6.2. Содержание модульной программы

Модуль 1. Лекция: Социокультурная ситуация рубежа ХХ-ХХ1 веков (2 ч.).

1. Перестройка и гласность в литературе второй половины 1980-х гг.

2. Разгосударствление литературы и его следствия. Влияние рыночных отношений. Судьба журналов и издательств.

3. Новый статус писателя и литературы. Книжный рынок 1990-2000-х.

Литература:

Богданова О.В. Современный литературный процесс. – СПб, 2001

Русская литература в зеркале критики. Хрестоматия / Сост. С.И. Тимина и др. – 2-е изд. – М., 2005

Семинарское занятие: Книжный развал (2 ч.) Самостоятельная работа: Аннотация новой книги

Семинарское занятие: Массовая литература на рубеже XXI века (4 ч.).

1. Формы бытования, причины популярности, жанровые предпочтения масскульта.

2. Репертуар имен и произведений (представление автора по выбору).

3. Характер взаимодействия высокой и массовой литератур. Пограничье – зона эстетического риска. Явление жанрового синкретизма.

4. Феномен Б. Акунина. «Я не писатель, я – беллетрист».

5. Бестселлеры 2000-х; «Кысь» Т. Толстой, «ДПП NN» В. Пелевина, «Казус Кукоцкого» Л. Улицкой, иронические детективы Д. Донцовой, сериал «Дозоров» С. Лукьяненко.

Литература:

Маркович В. К вопросу о различении понятий «классика» и «беллетристика» // Классика и современность. – М., 1991.

Черняк М.А. Массовая литература ХХ века: учебн. пособие. – М., 2007.

Семинарское занятие: Литература и Интернет (2 ч.)

1. Структура виртуального пространства.

2. Дискуссии о сетературе. Феномен гипертекста.

3. Компьютерные приемы в современной словесности

Литература:

Визель М. Литературные игры в Интернете // Новый мир. – 2002. – №4.

Маркова Т.Н. Компьютерные технологии и компьютерные приемы в современной прозе // Филологический класс. – 2009. – № 3.

Модуль 2. Лекция: Русский постмодернизм (2 ч.).

1. Постмодернизм как явление мировой культуры.

2. Особенности русского постмодернизма.

3. Эстетические принципы литературного постмодерна.

Литература:

Богданова О.В. Постмодернизм в контексте современной русской литературы. – СПб., 2004.

Липовецкий М. Русский постмодернизм. – Екатеринбург, 1997.

Скоропанова И. С. Русская постмодернистская литература. – М., 1999.

Семинарское занятие: Русский постмодернизм (2 ч.).

Поэма Венедикта Ерофеева «Москва-Петушки»

1. Венедикт Ерофеев и его книга (биографические сведения, история создания и публикации поэмы).

2. Композиция поэмы-путешествия. Структурообразующий мотив выпивки.

3. Интертекстуальные связи поэмы (Радищев, Карамзин, Гоголь, Достоевский, советские писатели).

4. Евангельские мотивы и их травестирование: Веничка – Христос – юродивый.

5. Метафизический пласт поэмы: линейность – кольцо – дурная бесконечность.

Литература:

Богданова О.В. Постмодернизм в контексте современной русской литературы. – СПб., 2004.

Липовецкий М. Русский постмодернизм. – Екатеринбург, 1997.

Скоропанова И. С. Русская постмодернистская литература. – М., 1999.

Модуль 3. Лекция: Жанрово-стилевые тенденции в прозе рубежа веков (2 ч.).

1. Кризис романа в конце ХХ века и развитие малых жанров прозы.

2. Основные направления жанровых трансформаций.

3. Авторские номинации как отражение кризиса жанрового сознания.

4. Условность термина, обозначившего нетрадиционную литературу 1980-90-х годов. Эстетика «другой» прозы.

Литература:

Маркова Т.Н. Современная проза: конструкция и смысл. – М., 2003.

Лейдерман Н., Липовецкий М. Практикум по жанровому анализу литературного произведения. – Екатеринбург, 1998.

Семинарское занятие: Жанровые трансформации в прозе конца ХХ1 века (4 ч.)

1. Актуализация архаических жанров притчи, сказки, мениппеи, утопии.

2. Место антиутопии в современной литературе.

Литература:

Маркова Т.Н. Современная проза: конструкция и смысл. – М., 2003.

Лейдерман Н., Липовецкий М. Практикум по жанровому анализу литературного произведения. – Екатеринбург, 1998.

Семинарское занятие: Стилевые тенденции в прозе рубежа веков (2 ч.)

1. «Натуральное» направление в прозе 1980-х гг. Творчество Л.Петрушевской.

2. Ироническое направление. Вяч. Пьецух.

3. Фантастический реализм М.Кураева и А.Королева.

Литература:

Маркова Т.Н. Проза конца ХХ века: динамика жанров и стилей. – Челябинск, 2003.

Иванова Н. Преодолевшие постмодернизм // Знамя. – 1998.– №4.

Семинарское занятие: Литература русского зарубежья «третьей волны» (2 ч.).

1. Феномен русской литературы зарубежья как факт истории ХХ века.

2. Причины эмиграции 1970-80-х годов. Своеобразие «третьей волны».

3. Жанровые эксперименты в литературе зарубежья: В.Аксенов, В.Войнович.

4. Стилевые эксперименты С.Соколова, Э.Лимонова, С.Довлатова.

Литература:

Литература русского зарубежья. 1920-1990 / под ред. А.И.Смирновой. – М., 2006.

Лейдерман Н., Липовецкий М. Современная русская литература. В 3-х тт. – Т.1. М., 2001.

Зубарева Е. Проза русского зарубежья (1970-1980 гг.) – М.. 2000.

Семинарское занятие: Историческая проза рубежа веков (2 ч.)

1. Причины обращения современных писателей к истории.

2. Соотношение документа и вымысла. Романы Д.Балашова и В.Пикуля.

3. Исторические романы А.Солженицына, Саши Соколова, А. Иванова.

Литература:

Богданова О.В. Историческая проза XX века. – СПб., 2005.

Лейдерман Н., Липовецкий М. Современная русская литература. В 3-х тт. – Т.1. М., 2001.

Модуль 4. Современная поэзия и драматургия

Семинарское занятие: Поэзия 1980 – 2000-х: упадок? кризис? возрождение? (4 ч.)

1. Мозаичность картины поэзии конца ХХ века.

2. «Возвращенная» поэзия, поэтическая публицистика, творчество поэтов «большого поколения» в постсоветский период.

3. «Новая волна» в поэзии: концептуализм, ироническая поэзия, метареализм, неосентиментализм. Видиомы и перформансы.

Литература:

Зайцев В. Современная русская поэзия. – М., 2000.

Васильев И. Русский поэтический авангард XX века. Екатеринбург, 2000.

Семинарское занятие: Современная драматургия (2 ч.).

1. Психологический театр и «производственная» драма 1970-х годов. Драматургия Л. Петрушевской.

2. Тематический, проблемный, эстетический сдвиг в драме 1980-90-х гг. Театр Н. Коляды.

3. 2000-е. Феномен Е. Гришковца.

Литература:

Лейдерман Н., Липовецкий М. Современная русская литература. В 3-х тт. – Т.3. М., 2001.

Маркова Т. Современная драматургия // Материалы «Артсессии» 2011. – Челябинск, 2011.

Модуль 5: Методологические аспекты современного литературного процесса

Лекции:

Авторские стратегии 2000-х

Языковые процессы в современной прозе

Судьбы русской классики в эпоху постмодерна

Поэзия 2000-2010-х годов

Кинематограф и компьютерные технологии в художественной словесности

Литература: Маркова Т.Н. Современная проза: конструкция и смысл. – М., 2003.

Модуль 6. Стилевой анализ современной прозы

Практические занятия

Понятие стиля. Методика стилевого анализа

В. Распутин «Женский разговор», «Изба»

В. Маканин «Сюр в пролетарском районе»

Л. Петрушевская «Новые Гамлеты». «С горы»

В. Пелевин «Вести из Непала», «Онтология детства»

Т. Толстая «Любишь – не любишь», «Соня»

Вяч. Пьецух «Чехов с нами», «Ушедшее»

С. Довлатов «Чемодан»

А. Варламов «Чоловик», «Вальдес»

З. Прилепин «Грех»

Литература: Маркова Т.Н. Современная проза: конструкция и смысл. – М., 2003.