3. Гра «Хто найбільше»

Правила гри:кожна дитина отримує кошик,в якому є по писанці. Діти сідають у коло,по долівці по черзі котять своє яйце. До кого воно покотилося,той бере його до себе. Виграє той, у кого назбиралося найбільше яєць.

4. Продовження розповіді.

А ще що готують крім писанок ?( Крашанки). Вихователь демонструє зразки і розповідає. Це крашанка вона пофарбована одним кольором. Кольори бувають дуже гарні,різні. Ось гляньте, скільки в кошику крашанок, писанок. Вихователь пропонує дітям розкласти їх по групах: писанки, крашанки, у разі необхідності допомагає дітям. Існує багато легенд про те, чому на Великдень фарбують яйця. Діва Марія, аби розважити немовля Ісуса,пофарбувала варені яйця червоною,жовтою,зеленою фарбами. Тому пасхальні яйця прийнято фарбувати не тільки в червоні кольори. І все-таки найбільш розповсюджений колір для пасхальних яєць червоний.

5. Фізкультхвилинка.

Діти виконують вправи відповідно до тексту вірша.

Встало вранці ясне сонце, зазирнуло у віконце. Ми до нього потяглися, за промінчики взялися. Будем дружно присідати, сонечко розвеселяти. Встали – сіли, встали – сіли. Бачите, як звеселили. Стало сонце танцювати, нас до танцю закликати: нумо разом,нумо всі потанцюймо по росі.

6. Вправа «Тук та стук».

Для цієї вправи вихователь готує листівки із зображенням основних свят. (День народження, Новий рік, День матері, Великдень). Кожна дитина отримує одну листівку. Вихователь пропонує: Якщо я стукну молоточком один раз, то діти піднімають листівку з малюнком до свята мами, два рази – піднімають листівку з новорічними святами, три рази - зі святом Великодня, чотири рази - з днем народження. Після чого вихователь пропонує дітям розкласти листівки на чотири групи.

7.Розповідь Писанки :

« Котилася писаночка з гори на долину, прокотилась прямісінько до нас на гостину ». Стук у двері, заходить писанка.

Запитання до дітей: На яке свято люди розмальовують писанки? Як називають яєчка, фарбовані одним кольором? Що роблять із писанками і крашанками?

Розповідь Писанки: Свячену писанку приорювали в полі, щоб краще родило жити-пшениця, клали під поріг стайні, щоб добре велося худобі. Зводячи нову хату, в кожному кутку клали по писанці. Ваші прабабусі прадідусі вирили, що писанка охороняє оселю від пожежі, блискавки та різних напастей. Ось послухайте легенду: Далеко в горах до високої стрімкої скелі залізними ланцюгами прикутий страшний нехрист, злий дух Пекун щезби. І той нехрист має дванадцять своїх посланців, що ходять по селах та містах придивляються, як живуть люди. Все, що вони побачать або почують, розповідають нехристові. Коли посланці кажуть, що люди живуть бідно і сваряться між собою, нехрист радіє і сміється так, що аж гори трясуться, а ланцюги його слабнуть. Якщо посланці кажуть, що між людьми злагода і добро, нехрист сердиться, насуплює брови, а ланцюги міцніше стискають його погане тіло. Та найстрашніша для нехриста вістка, що люди ще пишуть писанки, що вони не забули цього звичаю: тоді він рве, як звір, рветься з усієї сили і б’ється головою об скелю так, що аж вогонь креше. З того постають грім і блискавка.

Писанка розповідає, як правильно її розписувати: « щоб виготовити писанку, треба мати паличку писачок. В кожному писачку є дірочка, в неї встромлена трубочка, в яку набирають трохи фарби. Для кожної фарби є окремий писачок. Спершу треба воском нанести лінії та кривульки. Під руками має бути тепла вода і фарби.

Після розповіді Писанка пропонує дітям розфарбувати її.