Тема 7. Оборотные фонды

Под оборотными фондами следует понимать предметы труда, которые полностью участвуют в производственном процессе и полностью переносят свою стоимость на стоимость изготовленной продукции (оказанных услуг) в течение одного производственного цикла, как правило, меньше 365 дней. Оборотные средства постоянно находятся в непрерывном движении и образуют совокупность производственных оборотных фондов и фондов обращения.

Следовательно, оборотные средства можно классифицировать по сферам оборота.

Производственные оборотные фонды - это предметы труда, которые потребляются в течение одного производственного цикла и полностью переносят свою стоимость на изготовленную продукцию. Они обслуживают процесс производства.

Фонды обращения - это средства предприятия, привлеченные к обслуживанию процесса обращения товаров (услуг, работ).

Размер собственных оборотных активов, необходимых предприятию для обеспечения нормальной деятельности, устанавливается нормированием.

Нормирование - это процесс исчисления части оборотных активов (запасов и затрат), необходимой предприятию для обеспечения нормального, бесперебойного процесса производства, реализации продукции и расчетов.

Основной задачей нормирования является разработка на каждом предприятии экономически обоснованных норм и нормативов собственных оборотных активов, обеспечивающих ускорение оборота и эффективное использование материальных и финансовых ресурсов.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Понятие, состав и структура оборотных средств, источники их формирования.

2. Особенности нормирования оборотных средств.

3. Оценка эффективности использования оборотных средств.

4. Коэффициенты оборачиваемости.

5. Методы нормирования оборотных активов.

Тема 8. Калькулирования образовательных услуг

Система младшего, среднего образования не претерпела значительных изменений в части финансово-экономических отношений: детские воспитательные заведения государственной формы собственности традиционно предоставляют платные услуги по установленным тарифам, а обучение в средних школах в соответствии с гарантированных конституционных прав является бесплатным. Следовательно, рассматривая вопрос платных образовательных услуг прежде всего нужно обращаться к опыту высшей школы.

Высшие учебные заведения предоставляют платные услуги согласно Перечня платных услуг, которые могут предоставляться государственными учебными заведениями, утвержденного Постановлением Кабинета Министров Украины от 20.01.97 № 38.

Сумма затрат образовательного учреждения, непосредственно связанные с оказанием услуг понимается себестоимости. Для определения себестоимости подготовки студентов определенной специальности и формы обучения используется способ пропорционального распределения расходов; при этом базой распределения накладных расходов является система показателей, в частности: фонд заработной платы профессорско-преподавательского состава, площади учебных аудиторий и т.д. Себестоимость калькуляционной единицы рассчитывается простым делением полученной себестоимости образовательной услуги на запланированное количество набора по соответствующей специальности и форме обучения.

Определена величина является основанием для внесения плановых данных по доходам и расходам специального фонда учебного заведения и включается в состав сопроводительной документации к смете доходов и расходов высших учебных заведений при его расчетной аргументацией.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Понятие себестоимости продукции (услуги).

2. Структура себестоимости продукции (работ, услуг).

3. Состав переменных и постоянных общепроизводственных расходов.

4. Классификация расходов операционной деятельности по экономическим элементам.