- •Пояснительная записка
- •1.Требования к результатам освоения учебной дисциплины предусмотренные фгос
- •Тематический план занятий
- •2.Содержание дисциплины
- •Тема 1. Философия, её место в культуре и роль в жизни человека и общества
- •Тема 2. Философская картина мира, её основные элементы
- •Тема 3. Философия сознания
- •Тема 4. Теория познания
- •Тема 5. Человек как философская проблема
- •Тема 6. Свобода и ответственность личности
- •Тема 7. Смысл и ценности человеческой жизни
- •Тема 8. Глобальные проблемы. Будущее человечества.
1.Требования к результатам освоения учебной дисциплины предусмотренные фгос
Учебная дисциплина ОГСЭ.01. Основы философии является составной частью общего гуманитарного и социально – экономического цикла основной профессиональной образовательной программы
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины предусмотренные ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт)
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни, как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картины мира;
об условиях формирования личности, о свободе и ответственности за сохранения жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.
Результатом освоения рабочей программы учебной дисциплины является овладение обучающимися следующими общими (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность. |
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий. |
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации. |
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
62 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
48 |
в том числе: |
|
теоретические занятия |
48 |
самостоятельная работа обучающегося (всего) |
14 |
домашняя работа |
14 |
Итоговая аттестация в форме зачёта |
|