Раздел 1. Система дополнительного образования в России. Тема 1.4 Сущность педагогического процесса в системе дополнительного образования.

Задание: подготовить реферат по темам «Технология педагогической поддержки в системе дополнительного образования, педагогическая деятельность О.С. Газмана», «Специфика педагогической деятельности в системе дополнительного образования» (на выбор).

Цель выполнения задания: осуществить поиск и критический отбор необходимой  информации в источниках различного типа, изучить материалы и раскрыть сущность педагогического процесса в системе дополнительного образования;

- изучить материалы и раскрыть сущность технологии педагогической поддержки ребенка в системе дополнительного образования.

Методические указания к выполнению задания

Реферат - (лат. слово) - доклад на определенную тему, включающий обзор литературных и других источников.

Готовя реферат, студент должен провести активный поиск и глубокое изучение научной научно-популярной литературы, других источников по определенной проблеме, критически проанализировать и оценить их содержание, сделать собственные выводы.

Алгоритм подготовки реферата

1. Определить цель написания реферата в соответствии с поставленной темой.

2. Составить план.

3. При чтении литературы выделить основные идеи, положения, доказательства, чтобы затем сосредоточить на них своё внимание.

4. Классифицировать собранный материал, обобщить, сделать вывод.

Структура реферата:

1. План или оглавление с указанием страниц.

2. Обоснование выбора темы.

3. Теоретические основы выбранной темы.

4. Изложение основного вопроса.

5. Вывод и обобщение.

6. Практическое значение реферата.

7. Список используемой литературы.

8. Приложения.

Примерные аспекты содержания реферата.

1. Вводная часть:

- обоснованность выбора темы (её актуальность, значимость, новые современные подходы к решению проблемы, наличие противоположных точек зрения и желания в них разобраться, противоположность бытовых представлений и научных данных о заинтересовавшем факте истории, личные мотивы и обстоятельства возникновения интереса к данной теме).

2. Основная часть:

- суть проблемы, изложение объективных исторических сведений по теме реферата,

- критический обзор источников,

-собственные сведения, версии, оценки.

3. Заключение:

-основные выводы,

-результаты и личная значимость проделанной работы,

-перспективы продолжения работы над темой.

Оформление ссылок на источники:

- постраничный вариант: в нижней части страницы (под основным текстом) под соответствующим номером сноски указываются выходные данные источника, номер тома, части и т.п., страницы.

- внутристраничный вариант: в тексте работы после приведенной цитаты в скобках указываются номера источника по общему библиографическому списку и использованной страницы.

Оформление титульного листа:

1.   Полное название учебного заведения.

2.   Тема реферата.

3.   Фамилия, имя автора. Группа, курс специальность

4.   Ф.И.О. преподавателя истории, осуществляющего научное руководство.

5.   Год написания реферата.

Рекомендуемая литература

1. Педагогическая поддержка учащихся / авт.-сост. Н. А.

2. Полякова. Учебно- методическое пособие.- Саратов:Изд-во СарИПКиПРО, 2008.-24 с.

3 Радаева Ч.Ф., Абдульманова Г.А., Ефремова Т.А., Брагина Я.М. Формирование УУД средствами педагогической поддержки // Психология, социология и педагогика. 2013. № 2 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2013/02/1748

Формы отчетности

Реферат в объеме 10 – 15 стр.

Виды контроля самостоятельной работы студентов

- обсуждение отдельных аспектов во время фронтального опроса;

- экспертная оценка содержание реферата преподавателем.

№	Критерии оценки	баллы
1	Соблюдение регламента выступления (5-7 минут)	0-1
2	Соответствие содержания реферата заявленной теме	0-1-2
3	Свободное владение и ориентация в материале реферата	0-1-2
4	Обоснованные ответы на дополнительные вопросы по теме реферата	0-1-2
5	Наличие собственной точки зрения, профессиональной позиции	0-1
6	Умение взаимодействовать с аудиторией	0-1
7	Язык и эмоциональность изложения (грамотность, доступность)	0-1-2
8	Соответствие реферата требованиям, предъявляемым к его оформлению	0-1-2

Самостоятельная работа № 6