- •Введение
- •1 Детская журналистика как специфический элемент массовых коммуникаций
- •1.1 Психологические особенности детской аудитории
- •1.2 Развитие детской периодики в России
- •2 Обзор периодических изданий для детей
- •2.1 Литературно-художественные журналы
- •2.1 Научно-популярные журналы
- •3 Проект детского журнала для младшего школьного возраста
- •3.1 Общее описание детского журнала «Матрешка»
- •3.2 Содержательные особенности новостного раздела в журнале «Матрешка».
- •Заключение
- •Список использованных источников
3.2 Содержательные особенности новостного раздела в журнале «Матрешка».
В новостном разделе журнала «Матрешка» будут освещаться события, непосредственными участниками которых являются дети.
Предлагаем ознакомиться со следующим репортажем:
Конная феерия в Абзаково.
Под таким названием в прошедшие выходные в популярном курортном местечке Абзаково прошли традиционные конные соревнования по выездке и преодолению препятствий. Теплое, солнечное утро как бы подчеркивало красоту пышных, ярких нарядов наездниц, одетых в русские и башкирские национальные костюмы. На старт вышли 30 участниц из Магнитогорска, Уфы, Челябинска. Только представь, сколько было желающих стать победителями этих соревнований!
Во-первых, наездница должна была показать умение управлять лошадью, уверенно сидеть в седле. Второй тур соревнований – конкур – для многих стал не только сложным, но и опасным испытанием! Сначала команда из седока и лошади преодолевала пять невысоких барьеров темных тонов. Затем препятствия менялись на более яркие и высокие. Это заметно влияло на беспокойство лошадок, ведь для них яркий цвет – цвет опасности. Некоторые, подскакав к барьерам, пугались их и отказывались прыгать. К тому же прошедший накануне сильный дождь изрядно намочил грунт на поляне. В итоге скакуны волновались, падали и даже скидывали своих хозяек из седла! К счастью, девочки, несмотря на свой юный возраст, давно умеют находить общий язык с лошадьми. Они быстро смогли успокоить своих любимцев.
Победительницей среди детей стала Катя Иванова, милая девочка с голубыми глазами и широкой улыбкой.
– Сейчас мне 11 лет, – говорит Катя, – а занимаюсь этим видом спорта уже три года. Меня долго не допускали к соревнованиям. И все-таки я своего добилась! Сегодня вышла на старт и выполнила программу безошибочно. Правда, моя напарница – четырехлетняя лошадка Матрёшка – очень волновалась и всю ночь не давала мне спать. Прошлось ночевать вместе с ней! (смеется).
Вот насколько крепкой может оказаться дружба между маленькой хрупкой девочкой и грациозным гордым животным.
Заключение
С целью создания собственного проекта журнала была детально изучена история развития детской периодической печати в России. Очевидно, что детская публицистика в нашей стране формировалась для того, чтобы учить и воспитывать, она рассматривалась как основной помощник родителей и учителей в нелегком процессе первичной социализации. Первые издатели детской прессы уже тогда понимали, насколько сложно и важно сформировать правильное мировоззрение у подрастающего поколения.
Таким образом, детская журналистика является одним из основных средств передачи информации от старшего поколения к младшему, приобщает детей к интеллектуальному опыту взрослых. Не менее важна детская журналистика и для взрослых. Она помогает родителям, погруженным в собственные проблемы и трудности, понять внутренний мир их чада, приобщиться к миру ребенка и познакомиться с интересами и переживаниями детей.
Особенно важно следить за тем, какую информацию получают дети в наши дни. Ведь покупая сыну или дочери, например, «Мурзилку», родители могут быть уверены в том, что их чадо получит только нужную и полезную информацию. Такое времяпровождение легко контролировать, и оно более безопасно, чем серфинг в Интернете.
В ходе исследования были изучены особенности жанровой специфики, структуры и художественного оформления четырех популярных детских журналов («Мурзилка», «Костер», «Юный натуралист», «А почему?»). Это позволило выявить причины невероятной популярности этих журналов-долгожителей:
энциклопедизм в сочетании с художественностью;
уважение к сознанию ребенка;
правдивость и оптимистичный тон публикаций;
ребенка при чтении часто сопровождает один или несколько вымышленных персонажей, что делает чтение журнала наиболее увлекательным;
материалы публикуются с учетом кратковременности внимания ребенка и объемом его словарного запаса;
активно используются всевозможные средства диалогизации;
наличие большого количества иллюстраций, статьи публикуются на различных цветовых фонах;
Анализ достоинств и недостатков журналов, на которых выросло не одно поколение детей, позволил создать проект собственного журнала для девочек младшего школьного возраста. Журнал «Матрешка», размещая на своих страницах рассказы, стихи, повести, будет удивлять и новинками. Например, для подачи сложной, объемной, но важной информации будет использоваться такой метод, как инфографика.
