2. Выберите правильный ответ:

2.1. Способность человека к длительному и неослабленному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели проявляется как:

а) настойчивость, б) сознательность, в) оптимизм, г) трудолюбие.

2.2. Критерием (ми) проявления воли не является (ются): а) волевое действие,

б) волевые качества личности, в) выбор мотивов и целей,

г) показатель интеллектуального развития.

2.3. Возможность человека определять свои поступки, ориентируясь, не на случайные влияния, а исходя из своих убеждений, знаний, характеризует его:

а) настойчивость, б) самостоятельность, в) принципиальность, г) самоуверенность.

2.4. Способность человека самостоятельно принимать ответственные решения и неуклонно реализовывать их в деятельности характеризует его:

а) настойчивость, б) самостоятельность, в) принципиальность, г) решительность.

3. Как называются эмоции, стимулирующие активность человека, усиливающие его работоспособность?

4. Как называется биологический адаптационный синдром?

5. Мобилизационная функция эмоций заключается в следующем: … .

6. …. – эмоциональные переживания, которые расслабляют человека, уменьшают его активность.

7. Как называется способность человека к сопереживанию и сочувствию другому?

8. Коммуникативно-экспрессивная функция эмоций заключается в следующем: … .

9. Перечислите виды высших чувств. Приведите примеры.

Тест: «Воля».

1. Воля - регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий. Это регулирование:

а) сознательное; б) неосознанное; в) интуитивное; г) непроизвольное.

2. Критерием (ями) проявления воли не является - (ются):

а) волевое действие; б) волевые качества человека; в) выбор мотивов и целей; г)показатель интеллектуального развития.

3. Параметром - (ами), который (е) обычно используется - (ются) для описания волевых процессов, является - (ются):

а) только сила и направленность; б) только направленность и свобода;

в) только направленность; г) сила, направленность и свобода.

4. Способность человека самостоятельно принимать ответственные реше­ния и неуклонно реализовывать их в деятельности характеризует его:

а) настойчивость; б) самостоятельность; в) принципиальность; г) решительность.

5. Способность человека к длительному и неослабному напряжению энер­гии, неуклонное движение к намеченной цели проявляются как:

а) настойчивость; б) сознательность; в) оптимизм; г) трудолюбие.

6. Возможность человека определять свои поступки, ориентируясь не на давление окружающих, не на случайные влияния, а исходя из своих убеждений, знаний, характеризует его:

а) настойчивость; б) самостоятельность; в) принципиальность; г) самоуверенность.

2. Самостоятельно изучаем тему: «Психология деятельности»

Содержание учебного материала

1. Деятельность. А..Н. Леонтьев - основатель психологической теории деятельности.

2. Структура деятельности: потребности, мотивы, цели.

3. Средства осуществление деятельности: движения, действия, операции.

4. Продукты освоения деятельности: знания, умения, привычки, навыки.

5. Виды деятельности: игровая, учебная, трудовая. Общение как деятельность.

Задание:

1. Составить понятийный словарь по теме.

2. Выполнить тест.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.