О беркуте

Беркут – чёрная и хищная птица, в диаметре достигает трёх метров, в высоте – до двух метров. Латинское название беркута переводится «золотой орёл». Шведы и французы называют его королевским. Пары беркутов неразлучны на всю жизнь.

Добычей беркута являются мелкие млекопитающие. Опытный беркут берет волка и джейрана. Охотясь, он поднимается высоко вверх, паря в восходящих потоках воздуха, заметив добычу, камнем падает вниз, хватает её и летит в гнездо. Гнёзда они строят на недоступных скалах или больших деревьях. Беркут никогда не возвращается в свое гнездо, если к нему подошел человек.

Охота с ловчим беркутом – древняя традиция. Она сохраняется и поныне. В настоящее время этих редких хищных птиц разводят в созданных специальных питомниках. Их дрессировкой занимаются беркучи, специалист старинного дела.

Беркут (орел) изображён на государственном флаге Республики Казахстан. Он является символом независимости, свободы и полета в будущее.

Задание 2. Напишите другу/подруге письмо, включите в него отрывок из произведения А.Кекильбаева.

В своих дневниках и книгах чужестранцы-путешественники писали о Казахстане как о суровом, скудном на растительность, крае бесконечных степных просторов и огромных песчаных массивов.

Какие только невероятные контрасты не ошеломляют вас  в обширной, как сама земля, стране, называемой Казахстаном?!

В каких-нибудь сорока-пятидесяти километрах от громоздящихся друг на друга исполинских белоснежных пиков, очень напоминающих легендарные пирамиды египетских фараонов, увеличенных в тысячекратном размере, без конца и края расстилается степь огромным бледно-желтым океаном. Сотни и сотни тысяч гектаров ровных, как летное поле первоклассных аэродромов, ковыльных просторов вдруг примыкают к густым сосновым борам да прозрачным, как слезы, бесчисленным озерам.

Задание 3. Составьте словосочетания и предложения.

  Природа:   очаровательная, зачаровывающая, околдовывающая, завораживающая, загрязненная, чистая, неисчерпаемая. 

Горы:  громадные, неприступные, острые, причудливые, заснеженные, гордые, каменистые, обрывистые, отвесные, песчаные.

Лес: дикий, дремучий, золотистый, изумрудный, развесистый, волшебный, царственный, березовый, дубовый, заповедный, сосновый.

Степь: безбрежная, волнистая, раздольная, холмистая, безжизненная, буранная, дикая, заснеженная, засушливая, целинная.

Река: глубокая, многоводная, мелководная, обмелевшая, полноводная, хрустально-светлая, бурная, быстрая, лесная, равнинная, родниковая.

Задание 4. Прочитайте выразительно текст, объясните значение выделенных слов. Перескажите, используя конструкции, выражающие пространственные отношения. Составьте по тексту диалог.

Большой хлеб

Глубокая первозданная тишина разлилась над казахстанской степью. Всего день или два назад над ее бескрайними просторами еще стоял шум страды, трудной и в то же время прекрасной, окончившейся победой – убрано все до последнего колоса. И снова, в которую уж осень, стою я у края поля и, кажется, слышу его живое дыхание: земля словно набирает силы для будущего урожая.

Какой же трудный путь лежит между пшеничным потоком, что ныне наполнил закрома, и зернышком, что легло в почву. Земля требует физических и нравственных усилий многих тысяч людей, их бессонных ночей, нелегкого труда. И так из года в год.

Сегодня на столе у каждого из нас хлеб нового урожая. Кусочек хлеба…. Всегда неповторимый, священный запах свежеиспеченного каравая.

У нашего народа, у которого закон гостеприимства определяет образ жизни, есть такой обычай, связанный с умением принимать гостей. Зайдите в любой дом по делу или просто так, для вас обязательно накроют стол. Но вы спешите, вам некогда посидеть. И тогда хозяева обязательно скажут: «Отведайте кусочек хлеба». И гость должен обязательно сделать это, ибо выше, ценнее хлеба ничего нет.

Моя родная земля приглашает отведать казахстанского каравая все народы Отчизны.

(С. Бердикулов).

Задание 5. Прочитайте диалог, правильно произнесите подчеркнутые слова. Для какого стиля речи характерен данный диалог, обоснуйте его.

– Добрый день, Ольга Ильинична, вы в библиотеку?

– Да, я хочу поработать с каталогом. А вы, Тамара Никитична?

– Я тоже занята: у меня много дел в компьютерном классе. Но, может быть, мы зайдем на минутку в кулинарию? Там сегодня продают сдобный хлеб, разные вкусные булочки, кету, языковую колбасу, творог, сосиски и грейпфруты.

– Давайте зайдем. Правда, я вчера была в пиццерии и купила пиццу, но если в кулинарии есть фарш, свекла и яйца, я приготовлю на ужин тефтели и салат, а на завтрак – яичницу.

– Смотрите, буфет еще работает! Выпьем кофе с бутербродами. Какой сегодня большой выбор тортов!

– Я, пожалуй, куплю этот, с какао и кремом.

– Возьмите другой, он вкуснее и красивее.

– Пожалуй, вы правы!

Задание 6. Ознакомьтесь с текстом, дополните его своим рассказом.