7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения аудиторных занятий необходим стандартный набор специализированной учебной мебели и учебного оборудования, в том числе аудиторная доска (с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления демонстрационных материалов), экран (на штативе или навесной), демонстрационный планшет с набором блокнотов для него и фломастеров. Для проведения семинарских занятий, а также организации самостоятельной работы студентов необходим компьютерный класс с рабочими местами, обеспечивающими выход в Интернет. Кроме того, для информационно-ресурсного обеспечения семинарских занятий необходим доступ к сканеру, копировальному аппарату и принтеру.

Реализация учебной программы должна обеспечиваться доступом каждого студента к информационным ресурсам – университетскому библиотечному фонду и сетевым ресурсам Интернет. Для использования ИКТ в учебном процессе необходимо наличие программного обеспечения, позволяющего осуществлять поиск информации в сети Интернет, систематизацию, анализ и презентацию информации, экспорт информации на цифровые носители. В зависимости от избранной методики проведения семинарских занятий могут быть использованы видеофильмы и комплекты слайдов, отвечающие проблематике и образовательным задачам дисциплины.

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Юридический факультет

Кафедра Теории и истории государства и права

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Часть II. Методические рекомендации и

план освоения учебной дисциплины

Направление подготовки 030900 юриспруденция, квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная

Юридический факультет

Курс I, семестр 1-2

Москва – 2014

1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Рейтинговая оценка знаний обучающихся

Траектория освоения программы в каждом семестре включает посещение восемнадцати лекционных занятий (уровень посещаемости устанавливается при выборочном контроле в ходе лекций и оценивается в диапазоне от 3 до 6 рейтинговых баллов) и участие в восемнадцати семинарских занятиях. В первом полугодии проводится 2 контрольные работы по пройденным разделам программы и тестирование. Во втором в связи с увеличением количества нормативного материала, подлежащего освоению студентами, проводится как тестирование, так и комплексная контрольная работа.

В качестве формы промежуточной аттестации (итогового контроля по дисциплине) учебный план предусматривает экзамен. Процедура экзаменационного собеседования является обязательной. Допуск к экзамену студент получает при накоплении 31 балла. При этом итоговая оценка выставляется по общей совокупности полученных за семестр баллов. Расчет рейтинговой оценки учебных заданий и контрольных процедур, выполняемых в течение семестра, приводится в базовой части рейтинг-листа. Учебные задания из его дополнительной части студенты выбирают самостоятельно и выполняют в том случае, если в течение семестра им не удалось накопить необходимое количество баллов (эти задания могут выполняться в опережающем режиме, конечный срок выполнения - последнее семинарское занятие). Каждое такое задание выполняется не более одного раза. Выбор осуществляется студентами самостоятельно.

Курсовая работа по дисциплине не входит в общую трудоемкость курса и оценивается по пятибалльной шкале. Однако успешное выполнение курсовой работы может учитываться при начислении бонусных баллов, предусмотренных рейтинг-планом.

Расчет итоговой рейтинговой оценки
от 85 и выше	отлично
от 60 до 84	хорошо
от 31 до 59	удовлетворительно
до 31	неудовлетворительно