- •Тема:вегетосудинна дистонія,ювенільний ревматоїдний артрит,опіка над дітьми з ознаками серцевої недостатності.
- •2.Навчальні цілі
- •3.2 Зміст теми:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою:
- •3.5Матеріали для самоконтролю.
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми.
- •4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи:
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.2. Зміст теми (додається)
- •3.3. Рекомендована література.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі.
- •3.5. Матеріали для самоконтролю.
- •Тема: Ожиріння – основні форми.Дійсні та супутні проблеми.
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання,навички,необхідні для вивчення теми.(міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2.Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4.Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі:
- •3.5.Матеріали для самоконтролю.
- •4.Матеріали для аудиторної роботи
- •4.1.Перелік навчальних завдань,які необхідно виконати на практичному занятті:
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2. Зміст теми
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою по темі: “Народні методи профілактики”.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1 Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті.
- •Тема: Вроджений гіпотериоз . Захворювання статевих залоз. Передчасне статеве дозрівання.
- •1.Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2. Зміст теми (додається)
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою по темі: "Вроджений гіпотериоз . Захворювання статевих залоз. Передчасне статеве дозрівання."
- •3.5. Матеріали для самоконтролю.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.1 Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті.
- •Тема: Загальна характеристика інфекційних хвороб та їх періодів. Історія розвитку туберкульозу. Позалегеневий туберкульоз.
- •1. Актуальність теми:
- •2 Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.
- •3.3 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі:
- •3.4 Матеріали для самоконтролю.
- •4. Матеріали для аудиторної роботи
- •5. Матеріали позааудиторної самостійної роботи.
- •Тема: Рідкісні форми дифтерії. Правила роботи медичної сестри в кіЗі.
- •Навчальні цілі:
- •Матеріали для до аудиторної самостійної роботи
- •Зміст теми ( додається)
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з теми.
- •Матеріали для самоконтролю
- •4. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті.
- •Тема: Нейротоксикоз
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі
- •3. Матеріали доадутиторної самостійної роботи
- •3.1 Міждисциплінарна інтеграція
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі: «Нейротоксикоз»
- •3.5 Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали аудиторної самостійної роботи
- •1.Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи
- •3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи з літературою по темі
- •4. Матеріали для самоконтролю
- •В. Задачі для самоконтролю
- •5. Матеріали позааудиторної самостійної роботи.
3.3 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі:
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити: 1. Групи патогенних мікроорганізмів. 2. Періоди інфекційного процесу. 3. Складові компоненти інфекційного процесу. 4. Визначення, сутність захворювання і розповсюдження туберкульозу. 5. Історію розвитку туберкульозу
6. Визначення, сутність захворювання та розповсюдження поза легеневого туберкульозу. |
Назвіть основні групи мікроорганізмів Назвіть основні періоди інфекційного процесу. Назвіть основні складові компоненти інфекційного процесу
Назвіть коли були знайдені перші описи хвороби, які вчені досліджували збудника туберкульозу, хто винайшов туберкулін, коли був відкритий перший туберкульозний диспансер. Вкажіть органи що вражаються при поза легеневому туберкульозі, ким були описані клініка і патогенез поза легеневого туберкульозу |
|
7. Діагностику туберкульозу 8. Рекомендації щодо дієтотерапії. 9. Рекомендації щодо лікування. |
Вкажіть які методики використовуються для діагностики туберкульозу. Вкажіть які препарати використовуються для лікування даного захворювання. |
|
3.4 Матеріали для самоконтролю.
Тестові завдання.
1. Вкажіть групи мікроорганізмів:
А. Сапрофіти, умовно патогенні, патогенні
Б. Сапрофіти, паличка Коха
В. Умовно патогенні, віруси, бактерії.
2. Характерною особливістю інфекційних захворювань є циклічний перебіг. Скільки періодів в циклі?
А. 5
Б. 11
В. 4
3. Туберкульоз це:
А. Неінфекційна хвороба
Б. Інфекційна хвороба.
4. Збудником туберкульозу є:
А. Бацила Лефлера
Б. Паличка Коха
В. Стрептокок
5. Хто з вчених вперше описав клініку і патогенез поза легеневого туберкульозу:
А. Микола Пирогов
Б. Роберт Кох
В. Рене Лаєннек
6. Переважно туберкульозом кісток хворіють:
А. Діти до 10 років
Б. Дорослі після 25 років
В. Чоловіки
7. При туберкульозі кишок, очеревини і брижових лімфатичних вузлів утворюються:
А. Каверни
Б. Виразки
В. Горбокуваті висипання
8. Як потрапляє мікобактерія туберкульозу до очей:
А. Через кров
Б. Від хворої матері під час пологів
В. З пилом або лімфогенним шляхом
9. У кого найчастіше виникає туберкульоз шкіри:
А. Водії
Б. У працівників тваринних ферм, м’ясокомбінатів
В. Юристів, економістів
10. Для діагностики туберкульозу перикарда використовують:
А. УЗД серця
Б. ЕКГ
В. Пункція перикарду
Задача для самоконтролю
До медичної сестри звернулася мама 15 річного хлопчика. Дитина скаржиться на біль за грудиною, задишку, кашель, загальну слабкість. Об’єктивно: набряки на ногах, Р 90 уд\хв, АТ 100\60. Рентгенологічно визначається збільшення розмірів серця. На ЕКГ виявляють тахікардію. На ехоКГ – фіброзні зміни перикарда, відкладання фібрину і солей.
встановіть мед сестринський діагноз
мету мед сестринських втручань.
план мед сестринських втручань.