- •Загальні організаційно-методичні вказівки щодо відпрацювання теми № 3: «Електрообладнання автомобіля»
- •Розрахунок часу за видами занять:
- •Навчально – методичні матеріали для проведення занять Заняття №1 Загальна будова системи електрообладнання. Автомобільні акумуляторні батареї.
- •2 Години
- •Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •1 Година
- •Порядок проведення заняття
- •Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Заняття № 2 Принципові схеми систем електрообладнання. Самостійне заняття
- •Заняття №3 Приведення акумуляторних батарей до робочого стану
- •2 Години
- •Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Заняття № 4 Утримання акумуляторних батарей. Самостійне заняття
- •1 Година
- •Порядок проведення заняття
- •Заняття №5 Автомобільні генератори та стартери.
- •2 Години
- •Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Заняття № 6 Несправності автомобільних генераторів та стартерів Самостійне заняття
- •2 Години
- •Порядок проведення заняття
- •Заняття №7 Система запалювання двигуна. Прилади освітлення, сигналізації, контрольно-вимірювальні та допоміжні прилади
- •2 Години
- •Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Заняття № 8 Несправності системи запалювання двигуна, приладів освітлення та квп Самостійне заняття
- •2 Години
- •Порядок проведення заняття
- •Заняття № 9 Вивчення будови та роботи приладів електрообладнання
- •4 Години
- •Загальні організаційно – методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини.
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань
- •Зміст навчальних місць
- •Графік зміни навчальних місць
- •Навчальні місця і розрахунок часу на їх відпрацювання
- •Методичні вказівки щодо заключної частини
- •Загальні вимоги заходів безпеки
- •Тема 3. Електрообладнання автомобілів. Заняття 2. Принципові схеми систем електрообладнання.
- •Тема 3. Електрообладнання автомобілів. Заняття 4. Утримання акумуляторних батарей.
- •Тема 3. Електрообладнання автомобілів. Заняття 6. Несправності автомобільних генераторів та стартерів.
- •Тема 3. Електрообладнання зіл-131 та КамАз-4310. Заняття 8. Несправності системи запалювання двигуна, приладів освітлення та квп
- •Дидактичний матеріал для проведення занять. Заняття №1. Загальна будова системи електрообладнання. Автомобільні акумуляторні батареї
- •1 Вольтметр; 2 перемикач «Заряд розряд»; 3 запобіжник;
- •4 Реостат навантаження; 5 амперметр; 6 акумуляторна батарея
- •Заняття№5. Автомобільні генератори та стартери.
- •1 Статор; 2 обмотка статора; 3 ротор; 4 обмотка збудження;
- •5 Втулка ротора; 6 вентилятор; 7 шків; 8 розпірна втулка;
- •9, 11 Кришки; 10 вивід обмотки статора; 12 випрямний блок,
- •I до котушки запалення; II до навантаження;
- •1 Регулятор напруги; 2 замок запалення; 3 фільтр фр-132;
- •4 Акумуляторна батарея; 5 – генератор
- •Призначення та загальна будова системи електричного пуску двигуна.
- •Технічна характеристика, будова та робота стартерів ст2 та ст142б.
- •Заняття №7. Система запалювання двигуна. Прилади освітлення, сигналізації, контрольно-вимірювальні та допоміжні прилади
- •1 Фільтр; 2 додатковий резистор; 3 котушка запалення; 4 аварійний вібратор; 5 розподільник; 6 блок конденсатора; 7 вимикач запалення і стартера; 8 транзисторний комутатор; 9 стартер.
- •1 Акумуляторна батарея; 2 вимикач запалення; 3 додатковий резистор; 4 транзисторний комутатор; 5 котушка запалення; 6 свічка;
- •7 Розподільник запалення (датчик-розподільник)
- •1 Корпус; 5 секції додаткового резистора; 6 ізолятор
- •1 Контакти; 2 якір; 3 сердечник; 4 обмотка; 5 пружина; 6 – конденсатори
- •1 Втулка ущільнювача; 2 керамічна втулка; 3 вкладиш; 4 свічка; 5 контактний пристрій; 6 екрануючий шланг
- •Система освітлення та світлової сигналізації автомобіля зіл-131.
- •1 Прокладка; 2 утримувач кожуха; 3 кожух; 4 лампа; 5 втулка рефлектора; 6 втулка
Заняття № 9 Вивчення будови та роботи приладів електрообладнання
Практичне заняття.
4 Години
Навчальна та виховна мета:
Поглибити знання студентів з питань призначення, характеристик, загальної будови та принципу роботи приладів електрообладнання автомобілів.
Вчити розташування агрегатів та приладів електрообладнання на автомобілі, правила їх підключення, можливі несправності та способи усунення.
Надати практику студентам в проведенні окремих робіт по визначенню технічного стану електрообладнання.
Прищеплювати студентам почуття впевненості в своїх діях на техніці.
Виховувати у тих, хто навчається, технічну ерудицію, зацікавленість та почуття відповідальності за вивчення навчального матеріалу. Вчити їх технічній культурі.
Визначити рівень засвоєння студентами навчального матеріалу теми.
Місце: спеціалізований клас.
Навчально-матеріальне забезпечення:
Література
Автомобиль ЗИЛ-131 и его модификации. Руководство по эксплуатации. – М.: Машиностроение, 1988.
Автомобиль КамАЗ 6х6. Руководство по эксплуатации. М.: Воениздат, 1990.
Можаев В. Н. Электрооборудование армейских машин.М.: Воениздат, 1972.
Ютт В. Е. Электрооборудование автомобилей. М.: Транспорт, 1989.
Свинцовые стартерные аккумуляторные батареи. Руководство. М.: Воениздат, 1983.
Довідник по усуненню несправностей автомобілів. Запитання і відповіді.
Наочні посібники:
Плакати.
Навчально-тренувальні карти.
Матеріально-технічне забезпечення:
Навчальний стенд автомобіля ЗІЛ-131
Навчальний стенд автомобіля КамАЗ-4310
Вузли та прилади електрообладнання.
Акумуляторна батарея.
Набір пристосувань для перевірки АБ.
Навчальні питання та розрахунок часу:
№ з/п |
Навчальні питання |
Час (хв) |
|
|
Вступна частина |
10 |
|
|
Основна частина |
165 |
|
Навчальні питання: |
|
2.1 |
Розміщення, кріплення та підключення акумуляторної батареї, стартера і генератора. |
25 |
2.2 |
Розміщення та підключення приладів системи запалювання. |
25 |
2.3 |
Розміщення, кріплення і порядок підключення приладів освітлення та сигналізації. |
25 |
2.4 |
Користування приладами освітлення та сигналізації |
25 |
2.5 |
Перевірка технічного стану акумуляторної батареї. |
35 |
2.6 |
Основні несправності електрообладнання. Методи пошуку та усунення обривів та коротких замикань в електричних ланцюгах. |
30 |
|
|
Заключна частина |
5 |
Загальні організаційно – методичні вказівки:
При підготовці до заняття необхідно усвідомити мету заняття, визначити конкретні знання та навички які передбачається за його допомогою досягти.
Вивчити методичну розробку для проведення занять з даної теми.
Підібрати навчальну літературу, необхідні плакати, підготувати матеріальне забезпечення та перевірити його справність.
Продумати послідовність використання наглядних посібників та матеріальної частини, методику проведення вступної частини, викладання навчальних питань та заключної частини заняття.
Скласти план проведення заняття та затвердити його не пізніше ніж за 2-3 дні до початку заняття.
Заняття проводити в спеціалізованих класах.
Заняття проводити на 3-х навчальних місцях з послідовною заміною.
В ході заняття усім особливу увагу необхідно приділяти дотриманню заходів безпеки.
Після відпрацювання навчальних питань на навчальних місцях провести контроль знань студентів матеріалу теми.
