Відповіді на запитання до текстів:
Автор використав статистичні дані, дані досліджень та прогнози вчених у першому тексті. Тут наголошується, що за останні 200 років, внаслідок «безконтрольного» розвитку промисловості та її шкідливих випарів на значну кількість зменшились світові водні запаси. Як результат сьогодні ми використовуємо на 30% більше води, аніж планета може самостійно продукувати. 1/6 населення планети ніколи не пила чистої води.
Текст написаний у науковому стилі, він радше аналітичний, ніж інформаційний. У ньому автор раціональне гармонійно поєднане з емоційним, що дає змогу якомога краще зрозуміти суть проблеми. У тексті наявна характеристика цієї, безумовно, суспільно-важливої проблеми.
У мобілізаційному тексті присутні тільки вербальні засоби комунікації. Є наукова термінологія, проте тут якісно та зрозуміло передані думки та задуми самого автора. Після прочитання дійсно замислюєш за над цією проблемою.
Висновок:
У своїй роботі я проаналізував три види текстів, які стосувалися однієї проблеми: інформаційний, переконувальний та мобілізаційний. Всі тексти, котрийсь певно мірою більше, котрийсь менше, яскраво показали на скільки важливою є проблема питної води на планеті. У всіх текстах використані емоційні засоби творення слова, що привертає увагу читача, проте, як на мене, інформації подекуди бракує.
Берегти воду - це означає берегти життя, здоров'я, красу навколишньої природи. Вода відіграє і буде відігравати життєво важливу роль у існуванні всього живого. Основне завдання, яке стоїть перед нами зараз, це збереження та дбайливе ставлення до водних ресурсів на нашій планеті. Акщо ж ні, то за прогнозами науковців у найближче століття на людство чекає так званий «водний», а точніше «безводний апокаліпсис».