1. Требования к курсосой работе по дисциплине «методика профессионального обучения»

Выполнение и оформление курсовой работы – один из важнейших этапов формирования методических умений будущих бакалавров профессионального обучения в профессионально-педагогическом вузе. Курсовая работа строго индивидуальна и направлена на выполнение разработки методики учебных занятий по конкретному учебному предмету. При взаимодействии с преподавателем студенты учатся решать различные актуальные методические проблемы, самостоятельно ориентироваться в методической, педагогической, психологической и специальной литературе, применять на практике теоретические знания.

В результате выполнения курсовой работы студент должен показать готовность к осуществлению аналитической, исследовательской, проектировочной деятельности. С этой целью будущим бакалаврам профессионального обучения необходимо:

- научиться пользоваться библиографическими указателями по педагогике, психологии, методике преподавания, философии и т.д.,

- изучить определенный минимум литературы по выбранной теме,

- выделить проблему, зафиксировать нужную информацию, изложить состояние изучаемого вопроса в современной литературе на основе ее анализа;

- собрать, проанализировать и обобщить передовой педагогический опыт в образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования (НПО).

Методические указания помогут студентам определиться с выбором темы курсовой работы, обосновать актуальность темы исследования, познакомиться со структурой курсовой работы, определить основные характеристики курсовой работы, работать с ключевыми понятиями по теме исследования, оформить текст курсовой работы.

Выполнение курсовой работы по методике профессионального обучения (МПО) предусматривает:

- выработку умений и навыков решения профессионально- педагогических задач, связанных с обучением учащихся в учебных заведениях, реализующих программы НПО;

- раскрытие творческих способностей студента по реализации дидактических принципов и методов обучения в преподавании специального и общепрофессионального циклов.

Обязательными элементами при работе над курсовой работой должны быть:

• теоретический аспект - самостоятельный отбор студентами информационных источников по проблеме; анализ нормативной, учебно-методической литературы по теме; научно-обоснованные выводы и предложения;

• методический проект, включающий модель учебного занятия дисциплины профессионального цикла подготовки рабочих (специалистов) с разработкой содержания всех необходимых дидактических материалов для данного учебного занятия.

2. Требования к тематике курсовой работы

Темы курсовых работ определяются преподавателями цикла методических дисциплин кафедры, утверждаются на заседании кафедры и доводятся до сведения студентов.

Тематика курсовых работ должна отвечать следующим требованиям:

• соответствовать задачам подготовки бакалвра профессионального обучения;

• учитывать направление и проблематику научно-методических исследований;

• приобщать студентов к работе над методическими проблемами, которые исследуют преподаватели кафедры;

• учитывать разнообразие интересов студентов в области теории и практики методики профессионального обучения;

• разрабатывать актуальные проблемы методики теоретического и производственного обучения будущих рабочих.

Темы курсовых работ могут определяться разными способами: тему курсовой работы определяет преподаватель; студент работает по теме, способствующей преодолению затруднений, возникающих при выполнении практических работ по методике профессионального обучения; студент работает по теме, соответствующей его интересам.

После выбора темы и согласования ее с преподавателем составляется календарный план, определяющий сроки выполнения этапов курсовой работы. План облегчает контроль за ходом выполнения курсовой работы и помогает студентам самостоятельно и осознанно выполнять курсовую работу.