Східна діаспора

Східна діаспора утворювалася шляхом переселення українців до внутрішніх губерній Російської імперії, пізніше — до республік колишнього СРСР. Поодинокі міграції зафіксовані ще у XVI ст., коли українські козаки разом із російськими землепрохідцями освоювали простори Сибіру, Далекого Сходу, Камчатки та Чукотки. Масові ж переселення мають більш визначений час та ґрунтовніше мотивування.

До східної діаспори (а вона налічує до 10 млн. осіб) слід залучити і українців Берестейщини, Курщини, Кубані, Придністров'я тощо, історичною долею відрізаних від колись цілісного етнічного масиву, й етнічні вкраплення в населення Прибалтики, Москви та Санкт-Петербурга, і цілі етнічні райони в Башкортостані, Закавказзі, Казахстані та Середній Азії, де у 20-ті роки утворилася так звана «Сіра Україна», і великий клин у Сибіру та на Далекому Сході, що дістав назву «Зеленої України».

Західна діаспора

До західної української діаспори (понад 5 млн. осіб) слід додати також українців Холмщини, Перемишлянщини, Надсяння, Підляшшя, Пряшівщини, Мараморошчини та Сучавщини, свого часу відокремлених від суцільного українського етнічного масиву, і давні компактні утворення в Угорщині, Югославії, Австрії, Німеччині, й етнічні вкраплення в населення Великобританії, Франції, Італії, Бельгії та інших європейських країн, і суцільні райони та навіть провінції у Канаді, США, Аргентині, Австралії.

Кількісна характеристика західної діаспори виглядає нині таким чином. У США проживає близько 2 млн. осіб, половина з яких — у штаті Пенсильванія, до 20 % — у штатах Нью-Джерсі, Нью-Йорк, менше — в Мічигані, Огайо та Коннектикуті. Серед них спостерігається стійка тенденція до збереження національних цінностей, зокрема, мови.

У Канаді мешкає близько 1 млн. україноканадців, в основному у провінціях Манітоба, Саскачеван, Альберта, Онтаріо (2,3%), де створені національні громадські організації, школи, відділення університетів. Українська діаспора в Канаді також прагне зберігати національні традиції. Подібне спостерігається також в інших країнах, але у менш відчутних проявах: в Аргентині та Бразилії, де проживає приблизно по 300 тис. українців, у Парагваї (понад 10 тис.), Венесуелі (понад 4 тис.), Уругваї (10-15 тис.), Австрії (понад 5 тис.), Бельгії (4 тис.), Великобританії (понад 30 тис.), у Данії, Іспанії, Греції, Італії, Люксембурзі (приблизно по 1 тис. осіб).

Особливе місце серед країн української діаспори займає Югославія. Українські переселенці (нині їх налічується близько 36 тис.) перебралися до Воєводини ще у XVIII ст., утворивши у місті Руський Керестур свій значний осередок.

Ще давніша українська діаспора у Болгарії. Українці почали прибувати до неї ще у IX-X ст. — ченці, купці, студенти, а головне — викладачі Києво-Могилянської академії, котрі започаткували там традицію викладання курсів з актуальних гуманітарних проблем. Пізніше в числі таких просвітників був видатний письменник, учений та громадський діяч Михайло Драгоманов.

Загальна динаміка чисельності та розміщення українців у світі має такий вигляд: у 1719 р. із загальної кількості українців (5,8 млн.) в Україні проживало 4,9 млн., у тому числі в межах Російської держави — 448 тис., у зарубіжній Європі 379 тис.; у 1858 р. із загальної кількості українців (16,1 млн.) в Україні проживало 12,8 млн., у Росії — 2,2 млн., в зарубіжній Європі — 941,5 тис.; у 1926 р. відповідно: 37,2 млн., 27,6 млн., 8,4 млн., 745,8 тис. і до 500 тис. в Америці; у 1979 p. — 44,1 млн., 36,5 млн., 5,9 млн., 490 тис. і 1,3 млн.; нарешті, у 1989 р. із загальної кількості українців світу (51,9 млн.) 37,4 млн. проживало в Україні, 11 млн. у республіках СРСР, 853 тис. у зарубіжній Європі, а в країнах Америки — понад 2,5 млн.

Українська діаспора, розсіяна по всьому світові, являє собою могутній етнічний кущ, котрий живиться культурою материнського регіону України — і від того, як проходитимуть етнокультурні процеси в Україні, багато в чому залежить життя української діаспори: як східної, так і західної.

Практична робота:

Завдання1. Нанести на контурну карту світу країни, де проживає найбільша українська діаспора (умовні позначення вибирають учні та підписують на карті.)

Завдання 2. Побудувати стовпчикову діаграму східної і західної діаспори.

Завдання 3. Проаналізувати дані діаграми.

Практична робота № 26. «Оцінка показників якості життя населення України»;

Вступна бесіда:

ІЛР -інтегральний показник, що розраховуться щорічно для міжнародного порівняння і виміру рівня життя, писемності, освіти і довголіття як основних характеристик людського потенціалу.

Основні показники:

Для показників Хі встановлені такі мінімальні і максимальні значення:

• середня тривалість майбутнього життя при народженні: 25 і 85років;

• грамотність дорослого населення: 0 -100%;

• сукупна частка учнів: 0 -100%;

• ВВП на душу населення.

УКРАЇНА В ІНДЕКСІ ЛЮДСЬКОГО РОЗВИТКУ

	Значення ІЛР	Рейтинг за ІЛР	Очікувана тривалість життя при народженні (років)	Очікувана тривалість навчання (років)	Середня тривалість навчання (років)	ВНД на душу населення за ПКС (дол.)
Україна	0,740	78	68,8	14,8	11,3	6428
Казахстан	0,754	69	67,4	15,3	10,4	10451
Російська Федерація	0,788	55	69,1	14,3	11,7	14461
Європа і Центральна Азія	0,771		71,5	13,7	10,4	12243
Країни з високим ІЛР	0,758		73,4	13,9	8,8	11501

Для будь – якого показника (Іі), що входить до складу ІЛРП, індекси розраховуються за формулою:

Х_і-Х_{і min}

І_і= ----------------

Х_{і max} - Х_{і min}

Де Х_і – фактичне значення даної характеристики для даної країни;

Х_{і min} – мінімальне значення у світі;

Х_{і max} – максимальне значення у світі.

Індекс тривалості життя визначається за формулою:

Е₀⁰ – 25

І_і---------------

85 -25

Де Е₀⁰. - фактична середня тривалість майбутнього життя при народженні.

Індекс досягнутого рівня освіти (освіченості)визначається за формулою:

2 1

І_осв. = - * І _грам. + - * І _уч;

3 3

Де І_грам – індекс грамотності дорослого населення; І _уч – індекс сукупної частки учнів;

2 1

- ; - - вагові коефіцієнти

3 3

Індекси грамотності дорослого населення й сукупної частки учнів визначається за формулами:

= ; І =

Де І - фактична грамотність дорослого населення; Х - фактична сукупна частка учнів.

Отже, ІЛРП являє собою середнє арифметичне тривалості життя І , індексу досягнутого рівня освіти І й індексу ВРП (І ):

ІРЛП =

Завдання: Користуючись статистичними даними за 2012 рік виконайте:

1. Проаналізуйте показники життя України.

2. Проаналізуйте життя свого регіону.

3. Розрахуйте ІЛР ( по варіантах) України та Запорізької області.

4. Порівняйте дані таблиці і знайдені результати.

Практична робота № 27. «Складання характеристики освітнього комплексу України»;

Вступна бесіда:

Структура освітнього комплексу України

Форми

1. за ступенем

   • Початкова школа, Початкова освіта

   • Середня школа, Середня освіта

   • Вища школа, Вища освіта

2. за видом

   • очна

   • Заочна

   • Вечірня

   • суботня

   • Екстернат, Інтернат

   • Дистанційна

Рівні освіти

• Дошкільна освіта в Україні

• Загальна освіта

• Початкова загальна освіта

• Основне загальну освіту

• Середня загальна освіта

• Додаткова освіта дітей

• Професійна освіта

• Початкова професійна освіта

• Середня професійна освіта

• Вища професійна освіта

• Бакалаврат

• Підготовка фахівців

• Магістратура

• Фундаментальна наукова професійна освіта

• Аспірантура

• Докторантура

• Підвищення кваліфікації

• Друга вища освіта

• Перепідготовка

• Професійна підготовка

Структура у вигляді таблиці:

Структура освіти		Рівні (ступені), документ про освіту	Період навчання (роки, кредити ЄКТС)	Цикли ЄПВО
Докторантура		Доктор наук (науковий ступінь) диплом доктора наук
Аспірантура		Кандидат наук (науковий ступінь) диплом кандидата наук	≥3 роки	ІІІ цикл
Вища освіта	Повна вища освіта	Магістр, диплом магістра	1-2 роки (60-120 ЄКТС) (1-3 роки за напрямом медицина, ветеринарія)	ІІ цикл
		Спеціаліст, диплом спеціаліста	1-1,5 роки (60-90 ЄКТС); (5-6 років за напрямом медицина, ветеринарія (300-360 ЄКТС))
	Базова вища освіта	Бакалавр, диплом бакалавра	3-4 роки (180-240 ЄКТС) (2-3 роки на основі диплома молодшого спеціаліста)	І цикл
	Неповна вища освіта	Молодший спеціаліст, диплом молодшого спеціаліста	2-3 роки (120-180 ЄКТС) (3-4 роки на основі БЗСО)	короткий цикл І циклу
Професійно-технічна освіта		Кваліфікований робітник, диплом	3 роки (на основі БЗСО) 1-1.5 роки (на основі ПЗСО)	Доступ до вищої освіти
Загальна середня освіта	Повна загальна середня освіта (ПЗСО)	атестат	2-3 роки
	Базова загальна середня освіта (БЗСО)	свідоцтво	5 років
	Початкова загальна освіта	4 роки
Дошкільна освіта

Завдання 1. Користуючись підручником, додатковими джерелами та Інтернетом підготувати характеристику освітнього комплексу України.

( Приклад:станом на 2010 в Україні 20.6 тис.шкіл, гімназій та ліцеїв, 48% із них школи І – ІІІ ступенів, де навчалося 4,495 млн учнів) тд.

Завдання 2. Користуючись картою атласу видавництва ІПТ «Вищі навчальні заклади. Підготовка кадрів. Підвищення кваліфікації кадрів» с.10 - 11 для 9 класу. Визначити:

• типи вищих навчальних закладів по регіонам та їх кількість;

• чисельність студентів вищих навчальних;

• підготовка кадрів за статевим складом по регіонам;

• частку працівників, які навчались новим професіям по регіонах;

• частку працівників, які підвищували рівень кваліфікації по регіонах та за галузями.

Практична робота № 28. «Складання порівняльної ха­рактеристики двох соціально-економічних райо­нів (за вибором учня)»;

Вступна бесіда:

Економічний район – територія, що спеціалізується на випуску певного виду продукції. За економічним районуванням Україна поділена на Донецький, Карпатський, Північно-західний, Північно східний,Подільський, Придніпровський, Причорноморський, Столичний, Центральний економічні райони.