- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Кафедра історії і культурології
- •Методичні вказівки щодо виконання контрольних робіт ппв.12 соціологія
- •Краматорськ – 2014 рік
- •Змістовий модуль 2 Основні напрямки і школи в історії соціологічної думки
- •Тема 4. О. Конт як засновник соціології
- •Рекомендації до вивчення курсу та виконання контрольних робіт:
- •2. Програма навчальної дисципліни Змістовий модуль 1 Соціологія як наука про суспільство
- •Тема 1. Соціологія як наука про суспільство
- •Тема 2. Формування соціології як науки й історичні умови її виникнення
- •Тема 3. Організація, значення і методика проведення конкретно- соціологічних досліджень
- •Тема 5. Еволюційна соціологія г. Спенсера
- •Тема 6. Натуралізм в соціології
- •Змістовий модуль 3 Соціальні інститути суспільства
- •3. Теми контрольних робіт
- •Література:
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Варіанти тестів Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тест № 10
- •4. Форма підсумкового контролю успішності навчання – залік, екзамен
- •5. Методи контролю Критерії і норми оцінювання виконання контрольних робіт
- •6. Методичне забезпечення
- •7. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Навчальне видання
- •84300 Краматорськ, вул.. Паркова, 43-а
Змістовий модуль 3 Соціальні інститути суспільства
Тема 18. Соціальна структура суспільства
Поняття соціальної структури та її основні елементи: класи, стани, касти, соціальні групи. Історична неминучість виникнення у суспільстві класових, станових і кастових відмінностей. Класи у сучасному українському суспільстві.
Тема 19. Соціальна стратифікація і соціальна мобільність
Соціальна стратифікация: поняття і критерії. Методологічні підходи до аналізу соціальної стратифікації. Соціальна мобільність. Мобільність по горизонталі та вертикалі. Соціальний статус. Проблема маргіналізації у сучасному суспільстві.
Тема 20. Соціальні інститути суспільства
Визначення поняття «Соціальний інститут». Призначення соціальних інститутів у сучасному суспільстві. Сім'я як соціальний інститут. Типи і форми сім'ї, її традиційні функції. Стан сучасного інституту сім'ї та перспективи його подальшого розвитку. Освіта як соціальний інститут. Моделі освітніх систем. Перспективи подальшого розвитку й удосконалення інституту освіти в сучасній Україні.
3. Теми контрольних робіт
Варіант 1
Завдання 1. Розкрийте тему «Соціологія як наука: її об'єкт, предмет і основні категорії».
Методичні вказівки
1) пояснити походження терміну «соціологія», а також відповісти на запитання, коли і як відбулося становлення соціології як самостійної науки;
2) виявити об'єкт, предмет досліджуваної дисципліни і на цій підставі дати наукове визначення понять «соціологія» і «соціальні інститути»;
3) вказати основні соціологічні підходи, що використовуються в соціології, і розкрити зміст ключової категорії цієї науки – «соціальне».
Завдання 2. Виконайте тест № 1.
Література:
Барвінський А.О. Соціологія : курс лекцій для студентів / А. О. Барвінський. – К. : Центр навч. літератури, 2005. – 328 с.
Павличенко П.П. Социология: курс лекций.- Кременчуг, 1995.- с.3-6.
Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций.- 3-е изд., перераб. И доп.- М.: Центр, 2001.- С. 10-12.
Смелзер Н. Социология.- М.: Феникс, 1994.- с. 14-22.
Соціологія: Навчальний посібник 2 вид.- К.: Знання, 2003.- С.7-12.
Варіант 2
Завдання 1. Розкрийте тему: «Структура і функції соціології».
Методичні вказівки
Студенту рекомендується:
1) пояснити, які рівні представлені в структурі сучасної соціології й у чому їхня специфіка;
2) визначити основні функції соціології;
3) дати визначення понять «функціоналізм» і «теорія конфлікту» і виявити розходження їхніх підходів до аналізу суспільних явищ.
Завдання 2. Виконайте тест № 2.
Література
Барвінський А.А. Соціологія: курс лекцій для студентів. - К.: Центр навчальна література, 2005.- С.16-20.
Смелзер Н. Социология. Пер. с англ.- М.: Феникс, 1994.- С.21-23.
Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций.- 3-е изд., перероб. И доп.- М.: Центр, 2001.- С.14-18.
Социология: наука об обществе. Учебное пособие.- Х., 1996.- С. 23-28.
Павличенко Л.Л. Социология: Курс лекций.- Кременчуг, 1995.- С. 3-7.
Варіант 3
Завдання 1. Розкрийте тему «Огюст Конт як засновник соціології».
Методичні вказівки
Студенту рекомендується:
1) пояснити, хто такий Огюст Конт і чому його вважають засновником соціології;
2) проінтерпретувати найбільш значимі соціологічні ідеї вченого (погляди на суспільство, закон «трьох стадій», розподіл соціології на соціальну статику і соціальну динаміку, теорія гармонії суспільства);
3) відзначити, у чому історична і наукова роль Огюста Конта.
Завдання 2. Виконайте тест № 3.
