- •Место культурологии в системе социально-гуманитарных знаний; её связь с другими науками.
- •Понятие культуры; подходы к определению понятия культуры.
- •Оформление понятия культура в классической европейской философии.
- •Понимание культуры в постклассической западной философии к.XIX- нач. XX в.
- •Проблема культуры в психоанализе.
- •Культурная (социальная антропология).
- •Понятие "осевого" и "доосевого" времени (к.Ясперс).
- •Структура культуры.
- •Язык и культура.
- •Семиотические подходы к культуре: язык и символ, текст культуры.
- •Русская культурологическая мысль 19-- нач. 20 в.
- •Проблемы культуры, языка, этногенеза в русской культурологической мысли xXв.
- •Онятие культурной динамики. Внутренние и внешние факторы культурной динамики.
- •Формы и виды изменений в культуре.
- •Открытия и изобретения в культурной динамике.
- •Культурные заимствования.
- •Элитарная и массовая культура в динамике культуры.
- •Субкультура и контркультура в культурной динамике.
- •Маргинальная культура в динамике культуры.
- •Глобализация и модернизация культуры.
- •Типология культуры, критерии ее типологизации. Конфессиональный тип культуры.
- •Этнический, национальный и локальный тип культуры.
- •Социальный тип культуры.
- •Историческая типология культуры.
- •Линейный подход к историческому типу культуры - 30. Циклические теории развития культуры.
- •Теория локальных типов культуры н.Я. Данилевского.
- •Культура и цивилизация, концепция локальных культур о.Шпенглера и а. Тойнби.
- •Культура первобытности.
- •Культура Древних цивилизаций (их общая характеристика).
- •Культура древнего Египта.
- •Культура Месопотамии.
- •Культура древней Индии.
- •Культура древнего Китая.
- •Культура древней Греции.
- •Культура древнего Рима.
- •Культура европейского Средневековья.
- •Культура Ренессанса.
- •Реформация, протестантизм, их влияние на западноевропейскую культуру.
- •Европейская культура XVII в.
- •Европейская культура XVIII в.
- •Особенности развития культуры XX в.
- •Культура России в XVIII-XIX веках.
- •Культура России нач. 20 в.
- •Советская культура: основные черты и тенденции.
- •Культура и глобальные проблемы современности
Глобализация и модернизация культуры.
Вестернизация выступает частью более общего процесса, которые получил в литературе название модернизации. Теория модернизации, появившаяся в середине XX века, опирается на понятие социального прогресса, ибо предполагает, что все общества, в какую бы эпоху они ни существовали и в каком бы регионе ни располагались, вовлечены в единый, всепоглощающий, универсальный процесс восхождения человеческого общества от дикости к цивилизации. Прогресс науки и техники ведет к всемирному процветанию и решению всех социальных проблем. В этом потоке культурное своеобразие каждой страны как бы отступает на второй план, а на первый выходит то, что их объединяет — система общечеловеческих ценностей.
Термин «модернизация» относится не ко всему периоду социального прогресса, а только к одному его этапу — современному. Поскольку современный период человеческой истории датируют с момента зарождения капитализма, суть модернизации связывают со всемирным распространением ценностей и достижений именно этой формации. Конкретно речь идет о рационализме, расчетливости, урбанизации, индустриализации. Лидеры модернизации — США и Западная Европа — целиком и полностью приобщились к ним и добились потрясающих экономических результатов. Итак, под модернизаций понимается революционный переход от доиндустриального к индустриальному, или капиталистическому, обществу, осуществляющийся путем комплексных реформ, растянутых во времени. Она подразумевает кардинальное изменение социальных институтов и образа жизни людей, охватывающее все сферы общества.
Специалисты различают два вида модернизации. Органическая модернизация является моментом собственного развития страны и подготовлена всем ходом предшествующей эволюции. Пример: переход Англии от феодализма к капитализму в результате промышленной революции XVIII века и преобразование американского производства в результате внедрения фордизма в первой четверти XX века. Такая модернизация начинается не с экономики, а с культуры и изменения общественного сознания. Капитализм возник как естественное следствие изменений в укладе жизни, традициях, мировоззрении и ориен-тациях людей. Неорганическая модернизация являет собой ответ на внешний вызов со стороны более развитых стран. Она представляет собой способ «догоняющего» развития, предпринимаемый правительством с целью преодолеть историческую отсталость и избежать иностранной зависимости. Россия, которая в том числе и вследствие татаро-монгольского нашествия была отброшена в своем развитии на несколько столетий назад, неоднократно пыталась догнать передовые страны. Именно такую цель преследовали петровские реформы XVIII века, сталинская индустриализация 30-х годов XX века, перестройка 1985 года и экономические реформы 1991 —1993 годов.
Неорганическая модернизация совершается путем закупки зарубежного оборудования и патентов, заимствование чужой технологии (нередко методом экономического шпионажа), приглашения специалистов, обучение за рубежом, инвестиций. Соответствующие изменения происходят в социальной и политической сферах: резко изменяется система управления, вводятся новые властные структуры, Конституция страны перестраивается под зарубежные аналоги.
Неорганическая модернизация начинается не с культуры, а с экономики и политики. Иными словами, органическая модернизация идет «снизу», а неорганическая «сверху». Принципы «модернити» не успевают охватить подавляющее большинство населения, поэтому не получают прочной социальной поддержки. Они овладевают лишь умами наиболее подготовленной части общества. Так было в XIX веке, когда интеллигенция раскололась на «западников» и «славянофилов». Первые выступали за ускоренную модернизацию и механическое перенесение западных образцов, а вторые ратовали за самобытный путь развития, т. е. органическую модернизацию. Численность первых оказалась недостаточной для того, чтобы просветить и настроить широкие массы в пользу рациональных ценностей. Капитализм в России потерпел неудачу.
Культурная диффузия, т. е. стихийное и никем не контролируемое заимствование культурных ценностей, имеет как позитивные, так и негативные аспекты. С одной стороны, она позволяет народам больше общаться между собой и узнавать друг о друге. Общение и познание способствует сближению народов. С другой стороны, чрезмерно активное общение и заимствование опасно потерей культурной самобытности. Распространение одинаковых культурных образцов по всему миру, открытость границ для культурного влияния и расширяющееся культурное общение заставили ученых говорить о процессе глобализации современной культуры.
Глобализация описывает ускорение интеграции наций в мировую систему в связи с развитием современных транспортных средств и экономических связей, благодаря воздействию на людей средств массовой информации. Она способствует расширению культурных контактов между народами и миграции людей
Сохранение культурного своеобразия в современном обществе стало оцениваться как высшее достижение цивилизации. Раньше на это не обращали внимания, поэтому одна нация поглощала другую, растворяя в себе без остатка культуру покоренного народа. Так было во времена европейской колонизации в странах Латинской Америки и Африки.
Культурная политика во многих странах сегодня переориентируется с модели ассимиляции, в которой меньшинства отказываются от своих культурных традиций и ценностей, заменяя их теми традициями, которых придерживается большинство, на мультикуль-турную модель, где индивид социализируется и к доминирующей, и к этнической культурам.
Так, в США миллионы людей разговаривают на английском и на своем этническом языках, отмечают общенациональные и этнические праздники, изучают историю страны и своей нации. Глобальная международная миграция стимулируется структурной перестройкой хозяйства слаборазвитых стран: под воздействием механизации и индустриализации, проникших из развитых стран, аграрный сектор сокращается и миллионы сельских жителей вынуждены мигрировать в города в поисках работы. Их притягивает городской образ жизни. Одновременно средний класс горожан, ориентированный на западные стандарты жизни, склонен искать более квалифицированную и престижную работу не у себя на родине, а, скажем, в США или Западной Европе.
