13. Дайте определение понятиям

а) Реформация

б) Просвещение

Вариант 2

1. К началу Нового времени католическую церковь критиковали за

а) стремление духовенства вести светский образ жизни

б) занятия прибыльной деятельностью

в) запрещение торговли индульгенциями

г) сохранение обета безбрачия

д) продажу церковных должностей

е) чересчур ревностное соблюдение церковных обрядов

2. Первое выступление М. Лютера с реформаторскими идеями произошло в

а) 1498 г. б) 1517 г. в) 1555 г. г) 1618 г.

3. Идеи Ж. Кальвина

а) единственный источник истины — Священное Писание (Библия)

б) учение о спасении верой

в) сохранение епископального строя

г) учение о Божественном предопределении

д) подчинение церкви не папе, а королю

е) республиканское устройство церкви

4. Философский рационализм как метод познания истины обосновал

а) Николай Коперник б) Френсис Бэкон в) Рене Декарт г) Исаак Ньютон

5. Просвещение возникло в (во)

а) Англии б) Франции

в) Германии г) Испании

6. Установите соответствие между названием течения общественно-политической мысли XIX в. и идеей1) либерализм

2) демократия

3) социализм а) введение всеобщего избирательного права

б) отказ от собственности и материальных стимулов

в) перераспределение доходов богатых в пользу бедных

г) защита прав человека и равноправие граждан

7. Для архитектуры барокко характерны(а)

а) стилизованные раковины с многочисленными завитками

б) рельефность, волнообразность, создающие иллюзию движения

в) регулярные парки

г) симметричность зданий

8. Для романтического искусства характерно

а) принцип симметрии

б) увлечение народными преданиями и легендами

в) отражение преимущественно современной жизни

г) восхищение итогами революционных преобразований XVIII в.

9. Установите соответствие между деятелем искусства романтизма и его вкладом в искусство

1) Франц Шуберт

2) Эдгар По

3) Эрнст Теодор Амадей Гофман

а) зачинатель детективной литературы

б) создатель цикла музыкальных драм «Кольцо нибелунга»

в) создатель лирических песен, соединявших поэзию и музыку

г) мастер фантастической повести и сказки

10*. К концу XIX в. во многих странах Европы и Северной Америки

а) появились художественные музеи

б) было слабо развито издательское дело

в) ученые превратились в самостоятельную и уважаемую группу населения

г) около половины населения были грамотными

д) возникли частные закрытые библиотеки

11*. Экономические теории эпохи Просвещения включали идеи

а) внешняя торговля — главный источник обогащения государства

б) необходимость расширения протекционизма

в) промышленность является источником богатства народов

г) законы рыночной системы хозяйства

д) необходимость помощи государства предпринимателям

е) свобода торговли и конкуренции

12*. Католическая церковь боролась с протестантизмом

а) военными действиями

б) повышением налогов на протестантов

в) принудительным переселением протестантов на вновь открытые земли

г) введением цензуры печати

д) с помощью суда инквизиции