- •1.4 Структурно-логічне місце дисципліни в навчальному процесі підготовки фахівців.
- •1.5 Навички та уміння, якими має володіти студент внаслідок вивчення дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни
- •2.1 Розподіл навчального часу за формами навчання та видами занять
- •2.2 Тематична структура дисципліни для денної форми навчання по темах
- •Основні поняття теми
- •Плани семінарських занять.
- •Тема 1. Макроекономіка як наука.
- •Основні поняття теми
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Тема 3. Ринок праці.
- •Основні поняття теми
- •Тема 4. Товарний ринок.
- •Основні поняття теми
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Основні поняття теми
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Основні поняття теми
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Основні поняття теми
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Основні поняття теми
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання.
- •Основні поняття теми
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Макроекономіка» для студентів спеціальності «Міжнародна економіка»
- •Тема: Інфляційний механізм
- •Основні поняття теми
- •Тема: Економічна динаміка
- •Основні поняття теми
- •Тема: Зовнішньоекономічна діяльність.
- •Основні поняття теми
- •6. Індивідуальна робота
- •Система поточного і підсумкового контролю
- •1 Порядок поточного оцінювання знань студентів
- •2 Завдання для поточного (модульного) контролю
- •Зразок екзаменаційного білету
- •Питання до іспиту з макроекономіки
- •Література:
Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання.
Зміст
Неокласики та кейнсіанці про роль держави та засоби регулювання економіки.
Фіскальна політика держави: сутність, цілі, види та засоби. Мультиплікатор збалансованого бюджету та способи фінансування бюджетного дефіциту.
Монетарна політика держави: цілі, види та інструменти.
Використання моделей „IS – LM” з жорсткими і гнучкими цінами для відображення ефективності фіскальної і монетарної політики держави.
Основні поняття теми
Кейнсіанська модель Keynesian model
Класична модель Classical model
Витіснення Crowling out
Крива "IS" IS curve
Крива "LM" LM curve
Модель "IS-LM" IS-LM model
Центральний банк Central bank
Держава Government
Питання для самоконтролю знань:
Чому зміни на грошовому ринку можуть привести до коливань національного доходу?
Взаємодія фіскальної та монетарної політики. Кейнсіанський передаточний механізм.
Відносна ефективність фіскальної та монетарної політики при жорстких цінах. Ефект витіснення.
Переміщення кривої IS під впливом інструментів монетарної політики.
Переміщення кривої LМ під впливом інструментів монетарної політики.
Збурення у моделі IS - LМ.
Чи можна використати модель "IS-LM" з гнучкими цінами для пояснення економічних коливань? Доведіть графічно.
Доведіть графічно, як фіскальна політика змінює короткострокову та довгострокову рівновагу.
Кредитно-грошоаа (монетарна) політика: мета, види та інструменти.
Як зміна податків впливає на короткострокову та довгострокову рівновагу?
Як монетарна політика змінює короткострокову та довгострокову рівновагу в економіці?
Виведіть алгебраїчно функцію АD з моделі "IS-LM".
Завдання до самостійного вирішення:
Яким чином повинні змінитися державні видатки, щоб національний доход скоротився на 1400 млрд.грн., якщо ставка податкових виплат становить 40%, з кожної гривні доходу заощаджується 30 коп., проміжне споживання 800 млрд. грн.
Функція споживання описується рівняннм С = 200 + 0,7У(1 - t), де У - обсяг національного доходу; t – ставка оподаткування, яка складає 30%. Зростання державних витрат становить 1290 ум. од. Як це позначиться на національному доході і чи можна вважати ефективною бюджетно-податкову політику за умови, що ефект витіснення складає 1780 ум. од.?
Чи буде ефективною фіскальна політика уряду, якщо державні витрати збільшуються на 220 ум. грн., податкова ставка = 35%. З кожної гривні доходу витрачається на споживання 75 коп. Ефект витискування складає 290 ум. грн.
Чи буде ефективною фіскальна політика, якщо державні витрати збільшуються на 20 грн., ставка податку t = 20%, С = 100 + 0,75DI. Ефект витіснення 450 грн. (ЕВ).
