I. Методические рекомендации к написанию курсовой работы

Курсовая работа по квалификации – дизайнер носит теоретический характер с выполнением практической работы и приложением.

Курсовая работа – ваше первое научное исследование, носящее главным образом, историографический характер. В результате изучения источников и литературы по выбранной теме, студент должен продемонстрировать свои умения ориентироваться в библиографии, анализировать источники, сравнивать мнения различных авторов по конкретной проблеме, синтезировать полученные данные при освещении темы курсовой работы. Студенты должны научиться грамотно, оформлять научное исследование, научный и справочный аппарат, познакомиться с методикой научной работы, выполнением практической работы в графике.

Курсовая работа – один из важных и перспективных видов исследовательской деятельности студентов в системе высших и средних учебных заведений. Основной целью выполнения курсовой работы является развитие мышления, творческих способностей студентов привитие ему первичных навыков самостоятельной работы связанной с поиском, систематизацией и обобщением существующих международно-правовых документов, научной и учебной литературы.

В творческой взаимодействии студента и преподавателя формируется личность будущего специалиста, развивается умение решать актуальные методические, теоретические и практические проблемы. Самостоятельно ориентироваться в научно-технической и психологической литературе, успешно применять на практике теоретические знания. В результате выполнения курсовой работы студент должен показать готовность к владению основными умениями вести исследовательскую деятельность. С этой целью будущему дизайнеру необходимо:

- научиться пользоваться библиографическим указателями по литературе;

- изучить определенный минимум литературы по теме и уметь зафиксировать нужную информацию;

- грамотно изложить состояние изучаемого вопроса в современной литературе на основе его анализа;

- собрать, проанализировать и обобщить материал по теме исследования;

- выполнить сравнительный анализ изучаемой темы;

- студенты по специальности «Дизайн» выполняют практическую работу по дисциплине «Рисунок», с теоретическим обоснованием и описанием выполнения практической работы по данной теме.

1. Выбор темы исследования

Большое значение имеет выбор темы. Тема заключает в себе то, главное, о чем будет говориться в курсовой работе. Темы курсовых работ определяются и утверждаются на заседании кафедры и доводятся до сведения студентов. Тематика курсовых работ должна отвечать следующим требованиям:

- соответствовать задачам подготовки специалистов;

-учитывать направления и проблематику современных научных исследований данного вуза;

- приобщать студентов к работе над проблемами, которые исследуют отдельные преподаватели и коллектив кафедры.

Работа над темой должна начинаться с библиографического поиска исследования и источников по выбранной вами проблематике.

Хорошо подобранная литература позволит вам определить, что вы уже знаете, а с чем придется познакомиться в результате работы.

Первым шагом является работа с библиотечными картотеками, в результате которого будет составлен ретроспективный список литературы. Но наука не стоит на одном месте, и ученые продолжают работать над теми темами, которые, казалось бы, уже исследованы. Поэтому вам необходимо познакомиться с новыми научными мнениями и гипотезами. В этом вам помогут библиографические издания, содержащие упорядоченную совокупность библиографических описаний, которые извещают специалистов о том, что издано по интересующему вопросу. К ним относится библиографический указатель «сигнальная информация» (СИ-ВИНИТИ) и «Реферативный журнал», (РЖ ВИНИТИ). Цель «СИ» - быстро информировать специалиста о новых публикациях по мировой науке «РЖ» содержит публикацию рефератов включающих сокращенное изложение научных документов с основными фактическими сведениями и выводами.

Анализ составленной библиографии позволит составить план работы. Рабочий план в основных чертах охарактеризует предмет исследования. На более поздних стадиях работы план должен быть расширен реферативным изложением расположенных в логическом порядке вопросов, по которым будет систематизирован весь собранный материал. Новые аспекты, обнаруженные в процессе работы, могут быть включены в план позже.

Следующим шагом является изучение литературы, которое следует начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах темы, а затем вести поиски нового материала.

Изучение научной литературы – серьезная часть вашей работы. Поэтому книгу или статью следует конспектировать. При составлении выписок обязательно точно указывать источник, имя автора, место и год издания, страницу. Это в дальнейшем облегчит поиск необходимых материалов и написание курсовой.

При составлении выписок, страницу следует поделить по полам вертикальной чертой. С левой стороны – делают выписки из прочитанного, а с правой свои замечания, выделяя подчеркиванием слов особо важные места текста.

При изучении литературы, Вы не должны только заимствовать материалы, параллельно следует обдумывать полученную информацию, и тогда в работе вы можете высказать собственные мысли, возникшие в ходе работы с чужими работами.

Изучая литературу по выбранной теме, используйте только ту информацию, которое имеет непосредственное отношение к теме. Как при подготовке, так и в курсовой работе следует указывать, откуда взята информация. Для того, чтобы без искажения передать мысль исследователя для сравнения мнений ученых при сопоставлении различных точек зрения.

Прибегая к помощи формы цитат, которые служат важной опорой в работе и в процессе анализа и синтеза информации. Отталкиваясь от их содержания, можно раскрыть обозреваемую тему, создав убедительную систему доказательств.

Если вы пересказываете содержание первоисточника, в этом случае текст пересказа следует сверить с первоисточником, указав последний.

При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на первоисточник. Текст цитат заключается в кавычки и приводится в той же грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.

Ссылку на источник указывайте, используйте для сносок знаки в виде цифр. Все выдержки из источников в конце предложения нумеруют, например, [5с.45]. Цифру заключают в квадратные скобки, которая указывает, где находится источник в списке литературы под таким номером и страницу с маленькой буквой «с.» и номер страницы 45.

5. Симоненко А. В. Экологическая культура школьников //Вторые Прозрителевские чтения, Ставрополь: СГМЗ, 2006.

Каждая глава начинается с новой страницы. Это же правило относится к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку литературы, приложениям.

Все ошибки и опечатки необходимо исправлять. Число исправлений должно быть минимальным: на страницу не более трех исправлений чернилами черного цвета.

Одновременно со сбором сведений следует группировать их с планом работы, сопоставлять и сравнивать данные.

Когда Вы накопите фактический материал, можно приступать над рукописью.

Следите за тем, чтобы не откланяться от заданной темы. Для этого выделяйте на странице важную часть текста, используя цвет, маркер и т.д.

Начинайте работу с основной части, а затем резюмируйте ее содержание в заключении. Когда Вы изложите основное содержание и выводы, составьте введение, которое будет соответствовать содержанию.

Необходимо, чтобы каждый абзац содержал самостоятельную мысль.