- •Навколишній світ людини
- •Предмет і завдання курсу "Основи природознавства". Жива і нежива природа. Тіла та речовини. Явища природи.
- •Самоконтроль 1
- •Завдання 1.
- •Зовнішня і внутрішня будова Землі
- •1. Підготуйте відповідь на запитання.
- •Практична робота № 1
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Практична робота № 2
- •Вертикальне розчленування земної поверхні.
- •Самоконтроль 2.
- •1. Розв’яжіть задачі:
- •Земля і космічний простір
- •1. Підготуйте відповідь на запитання.
- •2. Поміркуйте!
- •Практична робота № 3
- •Завдання 1.
- •Характеристики планет Сонячної системи.
- •Завдання 2.
- •Самоконтроль 3.
- •Органічний світ
- •Клітинний і тканинний рівень організації живих організмів
- •1. Підготуйте відповідь на запитання.
- •Лабораторна робота №1
- •Хід роботи
- •V. У висновку:
- •Лабораторна робота №2
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота №3
- •Хід роботи
- •Самоконтроль 4.
- •Царства живої природи
- •Царства рослини і гриби
- •1. Підготуйте відповідь на запитання.
- •Лабораторна робота № 4
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 5
- •Хід роботи
- •Царство Тварини
- •Дозрілий членик
- •Клас Двостулкові
- •Клас Черевоногі
- •Клас Головоногі
- •Із перелічених ознак лише хордовим тваринам притаманні:
- •Надклас Риби
- •Клас Земноводні
Органічний світ
Семінар 4
Клітинний і тканинний рівень організації живих організмів
1. Підготуйте відповідь на запитання.
Охарактеризуйте будову і функції рослинної клітини.
Охарактеризуйте будову і функції тваринної клітини.
Що спільного між будовою і функціями рослинної і тваринної клітин?
Чим обумовлені спільні ознаки рослинної і тваринної клітин?
Назвіть ознаки відмінності рослинної і тваринної клітин? Чим вони обумовлені?
Доведіть, що клітина - найменша структурна і функціональна одиниця організму.
Що таке тканина? Які її основні функції?
Назвіть типи тканин рослинного (тваринного) організму. Визначте взаємозв‘язок будови і функцій цих типів тканин.
Дайте порівняльну характеристику тканин рослинного та тваринного організмів.
Які тканини рослин і тварин подібні між собою за виконуваними функціями?
Лабораторна робота №1
Тема: Будова мікроскопа і правила роботи з ним. Методика виготовлення тимчасових мікропрепаратів. Особливості будови рослинних і тваринних клітин
Мета:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Обладнання: |
Мікроскоп, препарувальний набір, піпетка, накривне скельце, предметне скло, йод, склянка, холодна вода, фільтрувальний папір, цибулина, мікропрепарати тваринних клітин |
Хід роботи
І. Будова мікроскопа і правила роботи з ним
1. Уважно розгляньте мікроскоп. Знайдіть його головні частини - об’єктив і окуляр. Визначте, у скільки разів збільшує мікроскоп, і запишіть одержане число: ________________
2. Дивлячись в окуляр мікроскопа, за допомогою дзеркала вловіть промінь світла. Мікроскоп готовий до роботи.
ІІ. Методика виготовлення тимчасових мікропрепаратів
1. На предметне скло нанесіть краплю води.
2. У краплю води покладіть об‘єкт - епідерму цибулини.
3. Накрийте об‘єкт накривним скельцем. Мікропрепарат готовий (якщо ви все зробили правильно, на мікропрепараті не утвориться повітряних пухирців, вода рівномірно розміститься під накривним скельцем).
ІІІ. Особливості будови рослинних клітин
1. Розмістіть виготовлений мікропрепарат на предметному столику мікроскопа.
2. Знайдіть мікропрепарат у полі зору мікроскопа і розгляньте його.
3. Знайдіть на мікропрепараті окрему клітину та її складові: ____________________________
________________________________________________________________________________ 4. Замалюйте схему будови рослинної клітини і позначте її складові частини.
Рис.
______________________________________
ІV. Особливості будови тваринних клітин
1. Розгляньте мікропрепарати клітин печінки, крові жаби. Знайдіть окремі клітини. Зверніть увагу на форму клітин тваринного організму. Опишіть її: _______________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Намалюйте загальну схему будови клітини тваринного організму і позначте її складові частини.
Рис.
___________________________________
Позначення:
