- •1.4 Структурно-логічне місце дисципліни в навчальному процесі підготовки фахівців.
- •1.5 Навички та уміння, якими має володіти студент внаслідок вивчення дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни
- •2.1 Розподіл навчального часу за формами навчання та видами занять
- •2.2 Тематична структура дисципліни для денної форми навчання по темах
- •Основні поняття теми
- •Плани семінарських занять.
- •Тема 1. Макроекономіка як наука.
- •Основні поняття теми
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Тема 3. Ринок праці.
- •Основні поняття теми
- •Тема 4. Товарний ринок.
- •Основні поняття теми
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Основні поняття теми
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Основні поняття теми
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Основні поняття теми
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Основні поняття теми
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання.
- •Основні поняття теми
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Макроекономіка» для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»
- •Тема: Інфляційний механізм
- •Основні поняття теми
- •Тема: Економічна динаміка
- •Основні поняття теми
- •Тема: Зовнішньоекономічна діяльність.
- •Основні поняття теми
- •6. Індивідуальна робота
- •Система поточного і підсумкового контролю
- •1 Порядок поточного оцінювання знань студентів
- •2 Завдання для поточного (модульного) контролю
- •Зразок екзаменаційного білету
- •Питання до іспиту з макроекономіки
- •Література:
Тема 5. Грошовий ринок
Зміст
Гроші: поняття, функції, грошова маса та її вимірювання.
Попит на гроші та його структура. Фактори попиту на гроші. Неокласична і кейнсіанська концепції попиту на гроші. Ефект Фішера.
Пропозиція грошей та фактори, що її визначають. Грошовий мультиплікатор.
Рівновага на грошовому ринку та механізм її підтримки.
Модель „LM” як модель рівноваги на грошовому ринку, її графічний та аналітичний розгляд.
Основні поняття теми
Гроші підвищеної сили High-powered money
Грошовий мультиплікатор Money multiplier
Декретні паперові гроші Fiat money
Засіб обміну Medium of exchange
Кількісна теорія грошей Quantity theory of money
Кількісне рівняння обміну Quantity equation
Майже гроші Near money
Монетарна база Monetary base
Нейтральність грошей Neutrality of money
Норма резервних вимог банку Reserve requirements *
Реальні грошові залишки Real money balances
Резерви банку Reserves
Рівняння Фішера Fisher equation
Теорія переваги ліквідності Liquidity-preference theory
Трансакційна теорія попиту на гроші Transactions theories of emand
Функція попиту на гроші Money demand function
Центральний банк Central bank
Часткове банківське резервування Fractional-reserve banking
Швидкість обігу грошей Velocity of money
Питання для самоконтролю знань:
Чому стан грошового ринку не впливає на обсяг реальних макроекономічних показників за неокласичною теорією?
В чому полягає сутність неокласичної теорії "нейтральності грошей" в макроекономіці?
Визначте відмінності неокласичної моделі грошового ринку.
В чому полягають особливості формування попиту на гроші в кейнсіанській моделі?
На якому ринку в кейнсіанській теорії визначається рівноважна ставка відсотку?
Як банки створюють гроші?
Дайте визначення понять: гроші і «майже гроші».
Чому попит на гроші для купівлі активів називається спекулятивним?
Назвіть суб'єктів господарської діяльності, які пред'являють попит на гроші в макроекономіці9
Хто визначає пропозицію грошей на грошовому ринку?
Що є ціною грошей в кейнсіанській теорії?
Яка роль грошового ринку в кейнсіанській моделі?
Формування пропозиції грошей. Грошовий мультиплікатор.
Характеристика грошової маси (пропозиції грошей); параметри МІ, М2, МЗ. Грошова база.
Формування попиту на гроші. Структура попиту на гроші в неокласичній і кейнсіанській теорії.
Графічна модель грошового ринку та аналіз його етапу.
Ставка відсотку. Номінальна І реальна ставка відсотку. Ефект Фішера.
Взаємозв'язок яких змінних визначає крива "LM"?
Чи можна використати модель "LM" для визначених рівноважних рівня національного доходу і процентної ставки?
Визначте чинники, що впливають на кут нахилу кривої "LM".
Як кут нахилу кривої "LM" впливає на взаємозв'язок рівня національного доходу та процентної ставки?
Завдання до самостійного вирішення:
В економіці без держвних дій С=100 + 0,6*У; І = 400 – 20*r. Транзакційний попит на гроші Dmmp = 0.5*Y, Dmmc = 600 – 60*r. Якою повинна бути пропозиція грошей, щоб обсяг ефективного попиту дорівнював 1000 при рівні цін Р=1?
В комерційному банку на депозитний рахунок надійшло 20000 дол., а норма обов'язкових резервів складає 25%. Чому дорівнює додаткова пропозиція грошей?
У відкритій економіці з державним втручанням споживання має вигляд С=200 + 0,75У; функція інвестицій І = 1000 – 50r; державні витрати дорівнюють 200; функція чистого експорту NX = 100 – 0,05У – 400r. Обсяг ефективного попиту дорівнює 2000. Функція попиту на гроші має вигляд Dm = (0,7У – 200r)*p. Швидкість обертання грошей дорівнює 4, рівень цін – 2. Визначте, якою повинна бути пропозиція грошей (Sm), розрахуйте величину грошової маси (М).
Припустимо, що функція попиту на гроші виражається формулою Dm = 1000 – 100r, де r – ставка проценту, виражена в відсотках. Пропозиція грошей дорівнює 1000, а рівень цін Р=2.
Яке рівноважне значення ставки процента?
Як зміниться рівноважна ставка процента, якщо пропозиція грошей збільшиться з 1000 до 1200?
Якщо НБУ прагне підвищити рівноважну ставку процента до 7%, який рівень пропозиції грошей повинен бути заданий?
