- •Готелі якого рівня можуть пропонувати скористатись анімаційними послугами сусідніх закладів чи об’єктів загального користування?- 2* та 3*
- •Модульна контрольна робота № 1 Варіант 1, рівень 1
- •Народне гуляння у вигляді вуличного дійства, параду, маскараду;
- •2 Рівень
- •Модульна контрольна робота № 1 Варіант 2, рівень 1
- •Народне гуляння у вигляді вуличного дійства, параду, маскараду;
- •2 Рівень
- •Модульна контрольна робота № 2 Варіант 1, рівень 1
- •Модульна контрольна робота № 2 Варіант 2, рівень 1
- •3. За місцезнаходженням існують такі парки:
- •Рівень 2
- •Рівень 2
Народне гуляння у вигляді вуличного дійства, параду, маскараду;
збір людей, що не передбачає танці;
масовий збір людей, в основі якого – частування;
театралізована постановка п`єси релігійного характеру;
заходи по скликанню глядачів перед презентаціями, культурно-розважальними программами.
11. «Вона» задовольняє потребу людей у духовному розвитку особистості через залучення до культурно-історичних пам`ятки і сучасних зразків культури країни, регіону, народу, нації;
1. культурна анімація; 2. творча анімація; 3. анімація через спілкування; 4. ваш варіант.
12. Своєрідна сценічна гра, в якій за допомогою прийому іншомовності, образності, асоціацій актори (в тому числі й особи королівського сімейства) розповідали про події з життя переважно представників правлячої еліти:
1. «алегорії»; 2. «хореї»; 3. «атракції».
13. Великими поціновувачами садово-паркових розваг були:
1. Людовик XIV; 2. Людовик XV; 3. Людовик XVI; 4.Петро I; 5.Катерина II.
14. Перші розважальні парки з`явилися в Європі:
1. в кінці 60-х років минулого століття; 2. в кінці 40-х років минулого століття; 2. в кінці 70-х років минулого століття.
15. Особливої популярності садово-паркова анімація набуває в епоху:
1.Ренесансу; 2 Нового часу; 3.Барокко; 4.Класицизму.
2 Рівень
16. Ігри також розподіляються за принципом кількості учасників назвіть їх:
17. У період формування анімаційної програми її організаторам належить відповісти на питання, а саме:
18. Програма відпочинку це:
19. Функції анімаційних программ:
20. Визначте основні функції анімації, які необхідно враховувати в цільовій розробці анімаційних програм.
Модульна контрольна робота № 1 Варіант 2, рівень 1
1. Анімація в перекладі означає:
а) життя; б) душа; в) життя; г) народження.
2. Aнімація в туризмі почала розвиватися як така з
а) 70-х років ХХ в.; б) 50-х років IХ в.; в) 60-х років ХХ в.;
3. Термін "анімація" використовується в різних областях людської діяльності у мультиплікації анімація:
1. одухотворюе, оживляє малюнки;
2. активізує виробництво;
3. прискорює процес проходження товару від виробника до покупця.
4. Туристична анімація передбачає:
залучення туристів до участі у різноманітних мистецько-розважальних, етнографічних або рекламних заходах;
формування людських цінностей;
активізує розумову діяльність;
сприяє психологічній напрузі.
5. Матеріальна база анімації в туризмі складається (зазначте неправильну відповідь):
спеціально побудованих або пристосованих до анімаційних потреб споруд і приміщень;
необхідних меблів, спорядження, реквізиту, декорацій, музичних інструментів, сценічних костюмів, призів для ігор і конкурсів, рекламних щитів і екранів;
грошові кошти спеціального призначення;
атракціони, звуко- і світлотехнічні комплекси.
6. Туристи матимуть можливість поринути у світ культури і побуту народу чи етносу за допомогою групи або груп етноаніматорів, які відвідавши етнографічний музей типу
"скансен"; 2. «фервекс»; 3. люрекс»; 4.«лірвель».
7. Величезну роль у формуванні видовищних форм дозвілля у Греції відіграли:
1.давньогрецький театр і пантоміма;
2. музика; 3. співи; 4. танці; 5.художня майстерність; 6. вишивання.
8. "Активізації", це:
1. ігри, які використовуються для пожвавлення пасивного відпочинку;
2. форма музичного співу;
3. назва музичного жанру;
4.форма відпочинку у Греції.
9. До традиційних форм організації дозвілля відносять раус, що означає :
