- •Теорія організації
- •8.18010018 Адміністративний менеджмент денної форми навчання
- •Хмельницький
- •Міністерство освіти і науки україни
- •1801 Специфічні категорії
- •8.18010018 Адміністративний менеджмент
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Магістр з галузі знань
- •1801 Специфічні категорії
- •За спеціальністю
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст практичних занять Змістовий модуль 1 Практичне заняття 1
- •Тема 1: Аналіз зовнішнього і внутрішнього середовища організації (підприємства, установи)
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 2 Тема 2: Аспекти проектного аналізу
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 3
- •Тема 3: Організаційна діяльність
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 4 Теми 4-5: Організаційне проектування. Методи та засоби інформаційного моделювання управлінських процесів та систем
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 5
- •Тема 6: Методи декомпозиції
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Змістовий модуль 2 Практичне заняття 6
- •Тема 7: Побудова структури управління організацією (підприємством, установою)
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 7-8
- •Тема 8. Розподіл повноважень, обов’язків і відповідальності між структурними ланками організації (підприємства, установи). Утворення тимчасових структур в організації (підприємстві, установі)
- •Виконання студентами завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 9
- •Тема 10. Технології управління організацією (підприємством, установою)
- •Виконання студентами завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичне заняття 10 Теми 11-12: Інформаційно-аналітичні технології. Проведення інформаційно-аналітичної роботи в організації
- •Виконання студентами завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичне заняття 11-12 Теми 13-16: Основні закономірності ефективної праці. Правові режими ефективної діяльності персоналу. Критерії ефективності діяльності організації. Оцінка ефективності
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття 13
- •Тема 17: Інструменти сучасного офісу
- •Виконання студентами завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Тема: Методи декомпозиції
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання до модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми наукових робіт
- •6.2.2. Теми рефератів
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Шкала оцінювання: єктс та національна
- •8.2. Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі екзамену
- •8.3. Порядок та приклад розрахунку балів
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Терещенко Тетяна Василівна
5. Модульний контроль
Протягом вивчення навчальної дисципліни „Теорія організації” проводиться модульний контроль рівня знань студентів з кожного з двох змістових модулів, передбачених тематичним планом. У завдання модульного контролю включається питання, що передбачають подання студентами текстових відповідей та визначення правильних відповідей із кількох запропонованих варіантів.
5.1. Питання до модульного контролю Змістовий модуль 1
Зміст, предмет та основні завдання вивчення навчальної дисципліни „Теорія організації”.
Організація як складна система та об'єкт управління.
Призначення, зміст і методичні особливості аналізу зовнішнього середовища організації. Фактори прямого і опосередкованого впливу.
Модель внутрішніх змінних організації: місія, цілі, технологія, структура, завдання, люди, ресурси.
Сутність і характеристика внутрішнього та зовнішнього середовища організації (підприємства, установи).
Методи аналізу зовнішнього середовища організації (підприємства, установи).
Методи аналізу внутрішнього середовища організації (підприємства, установи).
Сутність та види проектного аналізу.
Зміст та основні види проектів.
Поняття життєвого циклу проекту.
Етапи процесу управління проектами.
Критерії відбору та оцінювання проектів.
Методика розрахунку фінансових показників оцінки проектів: чисті дисконтова ні грошові потоки, чиста теперішня вартість, рентабельність та внутрішня норма дохідності проекту, період окупності, річні ануїтетні витрати.
Системний підхід до визначення ефекту від проектного рішення.
Методи аналізу ризику та невизначеності.
Управління якістю проекту.
Закони функціонування та розвитку організацій.
Зміст та значення проектування у системі організаційних відносин.
Принципи розробки організаційних структур управління.
Порядок створення нового підприємства.
Визначення складу засновників та розробка установчих документів для започаткування господарської діяльності: статут, установчий договір.
Організаційна робота з реєстрації господарської діяльності суб‘єктів господарської діяльності зі створенням або без створення юридичної особи.
Сучасні тенденції в дослідженні організацій. Сучасні підприємства: сутність, цілі, особливості функціонування (віртуальні, багатовимірні, самонавчальні, мережеві тощо).
Загальна характеристика процесу самоорганізації. Самоорганізація як джерело порядку та розвитку систем.
Концепція ефективного лідерства та управління.
Сутність понять «регулювання», «саморегулювання», «самоврядування».
Основні фактори, які впливають на вибір організаційної структури управління.
Види інформаційних моделей.
Методи моделювання управлінських процесів і систем.
Сутність та основні види декомпозиції.
Декомпозиція як елемент розробки проекту.
Доцільність декомпозиції цілей підприємства.
Зміст та основні правила декомпозиції (з точки зору суб'єкта та об'єкта управління).
Схема обміну інформацією в процесі проведення зборів та нарад.
