- •Тема 1 Социология как наука
- •Тема 2 История возникновения и развития социологии
- •Тема 3 Общество как социальная система
- •Тема 4 Социальные институты и социальные процессы
- •Тема 5 Социальная структура общества и социальная стратификация
- •Тема 6 Прикладная социология
- •Тема 7 Социология личности
- •Тема 8 Девиатное поведение и социальный контроль
- •Тема 9 Социология образования
- •Тема 10 Политическая социология
- •Тема 11 Социология семьи и брака. Гендерная социология
- •Тема 12 Социология культуры
- •Тема 13 Социология массовых коммуникаций
Тема 9 Социология образования
185. Процесс передачи накопленных поколениями знаний и культурных ценностей:
а) социализация
б) воспитание
в) образование
г) управление
д) воздействие
186. Действующий «Закон об образовании» РК принят в
а) 2000
б) 2010
в) 1998
г) 2007
д) 2011
187. Изменения в действующий Закон об образовании внесены в
а) 2000
б) 2010
в) 1998
г) 2007
д) 2011
188. Какой из ниже перечисленных уровней образования является массовым, центральным звеном всей системы образования
а) средняя общеобразовательная школа
б) дошкольное образование
в) профессионально-техническое образование
г) среднее специальное образование
д) высшее образование
189. Уровень образования, на котором закладывается первооснова личностных качеств:
а) средняя общеобразовательная школа
б) дошкольное образование
в) профессионально-техническое образование
г) среднее специальное образование
д) высшее образование
190. Концепция развития системы образования РК до 2020 года была принята в
а) 2000
б) 2010
в) 1998
г) 2007
д) 2011
191. Адвайзер в кредитной системе обучения – это
а) руководитель учебного заведения
б) специалист, занимающийся организацией и ведением групповых форм работы с целью повышения их эффективности
в) преподаватель, выступающий в роли академического консультанта студента по освоению конкретной дисциплины
г) специалист по методам контроля д) преподаватель, выполняющий функции академического наставника обучающегося по соответствующей специальности в течение всего периода обучения
192. Тьютор в кредитной системе обучения – это а) руководитель учебного заведения
б) специалист, занимающийся организацией и ведением групповых форм работы с целью повышения их эффективности
в) преподаватель, выступающий в роли академического консультанта студента по освоению конкретной дисциплины
г) специалист по методам контроля д) преподаватель, выполняющий функции академического наставника обучающегося по соответствующей специальности в течение всего периода обучения
193. Уберите лишнее, не относящееся к современным международным тенденциям в развитии образования: а) расширение неформального образования б) индивидуальное образование в) самообразование и самообучение г) коллективное обучение д) образование в течение всей жизни
194. Целенаправленная передача этических норм и правил достойного поведения: старшим поколением младшему:
а) воспитание
б) образование
в) адаптация
г) инкультурация
д) ресоциализация
195. Когда сформировалась социология образования?
а) VIII в.
б) XV в.
в) XVII в
г) XVIII в.
д) рубеж XIX – XX вв
196. Целенаправленное получение и усвоение человеком знаний, умений и навыков в течение всей жизни с целью поддержания необходимого уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки
а) непрерывное образование
б) десоциализация
в) ресоциализация
г) адаптация
д) воспитание
197. Термин в переводе с греческого означающее «досуг, развлечение»
а) колледж
б) школа
в) институт
г) магистратура
д) университет
198. Один из инструментов профессиональной социализации:
а) дошкольное образование
б) начальное образование
в) основное образование
г) среднее общее образование
д) среднее специальное образование
199. Инструмент первичной социализации, главная цель которого – предшкольная подготовка:
а) семья
б) дошкольное образование
в) начальное образование
г) среднее общее образование
д) основное образование
200. Специалист, прошедший четырехлетний курс обучения в вузе по определенной специальности:
а) инженер
б) бакалавр
в) магистр
г) доктор
д) профессор
201. Академическая степень, присуждаемая лицам, освоившим профессиональные учебные программы послевузовского образования:
а) инженер
б) бакалавр
в) магистр
г) доктор
д) профессор
