- •Щоденник з магістерської переддипломної практики
- •Організація магістерської переддипломної практики Основні положення практики
- •Мета та завдання магістерської переддипломної практики
- •3. Перелік звітної документації студента-практиканта
- •4. Критерії оцінювання магістерської переддипломної практики
- •5. Календарний графік проходження практики
- •III тиждень
- •IV тиждень
- •6. Робочі записи під час практики
- •I тиждень
- •II тиждень
- •8. Кейс-ситуація
- •8. Програма наукового дослідження під час проходження магістерської переддипломної практики
- •9. Підготовка науково-методичних матеріалів за результатами магістерського дослідження (тези, стаття, науковий звіт, презентація)
- •10. Результати роботи студента-практиканта
- •11. Звіт про проходження магістерської переддипломної практики
- •12. Відгук і оцінка роботи студента на практиці
- •13. Відгук осіб, які перевіряли проходження практики
- •14. Висновок керівників практики від університету про проходження практики
- •Анкета «Самооцінка ефективності результатів проходження практики»
- •Правила ведення й оформлення щоденника
8. Програма наукового дослідження під час проходження магістерської переддипломної практики
Проблема дослідження:________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мета дослідження:____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання дослідження:_________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Етапи дослідження:___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методи експериментального дослідження
(методики, анкети, які застосовувались представити у додатках звіту по практиці)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опис учасників експерименту (кількість, статус клієнта, посада фахівців та ін., критерії розподілу на групи (контрольні та експериментальні) ______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проведення експериментального дослідження
(описати анкети, методики, тести, які ви застосовували)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аналіз отриманих результатів експериментального дослідження
(результати у формі таблиць, графіків представити у звіті)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Розробка програми (тренінгової, корекційної, розвивальної) у роботу соціальної установи з певною групою клієнтів. (Описати мету програми, завдання, етапи, вказати на яку кількість осіб вона розрахована)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аналіз отриманих результатів після впровадження авторської програми (інноваційних форм та методів соціальної роботи) експериментального дослідження (результати у формі таблиць, графіків представити у звіті)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Традиційні напрями, методи, форми соціальної роботи соціального закладу (установи), які дозволяють вирішити завдання дослідження :______________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Інноваційні форми та методи (проект, програма) соціальної роботи, які Ви запровадили під час проведення дослідження:____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновки та рекомендації щодо впровадження інноваційних форм та методів у діяльність соціального закладу _________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
