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congiuntivo.doc
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☆

2. La scuola che piacerebbe ai genitori.

Vorrei che ______________________ una cosa straordinaria: la nascita della scuola dei miei sogni. Vorrei che a scuola tutti ______________________ esprimere le proprie capacità. Vorrei che i voti non ______________________ un giudizio sulla persona.

accadere

esprimere

potere

Vorrei tanto che la scuola ______________________ veramente bene ai ragazzi e che, senza entrare in contrasto con loro, li ______________________ a diventare gli uomini e le donne di domani, onesti, tolleranti, responsabili e felici e che ci ______________________ nel mestiere più difficile del mondo: fare i genitori. Chiedo troppo?

aiutare aiutare volere

A me piacerebbe una scuola che ______________________ dal lunedì al venerdì, dalle 8.00 alle 17.00, che non ______________________ compiti a casa e che il sabato e la domenica ______________________ per la famiglia, gli amici e gli hobby. Oltre alle materie tradizionali vorrei che _____________________ materie come cucina, pittura, giardinaggio, pronto soccorso. Infine vorrei una scuola che ______________________ a vivere e che ______________________ a mio figlio!

durare esserci, esserci, essere,

insegnare piacere

Ci piacerebbe che ________________________ più ore di educazione artistica, dove nostra figlia ________________________ esprimersi in modo spontaneo; ci piacerebbe che si ________________________ delle feste per far socializzare di più i ragazzi.

esserci organizzare potere

b) Scegli l’affermazione corretta

Dopo un verbo al condizionale presente, il congiuntivo imperfetto esprime:

□ un’azione contemporanea o posteriore.

□ un’azione anteriore.

Congiuntivo passato

25 Completa le tabelle.

essere

arrivare

cadere

riuscire

sia stato/a

____________________

____________________

____________________

____________________

siano stati/e

____________________

____________________

sia arrivato/a

____________________

siate arrivati/e

____________________

____________________

____________________

____________________

siamo caduti/e

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

siano riusciti/e

avere

cantare

tenere

punire

____________________

____________________

____________________

____________________

abbiate avuto

____________________

abbia cantato

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

abbiamo tenuto

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

abbiano punito

fare

vincere

venire

lavarsi

____________________

abbia fatto

____________________

____________________

___________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

abbiate vinto

____________________

____________________

____________________

sia venuto/a

____________________

____________________

____________________

mi sia lavato/a

ti __________________

si __________________

ci __________________

vi __________________

si __________________

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