- •Раздел 1. Предмет и метод истории политических и правовых учений
- •Глава 1. Предмет и метод истории политических и правовых учений
- •Глава 2. Методологические проблемы истории политических и правовых учений.
- •Раздел 2. Политические и правовые учения в древнем мире
- •Глава 2. Политическая и правовая мысль в странах Древнего Востока
- •1. Брахманизм
- •2. Буддизм
- •3. Даосизм
- •4. Конфуцианство
- •5. Моизм
- •6. Легизм
- •Глава 3. Политические и правовые учения в Древней Греции
- •1. Софисты
- •2. Сократ
- •3. Платон
- •4. Аристотель
- •5. Полибий
- •Глава 4. Политико-правовые учения Древнего Рима
- •1. М.Т.Цицерон
- •2. Учение римских юристов о праве
- •Раздел 3. Политические и правовые учения в западной европе в средние века
- •Глава 5. Основные черты политико-правовой мысли западноевропейского средневекого общества
- •Глава 6. Учение о политике и праве Фомы Аквинского
- •Глава 7. Средневековые ереси
- •Глава 8. Политико-правовое учение Марсилия Падуанского
- •Глава 9. Политические и правовые взгляды средневековых юристов
- •Глава 10. Политическая и правовая мысль Арабского Востока
- •1. Специфика и история формирования мусульманской политико-правовой мысли
- •2. Арабская политическая философия 1х – х11 вв
- •3. Политическая мысль ислама с 14 в.
- •Глава 11. Становление политико-правовой идеологии в Древнерусском государстве
- •1. Политическое учение митрополита Иллариона
- •2. Политические идеи князя Владимира Мономаха
- •3. Политические идеи Даниила Заточника
- •Глава 12. Основные направления политико-правовой идеологии в период формирования русского централизованного государства
- •Глава 13. Политическая концепция иеромонаха Филофея «Москва – Третий Рим»
- •Глава 14. Политическая программа и.С. Пересветова
- •Глава 15. Политическая полемика и.Грозного и а.Курбского
- •Раздел 4. Политические и правовые учения в европе в период начавшегося разложения феодализма и ранних буржуазных революций
- •Глава 16. Политико-правовые учения эпохи Возрождения Реформации
- •1. Политическое учение н.Макиавелли
- •Глава 17. Политические и правовые идеи Реформации
- •1. Политические идеи м.Лютера
- •2. Политические идеи т.Мюнцера
- •3. Политическая доктрина ж.Кальвина
- •Глава 18. Учение о государстве ж.Бодена
- •Глава 19. Политико-правовые идеи европейского социализма 16 – 17 вв.
- •1.Политические идеи т.Мора
- •2. Политические идеи т.Кампанеллы
- •Глава 20. Политико-правовые учения Английской буржуазной революции
- •1. Политико-правовое учение т.Гоббса
- •2. Политико-правовое учение д.Локк
- •Глава 21. Политико-правовые учения Нидерландской буржуазной революции
- •1. Политико-правовое учение г.Гроция
- •2. Политико-правовое учение б.Спинозы
- •Раздел 5. Политические и правовые учения в период кризиса феодализма (18 – 19 вв.)
- •Глава 22. Политические и правовые учения идеологов Просвещения во Франции 18 в.
- •1.Политические и правовые взгляды Вольтера
- •2. Политико-правовое учение ш. – л.Монтескье
- •3. Политико-правовое учение ж. – ж.Руссо
- •Глава 23. Политико-правовая идеология французского социализма 18 в.
- •1.Политическое учение Морелли
- •2. Политическое учение г.Мабли
- •Глава 24. Естественно - правовые учения в Германии 17 – 18 вв.
- •1. Политико-правовое учение с.Пуфендорфа
- •2. Политико-правовое учение х.Томмазия
- •3. Политико-правовое учение х.Вольфа
- •Глава 25. Политические и правовые учения в России в период укрепления абсолютизма
- •1. Политические идеи Феофана Прокоповича
- •2. Политические взгляды в.Н.Татищева
- •3. Политическая программа и.Т.Посошкова
- •Глава 26. Консервативные и революционные учения в России во второй половине 18 века
- •1. Политико-правовое учение м.М.Щербатова
- •2. Политико-правовое учение с.Е.Десницкого
- •3. Политико-правовое учение а.Н.Радищева
- •Раздел 6. Политические и правовые учения в странах европы в период становления и развития гражданского общества (конец 18 – первая 19 в.)
- •Глава 27. Традиционалистская и консервативная политико-правовая идеология
- •1.Политическое учение э.Берка
- •2. Политическое учение ж. Де Местра
- •3. Политическое учение л. - а. Де Бональда
- •Глава 28. Историческая школа права
- •1. Правовое учение г.Гуго
- •2. Правовое учение ф.К.Савиньи
- •3. Правовое учение г. - ф.Пухты
- •Глава 29. Политико-правовые учения в сша в 18 – 19 вв.
- •1. Политико-правовое учение б. Франклина
- •2. Политико-правовое учение т.Джефферсона
- •3. Политико-правовое учение а.Гамильтона
- •Глава 30. Политико-правовая доктрина либерализма
- •1. Политико-правовое учение и.Бентама
- •2. Политико-правовое учение Дж. Ст. Милля
- •3. Политико-правовое учение б.Констана.
- •4. Политико-правовое учение а. Де Токвиля
- •5. Политико – правовое учение в.Фон Гумбольдта
- •Глава 31. Политические и правовые учения Германии в конце 18 – начале 19 вв.
- •1. Учение и.Канта о государстве и праве
- •2. Учение Гегеля о государстве и праве
- •3. Политико-правовое учение л.Фон Штейна
- •1. Политико-правовая концепция а.Сен – Симона
- •Глава 32. Политико-правовые воззрения идеологов утопического социализма 19 в.
- •2. Политико-правовые взгляды ш.Фурье
- •3. Политико-правовые взгляды р.Оуэна
- •Глава 33. Политические взгляды о.Конта
- •Глава 34. Политические и правовые учения в России в период разложения феодализма и кризиса феодально-крепостнического строя
- •1.Политико-правовые взгляды м.М.Сперанского
- •2. Политические идеи н.М.Карамзина
- •3.Политические программы декабристов
- •Раздел 7. Политические и правовые учения в странах европы во второй половине 19 в. Глава 35. Политико-правовое учение к.Маркса
- •Глава 36. Немарксистский социализм второй половины 19 в.: п.- ж. Прудон, ф.Лассаль и м.Бакунин.
- •1. Анархистская политико-правовая доктрина п.-ж.Прудона
- •2. Политико – правовое учение ф.Лассаля и лассальянство
- •3. М.А.Бакунин как идеолог анархизма
- •Глава 37. Европейская политико-правовая мысль второй половины 19 в. Социологическое направление и позитивизм в юриспруденции
- •1. Учение р.Иеринга о праве и государстве.
- •2. Неокантианское учение о праве р.Штаммлера
- •3. Юридический позитивизм. Учение о праве Дж. Остина
- •4. Социологическая теория государства л.Гумпловича
- •5. Политические идеи г.Спенсера
- •6. Политико - правовые идеи социологического учения э.Дюркгейма
- •Глава 38. Политико-правовые учения в России во второй половине 19 – первой половине 20 в.
- •1.Политико-правовая доктрина русского народничества
- •2. Анархистское течение в русском народничестве. П.А.Кропоткин
- •3. П.Л.Лавров как идеолог пропагандистского направления в народничестве.
- •4. П.Н.Ткачев – идеолог заговорщического направления в народничестве.
- •Глава 39. Политико-правовая доктрина российского либерализма
- •1. Государственная школа. К.Д.Кавелин
- •2. Юридический позитивизм в России. Г.Ф.Шершеневич
- •3. Социологический подход к праву. Н.М.Коркунов
- •4. Эволюционистская социология политики и права. М.М.Ковалевский
- •Глава 40. Политико-правовые взгляды русских радикалов второй половины хх века
- •1. Политико-правовые взгляды а.И.Герцена
- •2. Н.Г.Чернышевский как идеолог русского социализма
- •Глава 41. Политико-правовые учения России 2 – ой половины х1х века: западники и б.Н.Чичерин
- •Глава 42. Консервативное направление в русской общественной мысли 2 – ой половины 19 в.: теория официальной народности и славянофилы
- •Глава 43. Позднее славянофильство: н.Я.Данилевский и к.Н.Леонтьев
- •1. Философия истории н.Я.Данилевского
- •2. «Культурофильство» и «византизм» к.Н.Леонтьева
- •Раздел 8. Политико-правовые теории хх века (общий обзор)
- •Глава 44. Социологическая юриспруденция (л.Дюги, м.Ориу, е.Эрлих, р.Паунд)
- •1. Солидаризм. Л.Дюги
- •2. Институционализм в социологическом правоведении
- •3. «Школа свободного права». Е.Эрлих и ж.Гурвич
- •Глава 45. Прагматический позитивизм и «школа реалистов» в сша
- •Глава 46. Нормативизм и юснатурализм (г.Кельзен и ж.Маритэн)
- •Глава 47. Основные идеологические течения в современном мире
- •1. Либерализм и неолиберализм
- •2. Консерватизм
- •3. Социализм и коммунизм
- •4. Фашизм
2. Н.Г.Чернышевский как идеолог русского социализма
Научно - философская, литературная и общественная деятельность Николая Гавриловича Чернышевского (1828 - 1889) началась в середине 50 - ых годов, в последнее десятилетие дореформенной России. Чернышевский изначально формировался как революционный радикал. Еще в 50 - ые годы, т.е. еще до реформы, молодой философ, литературный критик и экономист пришел к глубокому убеждению о неспособности, нежелании российских "верхов" удовлетворить справедливые требования и чаяния народа (и прежде всего крепостного крестьянства). По его мнению, формально - юридическое освобождение крестьян - это самое большее, на что способны крепостники - либералы. Но такое "освобождение", если оно не будет дополнено справедливым переделом земли, передачей ее в крестьянские руки, еще больше ухудшит жизнь народа и приведет неминуемо к взрыву, к народной революции. Чернышевский и его единомышленники ждали такой революции, желали и готовили ее.
Николай Гаврилович Чернышевский родился в г. Саратове в семье священника, получил основательное религиозное воспитание. Отец Николая Гавриловича, будучи человеком хорошо образованным, широко мыслящим и очень добрым, был первым учителем мальчика, у которого рано обнаружились необычайные способности, поражавшие всех знакомых и окружающих. Учился в духовной семинарии, но в возрасте 18 – 20 лет, пережив серьезный внутренний кризис, обращается к материализму и атеизму. В 1846 г. 17 – летний юноша отмечает у себя «стремление к славе и к соделанию блага человечеству»; в 1848 г. пишет в дневнике, что не пожалеет жизни для торжества своих убеждений. В 1848 – 1849 участвует в кружке петрашевцев; кружок будет вскоре разгромлен властями, но сам Чернышевский счастливо избежал репрессий.
Чернышевский поступает в Петербургский университет, где проявляет блестящие способности. Именно здесь он изучает широкий круг литературы, и прежде всего социалистической, из числа представителей которой наибольшее впечатление на него произвел Фурье. Помимо этого, он читает И.Бентама, Дж.Ст.Милля, А.Смита, Д.Рикардо, Р.Мальтуса, О.Бланки, Л. Фейербаха.
В 1851 – 1853 гг. работает учителем в родном Саратове.
В 1853 г. Чернышевский поселяется в Петербурге, выбрав карьеру профессионального литератора. Вскоре он становится сотрудником, а затем и фактическим руководителем журнала «Современник», вокруг которого сплачиваются молодые радикально настроенные литераторы и публицисты. В «Современнике», в котором чернышевский проработает около 10 лет, его ближайшими сподвижниками будут Н.А.Некрасов и Н.А.Добролюбов.
В 1859 – 1861 гг., в период подъема революционно – демократического движения, Чернышевский выступает в своих статьях в «Современнике» за крестьянскую революцию, за создание в России революционной организации. Чернышевский участвует в создании и распространении прокламаций, в учреждении тайного общества «Земля и воля». В результате в июле 1862 г. Чернышевский был арестован и около двух лет провел в Петропавловской крепости до суда и под судом. Обвинение сфабриковали с помощью провокаторов. В качестве вины ему предъявят призывы к свержению правительства, а также распространение атеистических и социалистических идей.
Сенат приговорил Чернышевского к 14 годам каторги и вечной ссылке; Александр Второй утвердил приговор, сократив срок каторги до семи лет. Чернышевский был подвергнут унизительной процедуре «гражданской казни» (эшафот, позорный столб, перелом шпаги над головой) и отправлен в Восточную Сибирь, в Вилюйский край (Якутию). Лишь через 25 лет, незадолго до смерти, ученому удалось возвратиться в родной край (Саратов), где он и умер в 1889 г. Таким образом, в 34 года он был фактически изъят из общественно – политической жизни России, оставил после себя лишь художественные и публицистические произведения.
Остановимся далее на рассмотрении наследия Чернышевского как мыслителя. Из публицистического наследия наибольший интерес представляют две опубликованные в «Современнике» статьи – «Критика философских предубеждений против общинного владения» (1858) и «Экономическая деятельность и законодательство» (1859). Свое видение социализма мыслитель изложил в романе "Что делать?" (в литературном приложении к роману - в "Снах Веры Павловны"). В вышеназванной статье с помощью диалектики Гегеля Чернышевский стремится доказать необходимость сохранения общины на более высокой стадии общественного развития.
1) Целью общественного развития является социализм, основанный на обобществлении труда (крестьянского и ремесленного);
2) Путь к социализму в России может быть только один: народная революция; 3) Революция должна стать предпосылкой последующих социалистических преобразований, предполагающих ограничение частной собственности, ликвидацию наемного труда, развитие коллективного владения в земледелии и промышленности;
4) Главной опорой русского социализма («русской кооперации») должна стать крестьянская община, дополненная достижениями цивилизации – при условии, что ее судьбу будут решать не реформаторы сверху, а сами крестьяне. Крестьяне должны выкупить свои наделы, а помочь их сохранить призвана община (достоинство общины состоит в том, что она «соединяет собственника, хозяина и работника в одном лице» - на Западе же, где господствует частная собственность, существуют «безграничное соперничество», «труд отдан на жертву капиталу»);
5) Большое значение для России имеют реформы, направленные на преодоление всеобщей привычки к беззаконию и бесправию, коррупции и произвола – т.е. реформы администрации и суда;
6) Сделать это можно, сделав деятельность чиновников подотчетной обществу и подчиненной закону: «Надо сделать так, чтобы должностная деятельность перестала быть канцелярской тайной… и общество могло высказать свое мнение о каждом официальном действии каждого официального лица» - в каждом округе, городе и селе;
7) Основанием грядущего русского социализма должна стать сеть общин и артелей, объединяющих свободных производителей (т.е. ему близки идеи «кооперативного социализма», отстаиваемые Р.Оуэном);
8) Вопросы производства и распределения не должны оставаться без внимания государства – при этом вмешательство в них допустимо только в исключительных случаях и должно осуществляться по закону;
9) Общество и государство обязаны заботиться о своих обездоленных гражданах: «они обязаны «доставить приличное вознаграждение за труд человеку, желающему и умеющему заниматься честным и полезным трудом»;
10) Будущая Россия должна быть построена на принципах федерации и самоуправления («самоуправление, доведенное до уровня федерации» - или принцип «многоступенчатого федерализма») – примером такой федерации могут служить, по Чернышевскому, Соединенные Штаты Америки;
11) По форме правления Россия не должна быть монархией либо автократией – республика лучше, но и ее достоинства не следует преувеличивать.
Этику разумного эгоизма осуществляют в жизни герои романа Чернышевского "Что делать?": они могут быть по - настоящему счастливы только счастьем других людей. И это не жертва с их стороны, не "подвиг", а естественный склад, норма жизни и действия "новых людей", приходящих на смену людям корыстным и алчным - эгоистам грубым, непросвещенным и неразумным. Таким образом, теория разумного эгоизма имела весьма красноречивый революционно - демократический, социальный смысл: она должна была воспитать в новых поколениях готовность к любым испытаниям во имя высоких нравственных идеалов, разумного трудоустройства жизни.
Вклад Чернышевского в русскую общественную мысль и философию поистине огромен. В истории домарксистской мысли никто не подошел так близко к научному социализму, как он. Неслучайно, что Ленин определял его как выдающегося мыслителя, от произведений которого "веет духом классовой борьбы". При этом Н.Г.Чернышевский - не кабинетный мыслитель. Он был вдохновителем и руководителем всего революционно - демократического лагеря 1860 - ых годов. В истории российского освободительного движения от Чернышевского пролегает уже прямой путь к революционерам - народникам и русскому марксизму (достаточно напомнить, что именно Чернышевский оказал значительное влияние на формирование убеждений Плеханова и Ленина).
Сегодня можно по - разному относится к личности Чернышевского, его исканиям и устремлениям. Едва ли оправданно иронизировать над ним как над фанатиком и догматиком, как это делает эстетствующий писатель - эмигрант В.Набоков в своем романе "Дар", и все же справедливее здесь звучит суждение Ленина о том, что "гигантский государственный талант и ум Чернышевского были загублены царским самодержавием".
