- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 11
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 21
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 30
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 39
- •Вопрос 38
- •Вопрос 41
- •Вопрос 40
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45
- •Вопрос 46
Вопрос 19
Вклад исторической школы в развитие экономической теории. Идеолог "старой" исторической школы - Ф.Лист (1789-1846). "Национальная система политической экономии".*Для каждой страны характерна своя "национальная политическая экономия".*Обосновывал необходимость проведения политики протекционизма и подчеркивал определяющую роль государства в развитии экономики, в защите национального рынка, выдвигая так называемый принцип "промышленного воспитания нации".*Лист настаивал на необходимости развития таких отраслей, которые в данный момент не выдержали бы конкуренции с заграницей. В.Рошер и К.Книс *Отвергали идею о неизменных, "естественных" законах хозяйства и вели к замене экономической теории экономической историей.*Рошер.Политическая экономия - это наука о социальном хозяйстве. Для ее изучения надо знать семь сторон общественной жизни - язык, религию, искусство, национальность, право, государство и хозяйство. Представители "молодой" исторической школы продолжили традиции "старой" исторической школы в отрицании роли научных абстракций и в склонности к простому собиранию фактического материала. *Государство существует для того, чтобы согласовать формы хозяйства с этическими представлениями о справедливости, то есть осуществлять ту задачу, которая раньше решалась церковью. *Положили начало экономической социологии. Э.Дюркгейм (1858-1917) выделяет социальную функцию разделения труда. *Разделение труда существует потому, что оно помогает сохранить общество в условиях возрастания плотности населения. *В.Зомбарт (1863-1941) - задачей экономического анализа является отыскание духа хозяйственной эпохи. *Капиталистический хозяйственный уклад возник из недр западноевропейской души - из духа беспокойства и предпринимательства, соединенного с жаждой наживы.* М.Вебер (1864-1920). Капитализм - это рациональное обуздание жажды наживы, это профессиональный труд для получения прибыли на основе мирного обмена, это хозяйственный учет при сопоставлении затрат и результатов. Представители исторической школы были сторонниками жесткой политики протекционизма, что объединяет их с меркантилистами.
Вопрос 20
Институционализм. Экономические взгляды Т.Веблена.*Институционализм- общественные обычаи регулируют хозяйственную, экономическую деятельность. *В трактовке социально - экономических явлений они исходят из определяющей роли групповой психологии. Т.Веблен *В ценре исследований "живой" человека и его поведение на рынке. *Человек экономический - это рациональный эгоист*Доказал, что в рыночной экономике потребители подвергаются всевозможным видам общественного и психологического давления, вынуждающих их принимать неразумные решения("престижное или показное потребление" – «эффект Веблена»). *Рыночную экономику характеризует не эффективность и целесообразность, а демонстративное расточительство, завистливое сравнение, преднамеренное снижение производительности* Важное для институционалистов требование: применять к экономической теории данные социальной психологии. *Индустрия - сфера материального производства, основанная на машинной технике.*Бизнес - сфера обращения (биржевых спекуляций, торговли, кредита).*Капитализм проходит две ступени развития: стадию господства предпринимателя и стадию господства финансиста. *Настаивали на необходимости регулирующих мер со стороны государства. *На том, чтобы объектом изучения в экономической теории стал не рациональный, а реальный человек, часто действующий иррационально под влиянием страха, плохо осознанных устремлений и давления со стороны общества.
