, УЧАЩИХСЯ И СТУДЕНТОВ СРЕДНЕ-СПЕЦИАЛЬНЫХ И ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ДО 18 ЛЕТ?

* главный врач детской поликлиники;

*+ медицинский работник дошкольного учреждения и организации образования (врач, фельдшер или медицинская сестра);

* главная медицинская сестра детской поликлиники;

* главный врач студенческой поликлиники;

* начальник департамента здравоохранения.

! УКАЖИТЕ, КАКИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВОДИТ СКРИНИНГОВЫЕ ОСМОТРЫ НЕОРГАНИЗОВАННЫХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА?

* медицинский работник организации образования по месту прикрепления;

* медицинский работник дошкольного учреждения и организации образования (врач, фельдшер или медицинская сестра);

* специалист департамента здравоохранения;

* главный врач детской поликлиники;

*+ ПМСП по месту прикрепления.

! УКАЖИТЕ, СКОЛЬКО РАЗ В ГОД ПРОХОДЯТ СКРИНИНГОВЫЕ ОСМОТРЫ ДЕТИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ДОМАХ РЕБЕНКА, ДЕТСКИХ ДОМАХ, ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ИНТЕРНАТАХ, ДОМАХ ЮНОШЕСТВА?

* один раз в год;

* дважды в год;

*+ три раз в год;

* четыре раза в год;

* пять раз в год.

! УКАЖИТЕ, ПО КАКОМУ ПРИКАЗУ МЗ РК ПРОВОДИТСЯ СКРИНИНГОВЫЙ ОСМОТР НА ВЫЯВЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ СЛУХА, НОВОРОЖДЕННЫМ И ДЕТЯМ РАННЕГО?

*+ № 478 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста»;

* № 488 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста»;

* № 464 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста»;

* № 357 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста»;

* № 274 «Об утверждении Правил организации скрининга и диагностики нарушений слуха у детей раннего возраста».

! УКАЖИТЕ, В КАКОМ ВОЗРАСТЕ ПРОВОДИТСЯ УЛЬТРАЗВУКОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТАЗОБЕДРЕННЫХ СУСТАВОВ С ЦЕЛЬЮ РАННЕГО ВЫЯВЛЕНИЯ ДИСПЛАЗИИ ТАЗОБЕДРЕННЫХ СУСТАВОВ И ВРОЖДЕННОГО ВЫВИХА БЕДРА?

*+ дети в возрасте от трех до четырех месяцев по показаниям;

* дети в возрасте от 0 до одного месяца по показаниям;

* дети в возрасте от двух до трех месяцев по показаниям;

* дети в возрасте от четырех до пяти месяцев по показаниям;

* дети в возрасте от шести до десяти месяцев по показаниям.

! УКАЖИТЕ, С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ ДЕТЯМ ПРОВОДИТСЯ УЛЬТРАЗВУКОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТАЗОБЕДРЕННЫХ СУСТАВОВ?

* с целью раннего выявления дисфункции тазобедренных суставов;

* с целью раннего выявления врожденных пороков сердечно-сосудистой системы;

* с целью раннего выявления врожденных пороков центральной нервной системы;

*+ с целью раннего выявления дисплазии тазобедренных суставов и врожденного вывиха бедра;

* с целью раннего выявления мочеполовой системы.

! УКАЖИТЕ, СКОЛЬКО «ГРУПП ЗДОРОВЬЯ» ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СКРИНИНГОВОГО ОСМОТРА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ?

* одна группа;

* две группы;

* три группы;

* четыре группы;

*+ пять групп.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ТРЕТЬЯ ГРУППА ЗДОРОВЬЯ?

* здоровые дети;

* здоровые дети, но имеющие функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженную сопротивляемость к острым и хроническим заболеваниям, с наличием факторов риска;

*+ дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии компенсации, с сохраненными функциональными возможностями организма;

* дети с хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации, со сниженными функциональными возможностями;

* дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации, со значительно сниженными функциональными возможностями организма.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПЯТАЯ ГРУППА ЗДОРОВЬЯ?

* здоровые дети;

* здоровые дети, но имеющие функциональные и некоторые морфологические отклонения, а также сниженную сопротивляемость к острым и хроническим заболеваниям, с наличием факторов риска;

* дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии компенсации, с сохраненными функциональными возможностями организма;

* дети с хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации, со сниженными функциональными возможностями;

*+ дети с хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации, со значительно сниженными функциональными возможностями организма.

! УКАЖИТЕ, В КАКУЮ СТАТИСТИЧЕСКУЮ КАРТУ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО МЕДИЦИНСКОГО ОСМОТРА (СКРИНИНГА) РЕБЕНКА ВНОСЯТСЯ РЕЗУЛЬТАТЫ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ?Б

* форма 025-08/у;

*+ форма 025-07/у;

* форма 030 – 06/у;

* форма 025-066/у;

* форма 089- 07/у.

! УКАЖИТЕ, КАКИЕ ЛИЦА НЕ ПОДЛЕЖАТ СКРИНИНГОВЫМ ОСМОТРАМ? Д

* не находящиеся на диспансерном учете, по профилю заболевания которого проводится данный скрининговый осмотр;

* медицинские работники находящиеся в рабочих группах;

* руководители медицинских организаций;

* сотрудники департаментов здравоохранения;

*+ находящиеся на диспансерном учете, по профилю заболевания которого проводится данный скрининговый осмотр.

! УКАЖИТЕ, НА СКОЛЬКО ГРУПП ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ПОДРАЗДЕЛЯЕТСЯ ВЗРОСЛОЕ НАСЕЛЕНИЕ?

* одна группа динамического наблюдения;

* две группы динамического наблюдения;

* три группы динамического наблюдения;

*+ четыре группы динамического наблюдения;

* пять групп динамического наблюдения.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПЕРВАЯ ГРУППА ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

* диспансерная группа - Д-IБ;

* диспансерная группа – Д-II;

* диспансерная группа - Д-III;

* диспансерная группа – Д-IIА

*+ диспансерная группа – Д-IА.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВТОРАЯ ГРУППА ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

*+ диспансерная группа - Д-IБ;

* диспансерная группа – Д-II;

* диспансерная группа - Д-III;

* диспансерная группа – Д-IIА

* диспансерная группа – Д-IА.

! Укажите, как называется третья группа динамического наблюдения?

* диспансерная группа - Д-IБ;

*+ диспансерная группа – Д-II;

* диспансерная группа - Д-III;

* диспансерная группа – Д-IIА

* диспансерная группа – Д-IА.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ЧЕТВЕРТАЯ ГРУППА ДИНАМИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ?

* диспансерная группа - Д-IБ;

* диспансерная группа – Д-II;

*+ диспансерная группа - Д-III;

* диспансерная группа – Д-IIА;

* диспансерная группа – Д-IА.

! УКАЖИТЕ, СКОЛЬКО ЭТАПОВ ВКЛЮЧАЕТ ПРОВЕДЕНИЕ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* два этапа;

*+ три этапа;

* четыре этапа;

* пять этапов;

* шесть этапов.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПЕРВЫЙ ЭТАП ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* проведение скрининга;

*+ подготовительный;

* заключительный;

* промежуточный;

* выборочный.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ВТОРОЙ ЭТАП ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

*+ проведение скрининга;

* подготовительный;

* заключительный;

* промежуточный;

* выборочный.

! УКАЖИТЕ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ ТРЕТИЙ ЭТАП ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* проведение скрининга;

* подготовительный;

*+ заключительный;

* промежуточный;

* выборочный.

! УКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НА ПЕРВОМ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

*+ формирование целевых групп, информационное сопровождение, приглашение на скрининг;

* заполнение статистической карты профилактического медицинского;

* дообследование и постановка на диспансерный учет лиц с выявленной патологией, завершение оформления учетно-отчетной статистической документации;

* подготовка информационно-образовательных материалов;

* перепись населения по месту прикрепления.

! УКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НА ВТОРОМ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* формирование целевых групп, информационное сопровождение, приглашение на скрининг;

*+ заполнение статистической карты профилактического медицинского;

* дообследование и постановка на диспансерный учет лиц с выявленной патологией, завершение оформления учетно-отчетной статистической документации;

* подготовка информационно-образовательных материалов;

* перепись населения по месту прикрепления.

! УКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НА ТРЕТЬЕМ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* формирование целевых групп, информационное сопровождение, приглашение на скрининг;

* заполнение статистической карты профилактического медицинского;

*+ дообследование и постановка на диспансерный учет лиц с выявленной патологией, завершение оформления учетно-отчетной статистической документации;

* подготовка информационно-образовательных материалов;

* перепись населения по месту прикрепления.

! УКАЖИТЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НА ТРЕТЬЕМ ЭТАПЕ ПРОВЕДЕНИЯ СКРИНИНГОВЫХ ОСМОТРОВ ЦЕЛЕВЫХ ГРУПП ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ?

* формирование целевых групп, информационное сопровождение, приглашение на скрининг;

* заполнение статистической карты профилактического медицинского;

*+ дообследование и постановка на диспансерный учет лиц с выявленной патологией, завершение оформления учетно-отчетной статистической документации;

* подготовка информационно-образовательных материалов;

* перепись населения по месту прикрепления.

Страница 111 из 111