27. Эволюционная теория пола в.А.Геодакяна. Нейроандрогенетическая теория л.Эллиса.

Эволюционная теория пола В.А.Геодакяна (1965 г) Дифференциация полов связана со специализацией по двум основным аспектам эволюционного процесса ‑ сохранению (принадлежит особям женского пола) и изменению (особям мужского пола) генетической информ-и. Очевидно, что только мужских (или только женских) особей недостаточно для обеспечения преемственности и развития вида. Они должны сосуществовать.

Организм Ж особей обладает более широкой нормой реакции, чем М. Благодаря этому адаптивные способности Ж особей намного выше, а обучаемость лучше. (В исследованиях по пед. псих. отмечается, что изначальный уровень способностей, как правило выше у мальчиков, но в процессе обучения они быстрей выходят на плато (ровную прямую), в то время как девочки, отталкиваясь от более низких показателей, набирают темп и обгоняют мальчиков). Все крайности ярче представлены у мужчин.

Если среда существования вида практически не меняется (стабильна), то естественный отбор ведет к простому увеличению численности особей, без изменения их генотипа. Для этой цели нет необходимости присутствия большого количества мужских особей в популяции, главное, чтобы было достаточно много женских особей. Если среда резко меняет свои условия (становится движущей), то задачи отбора в приспособлении несколько меняются; он приводит не только к увеличению количества особей, но и к изменению генотипа. В условиях катастроф (экологических, социальных, исторических) элиминация (гибель неприспособленных особей в процессе борьбы за существование) и отстранение от размножения в основном затрагивают мужской пол, а модификация ‑ женский. Благодаря дифференциации полов появилось два основных изменения по сравнению с бесполым размножением ‑ это более широкое сечение информационного канала взаимодействия у мужской особи и более широкая норма реакции у женской особи. Таким образом, мужская особь может оплодотворить большее количество самок, а женская ‑ обеспечить спектр фенотипов из одного генотипа. Мужчины осуществляют поиск, а женщины ‑ совершенствование. Таков механизм эволюционного биологического (и психологического) прогресса.

Наличие различий признаков у мужских и женских особей называется половым диморфизмом, т.е. существованием двух форм. У современных людей, например, существует половой диморфизм по признакам роста, веса, оволосения, но нет диморфизма по признаку количества пальцев или ушей, по цвету глаз.

В стабилизирующей среде половой диморфизм отсутствует (нет необходимости приспосабливаться, и мужские и женские особи обладают одним и тем же эволюционно выгодным значением признака). А в движущей среде уже в одном поколении появляется генотипический половой диморфизм, возрастающий в следующих поколениях.

Геодакяном сформулировано филогенетическое (филогенез - историческое развитие организмов) правило полового диморфизма: если по какому-либо признаку существует популяционный половой диморфизм, то этот признак эволюционирует от женской формы к мужской. То есть популяция маскулинизируется, а значения признака, существующие в мужской подвыборке, являются эволюционно выгодными. Это относится ко всем видам, обладающим раздельнополым размножением. Так, например, если у млекопитающих самка по размеру меньше, чем самец, это означает, что по ходу эволюционного процесса самки будут увеличиваться в размере, потому что это выгодно для вида.

Сущ. также и онтогенетическое правило полового диморфизма: если по к-либо признаку сущ-т популяционный половой диморфизм, то в онтогенезе этот признак меняется, как правило, от Ж формы к М, т.е. Ж формы признаков с возрастом должны ослабевать, а М– усиливаться. В онтогенезе Ж формы признака проявляются раньше, а М ‑ позже. Маленькие дети обоего пола больше похожи на девочек, а у пожилых людей, начинают проявляться мужские черты (грубый голос, рост волос на лице и пр.). Поэтому можно говорить не только о димор-физме, но и о дихрономорфизме (т.е. временном несовпадении проявления Ж и М признаков).

Нейроандрогенетическая теория Л.Эллиса. Половые различия в поведении связаны с воздействием андрогенов на мозговые системы. Как известно, у каждого человека присутствуют и мужские, и женские гормоны, но у мужчин доминируют андрогены, а у женщин ‑ эстрадиол. Существуют 2 стадии влияния половых гормонов на мозг: первая, «организационная», имеет место на третьем месяце жизни эмбриона, а вторая, «активационная», ‑ во время полового созревания. Эти два момента характеризуются особой интенсивностью формирования биологического пола человека. Выделено 12 устойчивых поведенческих программ, связанных с мужским полом (находящихся под андрогенетическим контролем). Соответственно, типично женское поведение характеризуется отсутствием этих способов поведения. 1. Наступательное эротическое поведение: от М ждут инициативы, в то время как Ж проявление эротических инициатив противопоказано, ибо оно приходит в противоречие с инстинктом. 2. Агрессивное поведение: М свойственно инструментальное отношение к миру, при котором нужно постоянно нечто разрушать, чтобы создавать новое. 3. Пространственная ориентация: М лучше, чем Ж, воспринимают пространство, удаленность, скорость. Поэтому они и более чувствительны к этим измерениям. 4. Территориальное поведение: М свойственно проверять свою территорию, а также охранять ее границы, поэтому «Кто сидел на моем стульчике?» ‑ типично мужская реакция, равно как разбрасывание и «забывание» вещей и пр. 5. Выносливость к боли: у М изначально ниже болевой порог, чем у Ж, подготовленных природой к родам, поэтому они вынуждены с ней лучше справляться. 6. Медленное усвоение оборонительных условных рефлексов: М более свойственно нападать, а не защищаться, в связи с чем у мальчиков часто отмечаются проблемы в детском коллективе, вызванные неумением дать сдачу. 7. Слабое проявление эмоциональных реакций в ответ на угрозу: мужчины склонны скрывать, а не демонстрировать переживания, которые не становятся менее сильными, но проявляются либо в поведении, либо в психосоматических заболеваниях. 8. Настойчивость при выполнении задания без подкрепления: мужчинам ввиду их слабой обучаемости свойственно наступать на одни и те же «грабли» и ломиться в закрытые ворота. 9. Слабая связь с ближайшими родственниками: мужчины, как правило, меньше скучают по членам своей семьи, чем женщины, реже вспоминают о родителях. 10. Периферизация: тяга к созданию «групп» по интересам у взрослых и особенно подростков (клуб, гараж, рыбалка). Женщинам от этого отказаться намного легче. 11. Поиск приключений, новых и сложных раздражителей: мужчины устают от монотонности и поэтому иногда бывают склонны хорошее, но уже известное, променять на непонятное и новое, отсюда ‑ секрет их неожиданных на первый взгляд увлечений. 12. «Хищническое» поведение, связанное с охотой: тяга к соперничеству и опасностям, в силу чего мужчинам не только важно добиться поставленной цели, но и обойти в этом процессе соперников; победа без борьбы не приносит удовлетворения.

28. Психологические особенности мужчин и женщин. К наст. времени практически все исслед-я учитывают фактор пола. Отмечаются вариации в области способностей: А.Гезелл обнаружил, что у м по сравнению с дев лучше развита крупная моторика, а у дев ‑ мелкая. Ж, по сравн. с М, обладают большим словарным запасом, более высокой беглостью и ясностью речи. Общий показатель интеллектуальности у М выше (превышение достигается благодаря присутствию в выборке мужчин с фемининной полоролевой идентичностью, в то время как у маскулинных мужчин интеллект не отличается от интеллекта женщин. Восприятие и внимание к изменению деталей обычно развито у Ж, но при этом они чаще ошибаются в оценке пространственных отношений. Технич. Способ-ти раньше развиваются и лучше выражены у М. Вербальные способности выше у Ж, дев. быстрее осваивают чтение. Способности к искусствам: дев, раньше начинают рисовать и охотнее это делают, чем м, умеют выносить тонкие суждения об искусстве. Часто эти различия связывают с особ-ми воспитания (напр, темпы развития речи связывают с особенностями игры девочек, кот. в основном моделируют общение; изменив «объектные» игры м в машинки, конструктор и т.п., можно простимул-ть также и их речевое развитие, но при этом открыт вопрос о риске искаженной полоролевой идентичности). В сфере муз способн-тей различий не обнаружено.

В структуре темперамента (по Русалову) у Ж выше показатели соц пластичности, эмоц-ти, соц. эмоц-ти, а у М ‑ показатели эргичности, пластичности и индивидуального темпа. М характер-ся более широкой сферой деятельности, гибкостью мышления, стремлением к труду, высокой скоростью выполнения операций при осуществлении предметной деятельности. Ж отлич-ся легкостью вступления в соц. контакты, повышенной чувствит-ю к неудачам на работе и в общении, беспокойством, неуверенностью. Согласно теории В.А.Геодакяна, можно оценить направление эволюционного процесса: в области темперамента по таким признакам, как соц. эргичность и соц. темп, эволюция завершена, в дальнейшем у Ж произойдет увеличение значений эргичности и пластичности уменьшение соц. пластичности, снижение эмоц. чувствит-ти. Эмоциональная сфера: большая сензитивность дев по сравн. с м, что, с одной стороны, обусловливает различие неврозов у м и дев, а с другой ‑ приводит к тому, что противоправное поведение чаще отмечается среди м, особенно начиная с подросткового возраста. Невротические отклонения дев чаще заключаются в появлении страхов, волнения, вредных привычек аутоагрессивной этиологии (кусание пальцев, грызение ногтей и т.д.). У м больше распространены проблемы поведения. Цености: дев больше ориентированы на ценности личной привлекат-ти, семейного благополучия, а в профессиональной сфере ‑ на приобретение нового интересного опыта и расширения круга общения, м в основном обращаются к взаимодействию с «большим социумом», выражая стремление к власти, независимости, выгоде. Анализ личностных факторов Большой Пятерки показал, что по всем факторам, кроме открытости к опыту, наблюдается половой дипсихизм. Экстраверсия, включающая доминантность и поиск ощущений, больше выражена у М; зато дружелюбность, включающая качества заботы и любви, сильнее выражена у Ж. Психотизм больше присущ М выборке.

Больш-во соврем. психологов сходится в том, что психологическое предназначение женщины состоит в сохранении и развитии внутреннего мира, поддержании эмоциональных отношений с людьми, а мужчины призваны завоевывать и охранять внешнее пространство жизни своей семьи. Энергия М направлена вовне, Ж ‑ внутрь, М активны, Ж чувствительны (восприимчивы, что вовсе не означает пассивности).