Седьмой раздел «Исправительная (пенитенциарная) психология».

Пенитенциарная психология – изучает психологические аспекты эффективности различных видов наказания, психологии осужденных и их общностей, проблемы их ресоциализации и реабилитации.

Исправительное учреждение выполняет 3 функции: карательную, воспитательную, обеспечивающую.

Карательная функция режима состоит в том, что осужденный изолируется от общества, находится под постоянным надзором в условиях принудительной регламентации его работы, общения, досуга.

Воспитательная функция режима заключается в том, что строгая организованность жизни и быта со временем накладывают отпечаток на характер, на поведение осужденного, приучает к дисциплинированности, аккуратности, исполнительности.

Обеспечивающая функция режима состоит в создании благоприятных условий для организации труда, обучения, воспитательной работы, исправительной деятельности персонала, обеспечении возможности работы в исправительном учреждении различных внешних общественных объединений.

28. В данном разделе важно изучить психологию личности осужденного, динамику его психических состояний. Наиболее острые негативные психические состояния осужденные испытывают в первые 3 – 5 месяцев отбывания наказания (фаза первоначальной адаптации). Это состояния фрустрации, депрессии, тоски, апатии, отрешенности, повышенной раздражительности. На данном этапе осужденные могут избирать различные тактики вхождения в коллектив исправительного учреждения:

- тактика поддержки актива и администрации;

- тактика борьбы за лидерство и самоутверждение на негативной основе;

- тактика выжидания;

- тактика четкого нейтралитета;

- тактика поиска покровителей;

- тактика полной неадаптированности и самоагрессии.

Вторая фаза адаптации «нивелировка» наступает через 5 – 6 месяцев. Ее особенностью является то, что личностные реакции многих осужденных на факт социальной изоляции нивелируются и в типовых ситуациях становятся похожими по внешним проявлениям (позы, жесты, походка, жаргон, обращение к персоналу).

Третья фаза «завершение адаптации» наступает обычно к концу первого года. Здесь характерным является желание осужденного ставить перед собой конкретные цели, стремление их реализовать, жить не только прошлым и настоящим, но и будущим. На данной фазе главная задача персонала исправительного учреждения состоит в том, чтобы жизненные планы осужденного содержали не только стремление любыми путями отбыть наказание, но и выработать желание позитивно изменить себя.

Эффективность исправительных воздействий на осужденного во многом зависит от психологической компетентности персонала в вопросах социально-психологической структуры коллектива осужденных, его стратификации (расслоения) на малые группы. В исправительных учреждениях выделяют следующие малые группы:

- «семья» (2 – 7 человек) помогает осужденному утвердиться, завоевать определенный статус, обрести некоторую независимость, защищенность. В «семьи» объединяет до 90% осужденных;

- группы с положительной направленностью (актив колонии) включают в себя осужденных, которые твердо встали на путь исправления;

- группы с неопределенной (нейтральной) направленностью включают тех, кто, с данной стороны, внешне поддерживают нормы и требования администрации (не нарушают режим, хорошо трудятся и т.д.), а с другой стороны открыто не осуждают поведение нарушителей режима;

- группы с отрицательной направленностью («отрицаловка», «блатари») включают осужденных, которые придерживаются «воровских традиций законов»; знавшие друг друга до суда как соучастников преступлений; объединенных какими-либо ошибочными взглядами и убеждениями (религиозными, обывательскими, застойными);

- группы «пренебрегаемые» включают лиц, которые негативно относятся как к официальным, так и к «воровским» нормам и обычаям.

В группах с отрицательной направленностью существует следующая статусно-иерархическая система:

- лидеры: «воры в законе» (получают этот титул на «воровской сходке») или «смотрящий» (криминальный авторитет, получивший мандат и имеющий поддержку от преступного сообщества на воле);

- «козырные фраеры», «шерстяные» - это лица из непосредственного окружения лидера;

- «пехота», «солдаты», «шестерки», «пристяжь» - исполнители, призванные следить за исполнением норм поведения; не отличаются высоким интеллектом, сами стать лидерами не способны, но всегда готовы выполнить любое указание лидера;

- «мужики» - преступный нейтралитет; живут «сами по себе», проявляя независимость в отношении соблюдения преступных традиций и обычаев;

- «обиженные» («отверженные», «петухи», «козлы», «мастевые») - лица не выдержавшие камерных испытаний, пассивные гомосексуалисты.

Процесс ресоциализации личности осужденного включает:

- психическую диагностику личностных особенностей, выявление дефектов общей и правовой социализации, дефектов в психической саморегуляции, наличие пограничных нервно-психических расстройств;

- разработку программ индивидуально-личностной и групповой психолого-педагогической коррекции;

- осуществление в специальных центрах психотерапии для осужденных, имеющих невротизацию, психопатические проявления и акцентуации характера;

- восстановление у осужденных нарушенных лишением свободы социальных и других связей, усиление их активности на выработку социально положительных ценностных ориентаций и норм поведения.

31. Социальная реадаптация освободившегося обычно продолжается от 1 до 3 лет. Социальная реадаптация решает две основных задачи:

- социальная реадаптация к жизни в новых условиях на свободе;

- осуществление социального контроля и профилактика вероятности «асоциальных срывов».