2. Завдання та Методичні рекомендації до самостійної роботи

Зміст самостійної роботи над дисципліною визначено навчальною програмою, робочою навчальною програмою дисципліни.

Самостійна робота студентів забезпечується законодавчими матеріалами, підручниками, навчальними посібниками, конспектом лекцій, періодичними виданнями.

Самостійна робота студентів над засвоєнням навчального матеріалу може виконуватися в бібліотеці, навчальному кабінеті, а також у домашніх умовах.

Дидактичними цілями самостійної роботи студентів є:

1. Первинне оволодіння знаннями (засвоєння нового матеріалу). Постановка такої мети доцільна в тому випадку, якщо студенти самостійно, без допомоги викладача, вивчають новий навчальний матеріал. Постановка зазначеної мети доцільна й у тому випадку, якщо навчальний матеріал цілком винесений на самостійне вивчення.

2. Закріплення, поглиблення, розширення й систематизація знань, отриманих під час аудиторних занять.

Самостійна робота спрямована на те, щоб студенти краще засвоїли окремі теоретичні положення навчальної дисципліни та сформували вміння і навички їх, практичного застосування шляхом виконання індивідуального завдання.

Згідно з тематичним планом дисципліни окремі теми і питання програми викладаються на лекційних заняттях, інші – виносяться на самостійне вивчення. Самостійна робота є логічним продовженням аудиторних занять і повинна проводитися у двох напрямках:

• із питань тем, основні положення яких розглядалися під час аудиторних занять, увагу слід зосередити на більш детальному вивченні окремих положень законодавчих і нормативних актів;

• з питань тем, які повністю передбачені для самостійного вивчення, необхідно опрацювати та засвоїти матеріал у відповідності з програмою.

Самостійна робота проводиться під керівництвом і контролем викладача. Час на виконання самостійної роботи встановлюється учбовим планом і програмою учбової дисципліни

Витрати часу на самостійну роботу не регламентуються розкладом. Студент самостійно вибирає режим і тривалість роботи над програмним матеріалом у залежності від своїх здібностей і конкретних умов.

Цілі самостійної роботи:

1. Закріплення, поглиблення, розширення й систематизація знань, отриманих під час аудиторних занять; самостійне оволодіння новим навчальним матеріалом.

2. Формування умінь і навичок самостійної розумової праці.

3. Розвиток самостійності мислення.

Види самостійної позаудиторної роботи

Мета	Вид самостійної позаудиторної роботи
Первинне оволодіння знаннями (засвоєння нового матеріалу)	Читання підручників, першоджерела, додаткової літератури, опорного конспекту. Складання плану тексту лекцій. Конспектування прочитаного, графічне зображення структури тексту. Виписки з тексту. Робота зі словником і довідниками.
Закріплення й систематизація знань	Робота з конспектом лекцій, повторна робота над матеріалом підручників, першоджерела, додаткової літератури, опорного конспекту лекцій. Складання плану відповіді на спеціально підготовлені питання. Складання таблиць, графіків, схем. Відповіді на контрольні питання. Підготовка рефератів, складання бібліографії.

Зміст видів самостійної роботи пов’язаний із змістом і цілями навчальної дисципліни. Ця форма навчання поєднується з іншими формами організації учбового процесу з дисципліни «Банківська система», такими як лекції та практичні заняття.

Для закріплення й систематизація знань по кожній темі учбової програми студентам треба ознайомитися з рекомендованою літературою та відповісти на контрольні запитання.

Разом із загальними для всіх студентів завданнями, викладачем можуть використовуватися індивідуальні завдання, які дозволяють студентам працювати відповідно до рівня своєї підготовки і сприяють розвитку їхніх індивідуальних творчих здібностей.

Міра засвоєння студентами навчального матеріалу, винесеного для самостійної роботи, підлягає контролю у формі ПМК.

При вивченні дисципліни студентам необхідно керуватися бібліографічним списком рекомендованої літератури.