- •Учебно-методический комплекс
- •Конституционное право зарубежных стран
- •Содержание
- •Рабочая учебная программа по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран»
- •Цели и задачи дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы
- •5.1. Тематический план (очная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины:
- •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
- •Тематический план (заочная форма обучения)
- •5.2.Содержание модулей, тем дисциплины:
- •Тема 1.Понятие конституционного права зарубежных стран, его предмет, методы изучения, система. Классификация изучаемых стран.
- •Тема 2. Основы конституционно-правового статуса личности в зарубежных странах
- •Тема 3. Правовое регулирование образования и деятельности политических партий и иных общественных объединений
- •Тема 4. Форма правления в зарубежных странах
- •Тема 5. Формы государственного устройства в зарубежных странах
- •Тема 6. Избирательное право, избирательные системы и референдум в зарубежных странах
- •Тема 7. Высшие государственные органы в зарубежных странах
- •Тема 8. Местные органы в зарубежных странах
- •Тема 9. Судебная власть и ее органы в зарубежных странах
- •Тема 10. Основы конституционного права сша.
- •Тема 11. Основы конституционного права Великобритании.
- •Тема 12. Основы конституционного права Франции.
- •Тема 13. Основы конституционного права фрг.
- •Тема 14. Основы конституционного права Японии
- •Тема 15. Основы конституционного права Китая
- •Тема16. Основы конституционного права Египта
- •Планы семинарских занятий по дисциплине «Конституционное право»
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов и сообщений
- •Дополнительная литература
- •Примерная тематика контрольных работ.
- •Методические материалы для самоконтроля знаний и умений по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» Примерные вопросы к тестам
- •1. Конституционное право зарубежных стран – это…
- •2. В конституционном праве доминирует…
- •3. Оптация – это …
- •14. Форма правления в Японии - …
- •15. Руководство кнр осуществляет:
- •Примерные задачи
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Тематика рефератов
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурные компетенции (ОК):
способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и гуманизма (ОК-1);
способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2);
способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);
способность анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);
способность осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести полемику и дискуссии (ОК-14).
Профессиональные компетенции (ПК):
в правотворческой деятельности:
способность разрабатывать нормативные акты, участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);
способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности, (ПК-6);
в экспертно-консультационной деятельности:
способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);
способность осуществлять юридическую экспертизу проектов нормативных актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ПК-9);
в правоохранительной деятельности:
способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка (ПК-10);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);
способность обеспечивать защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности (ПК-16);
в организационно-управленческой деятельности:
способность осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, представителями других государственных органов, органов местного самоуправления, общественных объединений, трудовыми коллективами, гражданами, средствами массовой информации;
Данная учебная дисциплина знакомит обучающихся с систематизированными основами конституционного права зарубежных стран, перечень которых определен государственным образовательным стандартом. Кроме этого предусмотрены к изучению конституционные основы других стран (Япония, Китай, Египет), исходя из принципа целесообразности рассмотрения ряда отдельных государств и аналогии учебных программ других юридических вузов. Эта дисциплина является общеюридической и тесно связана с такими учебными курсами, как теория государства и права, история государства и права, история политических и правовых учений, конституционное право России и политология. В свою очередь, знание предлагаемого курса должно послужить основой для последующего изучения курса международного публичного права, других юридических дисциплин, позволить ориентироваться в основах различных отраслей права зарубежных стран.
Рабочая учебная программа дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» служит основой для разработки кафедрой соответствующих планов занятий с учетом бюджета времени, предусмотренного рабочими учебными планами. Форма промежуточного контроля — экзамен.
