- •Место культурологии в системе социально-гуманитарных знаний; её связь с другими науками.
- •Понятие культуры; подходы к определению понятия культуры.
- •Оформление понятия культура в классической европейской философии.
- •Понимание культуры в постклассической западной философии к.XIX- нач. XX в.
- •Проблема культуры в психоанализе.
- •Культурная (социальная антропология).
- •Понятие "осевого" и "доосевого" времени (к.Ясперс).
- •Структура культуры.
- •Язык и культура.
- •Семиотические подходы к культуре: язык и символ, текст культуры.
- •Русская культурологическая мысль 19-- нач. 20 в.
- •Проблемы культуры, языка, этногенеза в русской культурологической мысли xXв.
- •Онятие культурной динамики. Внутренние и внешние факторы культурной динамики.
- •Формы и виды изменений в культуре.
- •Открытия и изобретения в культурной динамике.
- •Культурные заимствования.
- •Элитарная и массовая культура в динамике культуры.
- •Субкультура и контркультура в культурной динамике.
- •Маргинальная культура в динамике культуры.
- •Глобализация и модернизация культуры.
- •Типология культуры, критерии ее типологизации. Конфессиональный тип культуры.
- •Этнический, национальный и локальный тип культуры.
- •Социальный тип культуры.
- •Историческая типология культуры.
- •Линейный подход к историческому типу культуры - 30. Циклические теории развития культуры.
- •Теория локальных типов культуры н.Я. Данилевского.
- •Культура и цивилизация, концепция локальных культур о.Шпенглера и а. Тойнби.
- •Культура первобытности.
- •Культура Древних цивилизаций (их общая характеристика).
- •Культура древнего Египта.
- •Культура Месопотамии.
- •Культура древней Индии.
- •Культура древнего Китая.
- •Культура древней Греции.
- •Культура древнего Рима.
- •Культура европейского Средневековья.
- •Культура Ренессанса.
- •Реформация, протестантизм, их влияние на западноевропейскую культуру.
- •Европейская культура XVII в.
- •Европейская культура XVIII в.
- •Особенности развития культуры XX в.
- •Культура России в XVIII-XIX веках.
- •Культура России нач. 20 в.
- •Советская культура: основные черты и тенденции.
- •Культура и глобальные проблемы современности
Семиотические подходы к культуре: язык и символ, текст культуры.
В рамках семиотического подхода культура представляется как система коммуникаций, обмена информацией, а явления культуры рассматриваются как система знаков. Знак — это чувственно воспринимаемый субъект (звук, изображение и т. д.), который замещает, представляет другие предметы, их свойства и отношения. Возможности понимания и трансляции культуры могут реализовываться с помощью различных знаковых систем (или языков культуры): естественного языка, фольклора, традиций, предметов быта, охоты или другого вида деятельности, ритуалов, обрядов, церемоний, этикета, типа жилища, посредством художественных образов разных видов искусства, письменного текста и много другого. Язык культуры — это совокупность всех знаковых способов словесного и несловесного общения, с помощью которых передается культурно-значимая информация.
Вся совокупность этих знаковых средств может быть представлена следующими типами;
знаки-обозначения, являющиеся, например, осно ванием естественного языка. Единица языка — слово, обозначающее предмет, действие, свойство и дру гие характеристики окружающего человека мира. К знакам-обозначениям относятся также знаки-признаки (приметы, симптомы), знаки-копии (репродукции), знаковое поведение (имитация);
знаки-модели. Они также являются заместителями реально существующих объектов и действий. Так, например, в пределах культурного мифологического кода модель реального предмета, наделяясь магическими силами, становится культурным образцом — «вторичной предметностью». В этой модели скрыта информация о смысле и способах действия с предметом; символы — такие знаки, которые не просто указывают на изображаемый объект, но выражают его смысл.
Различение понятий «знак» («сема») и «символ» («симболон») проводилось уже в древнегреческой философии начиная с Платона. Они были противопоставлены друг другу содержательно: знаки считались достоянием обыденной жизни и низкой подражательной поэзии. С помощью мифологических символов человеку передается божественный дух. И хотя божественным символам присуща ясность и прозрачность, но к человеку они обращены своей загадочной и таинственной стороной, которую нужно распознать, пользуясь «сметливостью своего ума». Натурализм стал подвергаться осуждению за бессодержательную подражательность, а вершиной искусства стали признавать символическую поэзию (символы которой глубоки и многозначительны). Такой символизм был воспринят в Византии и западном христианстве. Так, в богословии различают профанную историю, где события не имеют скрытого смысла, и сакральную историю, где одни события являются символами других. Символ как способ образного освоения мира, как художественный иносказательный образ широко используется в искусстве. Смысл символических образов нельзя расшифровать прямолинейно, его нужно эмоционально пережить и прочувствовать, нужно распознать, пользуясь «сметливостью своего ума». Способность символов передавать общечеловеческое содержание была подвергнута анализу еще в 30-е гг. XX в., когда стали различать «конденсационные символы» и «референциалъные символы». Если первые «значат гораздо больше, чем обозначают», и связаны с политическими или религиозными эмоциями, то вторые — эмоционально нейтральны и логически обоснованы. Именно референциальные символы общеприняты и рациональны и образуют знаковые системы современной культуры. Известный советский культуролог Ю.М. Лотман понимал символ не только как знак некоторого искусственного языка (например, химические или математические символы), но и как выражение глубинного сакрального смысла. Символы такого рода обладают большой культурно-смысловой емкостью (крест, круг, пентаграмма и др.), они восходят к дописьменной эпохе и представляют собой архаические тексты, служащие основой всякой культуры. Таким образом, символ — это социально-культурный знак, содержание которого представляет собой идею, постигаемую интуитивно и не могущую быть выраженной адекватно-вербальным способом.
Мифологическое сознание закреплялось в таких базовых символах, которые выражали представления о происхождении, и устройстве Космоса (например, Мировое Древо — символ, объединяющий все сферы мироздания, обозначающий ось мира, а также воплощающий идею плодородия; другое мифологическое воплощение столпа Вселенной — Космическая гора) и т.д. Эти символы постепенно упрощались, принимая вид геометрических фигур и чисел. Так, Мировое Древо стали изображать в виде креста; лотос отображал Землю, которая плавает, подобно водяному цветку по поверхности океана; круг стал обозначать Космос; треугольник — плодородие (вершиной вверх — мужское начало, вершиной вниз — женское). Если же наложить оба разнонаправленных треугольника друг на друга, то для индусов это будет означать объединение созидающего и порождающего начал, знак любви богов ко всему земному, а земного — богам. В Европе же этот знак был известен как «звезда Давида». Шестигранник использовался в народных верованиях для защиты от злых сил. Квадрат применялся как символ материального мира, составленного из четырех стихий. Пятиугольная звезда (пентаграмма) становится знаком «адептов» и звездой магов. Ноль означает не что иное, как окружность, обрисовывающую пустоту, ничто. Змея, кусающая свой хвост, в индийской мифологии была символом круговорота Вселенной или Вечности.
Специфика символа как знака состоит в способности вызывать общезначимую реакцию не на сам символизируемый объект, а на тот спектр значений, который связывается с этим объектом. Важную роль в развитии культуры имеет язык. Национальная культура не существует вне языка. Именно язык чаще всего выступает критерием при различении, типологизации культур. М. Хайдеггер отмечал, что «язык — дом бытия».
А. Камю говорил: «Моя родина — это французский язык». Ф. Достоевский считал, что «язык — народ». Язык является социальным средством хранения и передачи информации, основным средством общения. Он реализуется и существует в речи. Общее число языков в мире составляет от 2,5 до 5 тысяч. В современном мире существуют также языки программирования (машинные, алгоритмические). Языком также называют любую знаковую систему. Так, существует язык кино, язык математики, язык жестов и т.д.
