- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
- •Вариант № 13
- •Вариант № 14
- •Вариант № 15
- •Вариант № 16
- •Вариант № 17
- •Вариант № 18
- •Вариант № 19
- •Вариант № 20
- •Вариант № 21
- •Вариант № 22
- •Вариант № 28
- •Вариант № 29
- •Вариант №30
- •Вариант № 31
- •Вариант № 32
- •Вариант № 33
- •Вариант № 34
- •Вариант № 35
- •Вариант № 36
- •Вариант № 37
Вариант № 31
1. Русская православная церковь к концу XIX в. потеряла авторитет среди просвещённых людей российского общества. Какие причины привели к этому? Какова была позиция ведущих политических партий страны в начале XX в. по т.н. религиозному вопросу?
2. Манифест 19 февраля 1861 г. декларировал падение крепостного права в России. Определите основные причины отмены крепостного права, дайте характеристику социально-экономическим последствиям, к которым привело это событие.
3. Дайте определение следующим терминам и понятиям: декабристы, пробуждение Азии, фашизм, рядовичи, «ножницы цен».
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: октябрь 1962 г., 1648 г., 1054 г.
5. В 70-е гг. XX в. в СССР были реализованы несколько масштабных национальных проектов. Назовите данные проекты и дайте им оценку с точки зрения исторического пути развития страны (историческое значение).
Вариант № 32
1. В 1918 г. президент США В. Вильсон предложил программу урегулирования международных отношений — так называемые «14 пунктов». Можно ли согласиться с существующей в исторической литературе оценкой этой программы как «нового слова в международных отношениях»? Сравните программу В. Вильсона и Декрет о мире Советского правительств. Что в них было общим? В чем состояли различия?
2. Дайте анализ основных дворянских концепций отмены крепостного права, появившихся в Российской империи во второй половине 50-х гг. XIX в.
3. Дайте определение следующим терминам и понятиям: черносошные крестьяне, Берлинская стена, дефицит бюджета, колхоз, «развитой социализм».
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: 1853 г., декабрь 1917 г., 1943 г.
5. Новое российское руководство под командованием Гайдара-Чубайса осуществило масштабную приватизацию государственного имущества в 90-х гг. прошлого столетия. Вместе с тем, в Верховном Совете РСФСР в начале 90-х годов была подготовлена и одобрена иная программа приватизации. Чем отличалась программа Верховного Совета РСФСР по приватизации от программы Чубайса? Почему команда Ельцина отвергла программу приватизации, одобренную парламентом? Как им удалось обойти Верховный Совет и провести в жизнь свою программу?
Вариант № 33
1. Проанализируйте причины и основные этапы создания Версальско-Вашингтонской системы. Какое влияние оказала данная система на появление фашизма?
2. Выделите основные особенности взаимоотношений Руси и Золотой Орды. Оцените роль и значение «ига» в истории нашей страны с точки зрения его влияния на социально-экономическую и политическую структуру русского общества.
3. Дайте определение следующим терминам и понятиям: маккартизм, РСДРП, отрезки, ересь жидовствующих, социалистическое Содружество.
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: 1929 г., 1776 г., 2 сентября 1945 г.
5. В августе 1998 г. в России случился дефолт. Каковы его причины, характерные черты и последствия для развития страны?
