- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Вариант № 11
- •Вариант № 12
- •Вариант № 13
- •Вариант № 14
- •Вариант № 15
- •Вариант № 16
- •Вариант № 17
- •Вариант № 18
- •Вариант № 19
- •Вариант № 20
- •Вариант № 21
- •Вариант № 22
- •Вариант № 28
- •Вариант № 29
- •Вариант №30
- •Вариант № 31
- •Вариант № 32
- •Вариант № 33
- •Вариант № 34
- •Вариант № 35
- •Вариант № 36
- •Вариант № 37
Вариант № 16
1. На основе анализа «Русской правды» выделите основные классы и социальные группы населения Древнерусского государства. Проанализируйте систему сложившихся между ними взаимоотношений.
2. Определите и проанализируйте основные причины распада СССР. Дайте ответ на вопрос: было ли это событие исторически закономерно, либо произошло в результате целенаправленных действий определённых политических и социальных сил.
3. Дайте определение следующим терминам и понятиям: вече, поместье, бенефиций, месячина, индустриализация.
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: 476 г., 1905 г., 1812 г.
5. Сравните содержание социальной политики России во времена Б. Ельцина и В. Путина.
Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведённая таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ).
Общее • |
|
|
|
Различия |
|
|
... |
|
|
|
|
• |
— |
|
|
— |
|
|
|
Вариант № 17
1. Определите основные причины и обстоятельства, приведшие к принятию на Руси именно христианства в форме православия. Выявите изменения, произошедшие в связи с этим событием в социальной и политической структуре общества, искусстве.
2. Выделите основные направления политики Советского правительства и ЦК РКП(б) по созданию новой системы государственной власти в 1917-1918 гг. Составьте схему высших органов государственной власти Советской республики. Оцените её преимущества и представьте характерные отличия Советской политической системы от аналогичных в буржуазных государствах.
3. Дайте определение следующим терминам и понятиям: ярлык, феодализм, коллегия, гласность, МПВХО.
4. С какими событиями связаны следующие даты в истории, определите место и роль этих событий в мировом историческом процессе: 1572 г., 1953 г., 1054 г.
5. Сравните характер экономических реформ в промышленности СССР, проведённых Н.С. Хрущёвым и М.С. Горбачёвым.
Укажите, что было общим (не менее двух общих характеристик), а что различным (не менее трёх различий).
Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов.
Общее |
|
|
|
|
|
Различия |
|
... |
... |
|
|
|
|
• |
|
|
|
• |
|
|
|
— |
|
|
|
