V Рівень синтезу

Висвітлити основні пріоритетні напрямки зовнішньої політики сучасної України

№4

І Рівень знання

1. Коли була утворена держава Київська Русь?

А кінець Х ст.

Б початок ІХ ст.

В кінець ІХ ст.

Г кінецьVІІІ ст.

2. Перша згадка про козаків

А 1240

Б 1480

В 1490

Г 1500-1506

3. Перший поділ Польщі: приєднання Галичини до Австрії

А 1768

Б 1772

В 1793

Г 1795

4. Закон про мови в Українській РСР

А 1973

Б 1981

В 1989

Г 1990

5. Введення національної грошової одиниці – гривні

А 1991

Б 1993

В 1996

Г 1999

ІІ Рівень розуміння

Які події пов’язані з іменем гетьмана П. Конашевича-Сагайдачного?

А здобуття турецької фортеці Кафа, битва під Хотином Б заснування Чортомлицької Січі

В вступ Війська Запорозького до Київського братства

Г реформування козацького війська

ІІІ Рівень застосування

Комісія В. Молотова, що діяла в Україні впродовж жовтня 1932 - січня1933 рр.

А підводила підсумки кампанії боротьби з неписемністю в республіці

Б контролювала повне виконання хлібозаготівельного плану

В вводила в дію Харквіський тракторний завод

Г розслідувала справу “Спілки визволення України”

ІV Рівень аналізу

До якого періоду історії України були характерні такі висловлювання ?

“Зворотною стороною буржуазного націоналізму є безрідний космополітизм, що проявляється в плазуванні перед буржуазною культурою…”

А кінець 1930 - поч. 1940-х років

Б друга половина 1940 – поч. 1950-х років

В друга половина 1950 – поч. 1960-х років

Г кінець 1960 – поч. 1970-х років

V Рівень синтезу

Охарактеризувати сучасний стан економічної ситуації в Україні.

№5

І Рівень знання

1. Офіційне запровадження християнства на Русі

А 882

Б 860

В 988

Г 1115

2. Визвольна війна українського народу проти Речі Посполитої під проводом Б. Хмельницького

А 1648-1654

Б 1648-1657

В 1648-1667

Г 1648-1687

3. Заснування у Львові українського культурно-освітнього товариства ”Просвіта”

А 1868

Б 1869

В 1882

Г 1893

4. Катастрофа на Чорнобильській АЕС

А 1982

Б 1984

В 1986

Г 1989

5. Візит Папи Римського Івана Павла ІІ в Україну

А 2000

Б 2001

В 2002

Г 2003

ІІ Рівень розуміння

Про якого діяча йдеться в уривку з історичного джерела?

“Чернець Києво-Печерського монастиря, учасник розпису Успенського собору Києво-Печерської Лаври. Зажив слави серед сучасників написанням чудотворних ікон. Дві з них збереглися до наших днів: “Печерська Богородиця”, “Ярославська Оранта”

А Алімпій

Б Феодосій

В Агапіт

Г Нестор

ІІІ Рівень застосування

В Австрійській імперії було скасовану панщину, проголошено конституцію, скликано парламент унаслідок

А селянського руху під проводом Я. Кобилиці

Б реформ Марії-Терезії та Йосифа ІІ

В селянських холерних бунтів

Г революції 1848-1849 рр.

ІV Рівень аналізу

Політика радянізації західних областей України в 1939-1941рр. характеризувалася

А налагодженням співробітництва влади з політичними партіями

Б націоналізацією приватної власності

В лояльним ставленням до УГЦ

Г насиллям і репресіями