Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»

студента 4 курса группы БА-А - 402

специальности (направления подготовки) 110201.62 «Агрономия»

Ф.И.О.____________________________________________________

Вариант 13

1. При обследовании посевов яровой пшеницы часть растений оказалась поврежденной. У таких растений желтый и увядший центральный лист. Так как аналогичные повреждения могут наносить разные вредители, то для определения вида фитофага необходимо более детальное обследование растений. Что нужно сделать для определения фитофага? По каким признакам можно различить вредящие стадии возможных фитофагов? К какой группе вредителей они относятся?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. На посевах люцерны были обнаружены червеобразные личинки какого-то вредителя. Более мелкие питаются сложенными верхними листочками, листовыми и цветочными почками, уничтожая зачатки соцветий; личинки старших возрастов скелетируют листья, выедают бутоны и цветки. Назовите вредителя. Назовите возможные мероприятия, способные спасти положение в текущем году и предотвратить заселение посевов данным фитофагом в следующем году.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3.Представители отряда перепончатокрылых

- рапсовый цветоед

- свекловичная тля

+ яблонный пилильщик

- гороховая зерновка

4.Представители отряда двукрылых

- клоп черепашка

+ луковая журчалка

- полосатая хлебная блошка

- свекловичная щитоноска

53.Изменение условий существования живых организмов в агробиоценозах достигается с помощью методов

- карантина

- биологического

+ агротехнического

- физического

- механического

- химического

6. Критерии применения химического метода

+ численность вредителей, достигшая ЭПВ

- безветренная погода

-присутствие на посевах вредителей

7.Вредитель генеративных органов яблони

- кольчатый шелкопряд

- грушевая медяница

- боярышница

+ яблонная плодожорка

8.Вредители вегетативных частей картофеля

- свекловичная (бобовая) тля

+ колорадский жук

-проволочники

- итальянский прус

9.Многоядными листогрызущими вредителями растений являются личинки

+ лугового мотылька

- щелкунов

- хрущей

10. Севооборот, как профилактическое мероприятие, эффективен против:

- многоядных вредителей

+ специализированных вредителей

Дата _______________________ Подпись студента____________

Процент выполнения задания____ Оценка_______________________

Преподаватель (тестолог)___________________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)

Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»

студента 4 курса группы БА-А - 402

специальности (направления подготовки) 110201.62 «Агрономия»

Ф.И.О.____________________________________________________