- •Дифференциальная психология
- •1. Индивидуальные различия в ранних психологических теориях. Предпосылки возникновения дифференциальной психологии.
- •2. Предмет и задачи дифференциальной психологии. Связь с другими отраслями психологического знания.
- •3. Этапы развития диф психологии.
- •4. Понятие псих «норма».
- •5 Методы диф. Психологии
- •6. Общее представление о факторном анализе и его применении в психологии личности. Психогенетика и ее методы.
- •7. Свойства индивидуальности как результат взаимодействия индивида и среды.
- •8. Наследственность и окружающая среда.
- •12. Понятие интегральной индивидуальности. (в.С.Мерлин) Специальная теория индивидуальности (в.М.Русалов)
- •14. Асимметрия полушарий и ее проявления.
- •15. Определение темперамента. Типы темперамента в истории психологии
- •16. Роль темперамента в деятельности. Понятие индивидуального стиля деятельности.
- •17. Конституциональные типологии темперамента э.Кречмера и у.Шелдона
- •18. Определение характера. Соотношение темперамента и характера. Характер как индивидуальный жизненный стиль.
- •19 Типология характеров Лазурского.
- •20 Типология социальных характеров Фромма
- •21. Понятие акцентуации характера. Описание основных типов акцентуаций характера.
- •22. Стилевые понятия индивидуальности. Стиль жизни.
- •24. Классификация типов личности Юнга.
- •25. Черты как психологическая категория. Система черт личности Кеттелла.
- •27. Эволюционная теория пола в.А.Геодакяна. Нейроандрогенетическая теория л.Эллиса.
- •29. Индивид, как представитель различных культур.
- •31. Отношение к судьбе (счастливчики и несчастливые). Локус контроля. Способы интерпретации событий.
- •32. Индивидуальные формы психического преодоления.
12. Понятие интегральной индивидуальности. (в.С.Мерлин) Специальная теория индивидуальности (в.М.Русалов)
Понятие интегральная индивидуальность разработано пермской псих-й школой: Интегральная индивидуальность – это саморазвивающаяся и саморегулируемая автономная, уникальная и неповторимая биосоциальная система. Она включает многомерные и многоуровненвые связи, охватывающие все устойчивые факторы индивидуального развития человека, иерархически соподчиняя в себе свойства всех ступеней развития материи – физические, биохимические, физиологические, социально-групповые и общественно-исторические. Это форма бытия отдельного человека, в рамках которой он сохраняет целостность и тождественность самому себе в условиях непрерывных внешних и внутренних изменений.
Создавая данное понятие, В.С.Мерлин в отличие от А.Н.Леонтьева не противопоставлял индивидные и личностные черты, а старался их соподчинить. Термин «интегральная» подчеркивает тесную связь, слияние природных и социальных качеств. В.С.Мерлин (1986)
Уровни в структуре индивидуальности
1. Свойства организма (1) Биохимические свойства; 2) Общесоматические свойства)
2.Психические свойства (1) Темперамент
2) Свойства личности) 3.Социально-психологические свойства (1) Социальные роли в социальной группе; 2) Социальные роли в исторических общностях)
Специальная теория индивидуальности направлена на расшифровку конкретного действия биологических факторов, в которой В.М.Русалов уточнил некоторые положения учения B.C.Мерлина об интегральной индивидуальности. Она включает в себя следующие пять положений
Биологические факторы индивидуальности – это не только телесная, морфофункционалъная организация человека, но и программы поведения, создавшиеся в процессе эволюции живого мира. Программы эти начинают свое действие с момента зачатия, и уже на третьем месяце жизни эмбриона проявляются устойчивые формы индивидуального поведения.
Существуют два типа одновременно действующих законов. В результате действия одних формируются предметно-содержательные характеристики психики (мотивы, интеллект, направленность), в результате других – формально-динамические особенности индивидуального поведения.
Обобщение врожденных программ идет по трем направлениям. Первое направление – это динамико-энергетические характеристики поведения (выносливость, пластичность, скорость). Второе – эмоциональные характеристики (чувствительность, лабильность, доминирующее настроение). Третье – предпочтения (стимульной среды, когнитивного стиля). Таким образом, жизнестойкость, чувствительность, стремление к разнообразию или монотонности представляют собой устойчивые, практически не изменяющиеся на протяжении жизни человека свойства.
Формальные свойства (традиционно объединяющиеся под общим термином «темперамент») не существуют изолированно, а включаются в более высокоорганизованные структуры личности.
Формально-динамические характеристики не только выступают в качестве предпосылок и условий деятельности, но и влияют на ее динамику, своеобразие и стиль, т.е. могут определять конечные результаты деятельности.
