- •1.Определение социологии, ее объект, предмет и метод.
- •2.Социология и другие науки.
- •3.Функции и структура социологического знания.
- •4.Социальные и научные предпосылки возникновения социологии.
- •5.Становление социологии в хiх веке.
- •7.Социология к. Маркса.
- •8.Социология м. Вебера.
- •11.Современная западная социология.
- •9.Социология э. Дюркгейма.
- •10.Социология п. Сорокина.
- •12.Советская социология: достижения и проблемы.
- •13.Современная белорусская социология.
- •14.Понятие об обществе как системном образовании, важнейшие подсистемы общества.
- •15.Основные признаки общества.
- •16.Модель устойчивого развития белорусского социума.
- •17.Культура как сложное социальное явление.
- •18.Социокультурные отношения в современном обществе.
- •19.Закономерности функционирования и развития общества.
- •20.Культура как система ценностей и норм, регулирующих взаимосвязи в обществе.
- •21.Способы организации общества и типы культур.
- •22.Основные компоненты культуры: ценности, нормы, обычаи, верования, язык, техника.
- •23.Функции культуры. Типы культур.
- •24.Социокультурные ориентации в современном белорусском обществе.
- •25.Понятие культурного развития и культурной деградации.
- •26.Человек как биосоциальная система.
- •27.Парадигмы развития личности в социологии.
- •28.Структура и социальные типы личности.
- •29. Понятие социального статуса. Типология статусов.
- •30. Понятие социальной роли
- •31. Деятельность и социальное действие личности
- •32. Социализация как социокультурный процесс: его особенности и стадии
- •33. Десоциализация и ресоциализация
- •34. Социокультурные ориентации современной молодежи
- •35. Социальная структура: сущность и основные компоненты
- •36. Социальная группа как компонент социальной структуры. Типология социальных групп.
- •37. Социальная стратификация (вертикальный срез общества): критерии и основные измерения.
- •38. Исторические системы социальной стратификации: рабство, касты, сословия, классы.
- •39. Особенности социальной структуры и стратификации современного белорусского общества
- •40. Проблема среднего и «предпринимательского» класса в современном обществе
- •41. Социальный институт как элемент социальной системы общества, источники развития (или кризиса) социальных институтов
- •42. Функции, цели и задачи социальных институтов
- •43. Структура социальных институтов, их типология
- •44. Закономерности функционирования институтов: производство, государство.
- •45.Закономерности функционирования институтов: образование, религия.
- •46. Функционирование института семьи в обществе
- •47. Социальная организация: сущность, структура, типология
- •49.Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь.
- •50.Понятие социальной нормы, социального порядка, социального контроля.
- •51.Социальная политика в профилактике патологий общества.
- •53. Функции социального конфликта.
- •54.Управление конфликтом как новая парадигма мышления и действия, ее использование в белорусской практике.
- •55.Этапы развития соц.Конфл
- •56.Последствия соц.Конфликта
- •57.Соц.Исслед.:понятие,структ,функц
- •58.Виды.Соц.Исслед.
- •59. Основные компоненты социологического исследования: методология, метод, методика, техника и процедура.
- •60.Наблюдение как метод бора перв.Инф.
- •61. Анализ документов как метод сбора первичной социологической информации.
- •62. Опрос как метод сбора первичной социологической информации
- •63. Эксперимент как метод сбора первичной социологической информации
- •64. Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки
- •65. Методы анализа соц.Информации
- •66. Программа социологического исследования
- •67. Подготовка отчета о результатах исследования и прогнозирование развития исследуемого объекта
- •68.Проведение социологических исследований в Республике Беларусь
9.Социология э. Дюркгейма.
Социология, по мнению Э. Дюркгейма, основывается на познании социальных фактов. Социальный факт специфичен. Он порожден объединенными действиями индивидов, но качественно отличается по своей природе от того, что происходит на уровне индивидуальных сознании потому, что у него другое основание, другой субстрат - коллективное сознание. Для того, чтобы возник социальный факт, указывает Дюркгейм, необходимо, чтобы, по крайней мере, несколько индивидов объединили свои действия и чтобы эта комбинация породила какой-то новый результат. А поскольку этот синтез происходит вне сознания действующих индивидов (так как он образуется из взаимодействия множества сознании), то он неизменно имеет следствием закрепление, установление вне индивидуальных сознании каких-либо образцов поведения, способов действий, ценностей и т. д., которые существуют объективно. Признание объективной реальности социальных фактов является центральным пунктом социологического метода, по Дюркгейму.
10.Социология п. Сорокина.
Творческую деятельность Сорокина делят на два периода - русский (с начала 10-х по 1922г.) и американский. К началу 60-х годов П. Сорокин уже около сорока лет был "американским социологом, прочно занимавшим одно из мест в первой "десятке" ведущих социологов мира.В 1922г. опубликована работа Сорокина "Система социологии", которая была представлена на публичный диспут в качестве докторской диссертации.В "Системе социологии" П.А. Сорокиным выдвигаются основные принципы, на базе которых он предлагал создать социологию. Он разработал структуру социологии, главные её направления и основные задачи каждого из них."Социология изучает общество с трех главных точек зрения:1) его строения и состава.2) данных в нем процессов или его жизнедеятельности.3) происхождения и развития общества и общественной жизни - таковы основные задачи изучения социологии"Сорокин разделил социологию на теоретическую и практическую. Теоретическая социология изучает явления человеческого взаимодействия с точки зрения сущего. Теоретическая социология подразделяется на:1. социальную аналитику, изучающую строение, как простейшего социального явления, так и сложных социальных единств, образованных той или иной комбинацией простейших социальных явлений.2. социальную механику, изучающую процессы взаимодействия людей и тех сил, которыми оно вызывается и определяется.3. социальную генетику; "Задача генетической социологии - дать основные исторические тенденции в развитии общественной жизни людей".Социология практическая изучает явления человеческого взаимодействия с точки зрения должного. Социология практическая, по Сорокину, включает в себя социальную политику.
11.Современная западная социология.
Характерная черта современной социологии, начиная с начала ХХ века состоит в создании академической социологии, ориентированной на решение познавательных и практических проблем и опирающийся прежде всего на эмпирические факты, на наблюдение окружающейся действительности.Современную социологию можно разделить на несколько направлений в зависимости от того, как она подходит к решению вопроса о взаимосвязи общества и личности:1)Общество — это система, которая не сводится к простой сумме индивидов, люди приходят и уходят, а общество остается. Прежде об этом писали Э.Дюркгейм, О.Конт, а в современной социологии данной позиции придерживаются Т. Парсонс ( школа структурно-функционального анализа ) и Л.Козер, Г.Дарендорф (теория конфликта).
2)Следующий подход, напротив, главное внимание уделяет личности, без объяснения и понимания поведения которой невозможно создать социологическую теорию. Эта традиция связана с именами М. Вебера, А. Щюца (понимающая социология ), Г.Блюмера (символический интеракционизм), Н. Лукмана (феноменология), А.Сикурел (этнометодология).3)Третья точка зрения сосредотачивает внимание на взаимодействии общества и индивида. Главные ее представители Питирим Сорокин и Д. Хоманс, основатель теории действия или обмена.4)Четвертый подход — марксистский, предполагающий активное вмешательство социологии в преобразование и изменение окружающего мира
