- •Портфолио слукиной александры алексеевны
- •Образровательное учреждение
- •Эссе «Моя педагогическая философия»
- •Общие сведения
- •Ступени образования:
- •Повышение квалификации
- •Достижения
- •Публикации
- •Наставничество
- •Инноновационная деятельность
- •Проектная деятельность
- •«В гостях у дедушки Корнея»
- •Посетила муниципальные открытые мероприятия
- •Участие в методических мероприятиях учреждения
- •Участие в муниципальных методических мероприятиях
- •Результаты работы
- •Эксперементальная деятельность
- •Учубно-методическое обеспечение
- •Диагностика речевого развития детей
- •Методические пособия
- •Паспорт кабинета
- •Отзывы о педагогической деятельности
Участие в методических мероприятиях учреждения
Год |
Название |
Педагогические совещания:
|
|
2010г. |
Влияние коррекционных занятий по обогащению словаря в процессе сюжетных игр. |
2011г. |
Развитие связной речи в процессе режимных моментов. |
2013г. |
Использование педагогических проектов в коррекционной работе с дошкольниками. |
Семинары-практикумы:
|
|
2009г. |
Преемственность в системе работы логопеда и воспитателя с детьми имеющими нарушения речи. |
2012г. |
Автоматизация звуков в процессе игр. |
2014г. |
Формы работы с художественными произведениями. |
Открытые мероприятия:
|
|
2010г. |
Педагогическая гостиная «Говорилки». |
2012г. |
Праздник для родителей «Загляните в семейный альбом». |
2014г. |
Семейная гостиная «Книга – наш друг». |
Консультации:
|
|
2009г. |
Использование загадок на занятиях в логопедической группе. |
2011г. |
Формирование лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников. |
2013г. |
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОНР. |
Участие в муниципальных методических мероприятиях
Год |
Название |
Протокол |
2010г. |
Презентация дидактического пособия на «Аукционе игр».
|
от 23 января 2010г. |
2011г. |
Коррекция ротоцизмов. |
от 14 ноября 2011г. |
2012г. |
Отчёт о взаимопроверках по планированию и осуществлению задач здоровьясбережения. |
от 16 марта 2012г. |
2013г. |
Самоанализ работы по развитию фонетико-фонематического слуха у детей с недоразвитием речи. |
от 23 мая 2013г. |
Результаты работы
Эксперементальная деятельность
в региональной инновационной площадки «Инновационная деятельность образовательных организаций региона по реализации инклюзивного образования» по направлению: «Центр игровой поддержки ребёнка с ОВЗ как инновационная деятельность дошкольной организации по реализации инклюзивного образования».
Учубно-методическое обеспечение
1. Реализуемая образовательная программа: Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина, Т.В. Туманова и др. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. – М.: «Просвещение», 2009г.
2. Индивидуально использую примерную программу коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР. С 3 до 7лет. Н. Н. Нищева.- Детство-Пресс, 2013г.
