- •2. Пародирование и трансформация летописного жанра в «Истории одного города» м. Е. Салтыкова-Щедрина.
- •14. Социально-общественная и философско-нравственная суть преступления Родиона Раскольникова.
- •15. Система образов в романе «Преступление и наказание».
- •17. Образ князя Мышкина – «положительно прекрасного человека».
- •25. «Братья Карамазовы» – итоговый роман ф. М. Достоевского. Его философская проблематика
- •36. «Севастопольские рассказы»: изображение войны и человека на войне. «Диалектика души» как новый принцип психологического анализа.
- •37. Повесть «Казаки»: толстовский герой в поисках смысла жизни.
- •38. Творческая история «Войны и мира». Особенности историософии л.Толстого и ее отражение в художественной структуре «Войны и мира».
- •40.«Анна Каренина»: социально-общественная и философско-этическая проблематика романа о «переворотившемся» мире.
- •41. Герой-дворянин в пореформенном мире: общественные и ¬нравственные искания Константина Левина.
- •43. Повести л. Н. Толстого 1880–1890-х годов («Холстомер», «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната»): проблематика, специфика конфликтов в контексте нового миропонимания писателя.
- •44. Роман «Воскресение»: аналитическое исследование проблемы социальных и нравственных устоев русской жизни.
- •47.Поэтика и проблематика повести «Хаджи-Мурат».
- •49. «Нравы Растеряевой улицы»: проблематика цикла, изображение «растеряевского мира» и формируемых им людей.
- •50. Художественное исследование социальных процес¬сов эпохи в цикле г. И. Успенского «Власть земли». Социально-общественные и этические аспекты крестьянской жизни.
- •51. Очерк г. И. Успенского «Выпрямила»: эстетическая проблематика и специфика ее решения.
- •64. «Детские» произведения в. Г. Короленко: проблематика, тип героя и конфликта («в дурном обществе», «Парадокс», «Слепой музыкант»).
- •65. Жанр притчи в творчестве в. Г. Короленко.
- •69. Лирико-философская повесть а. П. Чехова «Степь».
- •7 Пейзажных зарисовок:
- •71. Повесть Чехова «Скучная история»: толстовская коллизия и особенности ее переосмысления.
- •72.Повесть Чехова «Палата № 6»: специфика конфликта.
- •73. Тема народа в поздней прозе а. П. Чехова («Мужики», «в овраге»).
- •76. Новаторство драматургии Чехова.
17. Образ князя Мышкина – «положительно прекрасного человека».
В частности, известную роль при создании образа Мышкина сыграли размышления Достоевского над "Жизнью Иисуса" (1863) французского писателя, философа и историка Э. Ренана (1823 -- 1892), имя которого Достоевский трижды упоминает в подготовительных материалах к роману.
"Мышкин как бы носит в своей груди и весь тот "хаос", всё то "безобразие", которыми "больны" окружающие его люди, и предощущение грядущей гармонии. Именно в момент самой ужасной дисгармонии, в момент, предшествующий наступлению эпилептического припадка, когда духовные силы князя готовы покинуть его, в нем с удвоенной мощью оживает мысль о "гармонии", о всеобщем примирении и братстве людей. В этом глубокий философско-символический смысл описания состояния князя Мышкина перед припадком<...> Описание это в символической форме выражает мысль Достоевского о том, что самый страшный хаос и дисгармония в жизни общества и в судьбе отдельного человека лишь обостряют извечную потребность человека в счастье, стремление к радостной полноте, к гармонии бытия".
Без сильного ума его доброта вызывала бы только раздражение, его правдивость – злобу, а общительность, по всей вероятности, привела бы героя в сумасшедший дом.
Рогожин говорит Мышкину, что он его ненавидит, полагая счастливым соперником и причиной всех своих несчастий. Он объясняет, что Мышкин связал жизнь с двумя безумцами: от несчастной любви одна готова к смерти, другой - к убийству. Становится совершенно понятно, что при таком чудовищном исходе этой любви, угроза гибели висит и над Мышкиным.
Таким образом, мы открываем для себя видение автором мира: с одной стороны хаотичного, угрожающего, а с другой – прекрасного, доброго и гуманного, воплощающего в себе идеал Достоевского. И именно положительные герои реализуют эту идею спасения мира от жестокости, разврата, хаоса, разрушающего целостность человеческой души.
25. «Братья Карамазовы» – итоговый роман ф. М. Достоевского. Его философская проблематика
Последний роман Достоевского создавался под воздействием разных жанровых традиций: жития, притчи, детектива, газетной уголовной хроники. Однако влияние других жанров, например, таких, как водевиль или кукольная комедия,
жанровое своеобразие главы «Чёрт. Кошмар Ивана Фёдоровича». Разговор Карамазова с бесом-джентльменом представляет собой вставное произведение, в структуре которого ощущается присутствие нескольких жанровых интенций (фельетона, публицистической статьи).
С точки зрения Вяч. Иванова, фабула «Братьев Карамазовых», хитросплетения сюжета, психологизм – обусловлены жанром трагедии.
М.М. Бахтин выступил с критикой работы Вяч. Иванова «Достоевский и роман-трагедия». По утверждению Бахтина, роман Достоевского полифоничен, а драма по природе своей чужда подлинной полифонии.
Отвратительный в своем цинизме и разврате старик Федор Павлович Карамазов как бы символ смерти и разложения русского общества 60-х годов, которое должно все-таки породить что-то новое. Старший сын, Дмитрий, — натура стихийная, «широкая», в нем добро перемешано со злом. Он запутывается в своих страстях, заходит в нравственный тупик, но прекрасный «новый человек», обитающий в его душе, — залог будущего воскресения к иной, праведной жизни. Дмитрия влечет к Алеше, который воплощает в себе подлинную «живую жизнь». А с Иваном, который воплощает в себе мощь отрицания, обаяние зла, у него нет ничего общего, их отношения чисто внешние. Именно Иван — настоящий, «по идее», убийца отца.
Иван не принимает созданного богом мира, потому что этот мир несправедлив и жесток. Он не говорит о страданиях взрослых, потому что взрослые не безгрешны. Но почему должны страдать дети, чистые, не виновные ни в чем? Ведь слезы ребенка говорят о несовершенстве этого мира. И Иван не принимает утверждения, что дети страдают за свои будущие грехи.
Он не верит в человека, отрицает не только мир. Иван отрицает нравственность и провозглашает принцип «все позволено».
Алеша целует его, на что Иван замечает ему, что это литературное воровство. Алексей действительно повторяет поступок Христа. Да и разговор двух братьев похож на сцену беседы Христа и инквизитора.
Инквизиторы не поняли, что бог должен быть внутри, а не вовне. Отрицая бога, они тем самым показывали не то, что бога нет вообще, а лишь то, что бога нет в них».
.«Карамазовщина», по Достоевскому, — это русский вариант болезни европейского человечества, болезни цивилизации. Причины ее заключаются в том, что цивилизованное человечество утратило нравственные ценности. Наступает кризис гуманизма, который в России принимает формы откровенные и вызывающие. Отречение от высших духовных ценностей ведет человека к равнодушию, одиночеству и ненависти к жизни.
Ф.М.Достоевский считал, что личность человека бессмертна, потому что она живет в других. Но для того, чтобы стать личностью, нужно самостоятельно подходить к действительности, иметь смысл жизни и ориентироваться при этом не на «иметь», а на «быть», обладать высокой нравственной ответственностью. Это трудно, но без этого нет личности.
"карамазовщиной". Суть ее заключается в доходящем до исступления отрицании всех святынь. "
"Смердяковщина" — лакейский вариант "карамазовщины" — наглядно обнажает суть этой болезни: извращенную любовь к унижению, к надругательству над самыми светлыми ценностями жизни.
Главным носителем "карамазовщины" является Федор Павлович, испытывающий сладострастное наслаждение от постоянного унижения истины, добра и красоты.
35. Трилогия Л. Н. Толстого «Детство. Отрочество. Юность»: проблематика, становление толстовского героя, специфика психологического анализа. Психологическая манера Толстого в оценке Н. Г. Чернышевского.
Чернышевский указал на самое существенное качество Толстого - психологический анализ, который составляет в его таланте особенную, только ему свойственную силу Подробно разбирая художественные принципы прозы Толстого, Чернышевский подчеркивает, что «психологический анализ есть едва ли не самое существенное из качеств, дающих силу творческому таланту». Чернышевский раскрыл роль художественной прозы Толстого в духовном становлении человека и указал на две наиболее существенные черты таланта молодого писателя это «знание человеческого сердца» и «чистота нравственного чувства»
