- •Воспитательный потенциал студенческого самоуправления
- •Аннотация методических указаний содержание
- •1. Цель методических указаний
- •2. Требования, предъявляемые к освоению курса
- •3. Содержание методических указаний
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Выбор темы
- •3.3. Сбор, анализ и обобщение материалов исследования
- •3.4. Оформление курсовой работы
- •3.5. Рецензирование и защита курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Примерный перечень основной литературы
- •Дополнительная литература
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Образец оформления таблиц, иллюстраций и формул
- •Образец оформления титульного листа
- •Курсовая работа
- •Образец оформления содержания
- •Образец оформления списка использованных источников и литературы2
3.2. Выбор темы
С этого начинается самостоятельная работа магистранта, которая требует вдумчивого подхода, глубокого осознания актуальности избранной темы, ее теоретического и практического значения.
Перечень рекомендуемых тем представлен в данных методических указаниях (приложение 1).
Магистранту предоставляется право выбора темы курсовой работы. Магистрант может предложить свою формулировку темы с обоснованием целесообразности ее изучения, но в любом случае тема курсовой работы должна соответствовать профилю специальности магистранта.
3.3. Сбор, анализ и обобщение материалов исследования
Магистрант определяет возможные источники материалов, собирает и анализирует литературу, нормативные, статистические, отчетные документы органов по делам молодежи, вузов, общественных организаций по теме исследования. При изучении научной литературы магистрант должен ознакомиться с различными подходами и взглядами авторов, уметь анализировать, сравнивать и обобщать сходные точки зрения, выразить свое отношение к ним. Список рекомендуемой литературы и периодических изданий приведен в приложении 2. На следующем этапе работы магистрант осваивает методику анализа, применяет эту методику в ходе практического исследования на примере своего предприятия.
Итогом этой работы должна стать логически выстроенная система знаний сущности исследуемой проблемы и формулирование основных теоретических и практических положений.
3.4. Оформление курсовой работы
Курсовая работа печатается на компьютере на одной стороне стандартного листа формата А4. Текст печатается через 1,5 интервала, шрифт 14 Time New Roman. Сверху страницы отступают 20 мм, слева 30 мм., справа 15 мм., снизу 20 мм. Страницы нумеруются внизу по центру листа без точки. Титульный лист и оглавление включаются в общую нумерацию, но номера страниц на них не указываются.
Введение, заключение и список литературы начинается с новой страницы.
Главы нумеруются арабской цифрой и начинаются с новой страницы. Параграфы отделяются друг от друга пустой строкой. В конце каждой главы, параграфа делается вывод и намечается переход к следующей главе (параграфу).
Заголовки глав выполняются прописными буквами, слово «глава» не пишется, после цифры ставится точка. Например, 1. САМОРАЗРУШАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ И НАРКОТИКИ.
Заголовки параграфов пишутся с заглавной буквы, остальные – строчные. Параграфы внутри глав нумеруются двумя арабскими цифрами: первая цифра – номер главы, вторая – номер раздела (параграфа) в главе. Цифры раздела разделяются точкой.
Например, 1.1. Основные виды саморазрушающего поведения.
Точки после заголовков не ставятся.
Цитаты приводятся в кавычках и оформляются в форме сносок на источник цитирования. Сноски оформляются под короткой горизонтальной чертой внизу страницы, на которой расположена цитата на странице, одинаковыми числовыми индексами. Например, «Компетенции – знания, умения, навыки»1. Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, то во второй сноске можно не повторять ее названия, а ограничиться следующим: 2 Цифровой материал оформляется в виде таблиц по ГОСТ 2.105.79.
Правила оформления таблиц (приложение 3):
каждая таблица должна иметь заголовок, название таблицы помещают над ней по центру, слово «Таблица» и порядковый номер таблицы помещают над названием таблицы в правом верхнем углу;
таблицы нумеруются арабскими цифрами в пределах всей курсовой работы;
после номера таблицы точка не ставиться, при этом следует иметь в виду, что если таблица (или рисунок) в тексте одна, то ее не нумеруют, слово «Таблица» или «Рисунок» не пишут. Если таблиц или рисунков несколько, то они нумеруются и пишутся сокращенно. Например, «...данные табл. 2 свидетельствуют о...» или « ...на рис. 4. представлено …».
таблицы и рисунки в зависимости от их размера помещают после текста, в котором они упоминаются, или на следующей странице, а при необходимости в приложениях;
если таблица не размещается на одном листе, возможно, деление ее на части. Над следующей частью таблицы пишут слово «Продолжение», с правой стороны листа, Например, «Продолжение табл. 3»;
на все таблицы и рисунки в тексте курсовой работы должна быть ссылки.
Объем курсовой работы должен быть не менее 25 и не более 35 страниц машинописного текста.
Курсовая работа должна иметь следующую структуру:
титульный лист;
содержание (оглавление);
введение;
основная часть;
заключение;
приложения;
список литературы.
Титульный лист можно оформить по образцу (приложение 4). Он должен содержать названия учебного заведения, института, кафедры, фамилию и инициалы магистранта, номер группы, название темы курсовой работы, обозначение характера работы и учебного предмета. Например, «Анализ деятельности органов ССУ», ученую степень, должность, фамилию и инициалы научного руководителя, графу «оценка», а также место и год написания курсовой работы.
После титульного листа следует оглавление, содержащее названия глав и параграфов и соответствующие им страницы. Его можно оформить образцу (приложение 5).
Во введении следует рассмотреть актуальность данной темы, изученность ее в литературе и периодике, цель и задачи курсовой работы, объект и предмет исследования, структуру и объем работы.
Цель курсовой работы носит, как правило, практический характер. Например, в рамках темы «Анализ современной научной литературы по аспектам саморазрушающего поведения» целью работы может являться: определить место и значимость органов студенческого самоуправления в процессах повышения качества образования.
Содержание параграфов теоретической и практической глав курсовой работы должно раскрывать задачи. При определении задач курсовой работы важно учесть, что они являются не чем иным как этапами в достижении поставленной цели. Например, в качестве задач поставленной выше цели можно выделить:
Провести анализ доступной литературы в отношении аспектов саморазрушающего поведения.
Определить основные методические подходы в изучении саморазрушающего поведения.
Систематизировать полученную информацию и подготовить предложения по её использованию при проведении исследования среди студентов Уральского федерального университета.
Объектом исследования может являться любой студенческий коллектив, либо профильная организация, где магистрант может получить практическую информацию по теме курсовой работы и, возможно, в дальнейшем будет проходить научно-исследовательскую практику. Предмет курсового исследования, как правило, совпадает с целью и связан с ней. К примеру, это может быть «Проекты органов студенческого самоуправления в сфере профилактики саморазрушающего поведения».
В разделе, касающегося структуры и объема работы, говориться о том, сколько глав, параграфов, страниц содержит работа и дается краткая их характеристика.
Основная часть работы делится на главы и параграфы. Разделы работы должны быть соразмерны друг другу. Структура основной части может включать две или три главы с двумя или тремя параграфами в каждой из них. Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей основной части, а параграфы – в пределах главы. Главы и параграфы должны иметь заголовки, отражающие их содержание.
Теоретическая глава не должна существенно превышать практическую главу. Объем ее – 10 - 12 страниц. В теоретической главе (она может состоять из двух – трех параграфов) на основе изучения и анализа литературы по данной теме дается характеристика и оценка состояния теории по изучаемой проблеме, анализ авторских подходов и обоснование своей точки зрения. В этой же главе анализируются теоретические положения, статистические материалы, справочная литература по выбранной теме.
Практическая глава в свою очередь может состоять из двух или трех параграфов. По объему практическая часть должна составлять не менее половины курсовой работы. Практическая глава начинается с аналитического параграфа, где дается краткая характеристика исследуемого проблемы. В последующих параграфах в соответствии с целями и задачами, поставленными во введении, проводиться подробный практический анализ выбранного аспекта деятельности по профилактике саморазрушающего поведения. Анализ строится на базе собранной магистрантом вторичной информации, ее статистической обработки, результатах собственных социологических исследований. Объем практической главы не меньше 15 страниц.
В заключении следует подвести итоги исследования, привести рекомендации, по возможности указать на научную новизну и практическую значимость курсового исследования.
Список использованной литературы оформляется в соответствии с ГОСТом (приложение 6). Он приводиться после заключения. Все литературные источники должны быть расположены в алфавитном порядке и последовательно пронумерованы.
Приложения помещаются после списка литературы. Каждое приложение должно начинаться с навой страницы и иметь название. Если приложений больше одного, то они нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией. Номер приложения размещают в правом верхнем углу над названием приложения после слова «Приложение». Приложения должны иметь общую с другими частями курсовой работы сквозную нумерацию страниц. На все приложения в основной части работы должны быть ссылки. При ссылке на приложение в тексте пишут слово «приложение» и указывают номер приложения. Например, «...в приложении 1».
