56. Предмет психодиагностики.

Психодиагностика –это раздел психологии, изучающий принципы, методические приемы и средства построения и применения диагностических процедур с целью определения значения некоторых психологических феноменов, позволяющих установить как-л свойства, взаимосвязь(значения)

Имеется две точки зрения

1. Психодиагностика не является самостоятельной дисциплиной и не имеет своего предмета (Даниил Борисович Эльконин, Янтер Лаак) эта наука и практика о разработке методик. Психодиагностика – это область психологической науки, которая разрабатывает методы выявления индивидуально-психологических особенностей личности

2. Большинство психологов утверждают что психодиагностика — это отдельная наука и практика постановки психологического диагноза. , Психологический диагноз – конечный результат деятельности диагноста, направленный на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности.

Психодиагностику образуют четыре компонента: Семиотический (типология запросов, то с чем пришел клиент), технический (разработка методик), деонтологический (взаимодействие психолога и клиента), гностический (этапы и приемы диагностического процесса).

57. Понятие надежности психодиагностической методики. Способы определения надежности.

Надежности – помехоустойчивость теста, независимость его результатов от действия всевозможных случайных факторов (внешних и внутренних).

Теория надежности выдвинута учеными Сирмен, Гуликсен: Х=Т+Е Цель люб обсслед-получ Т(истин значение) у обслед при Х-результат , Е- номер по которой показателей измеряемого.

Выделяют 3 типа надежности:

1. надежность измерительного инструмента

Для проверки надежности инструмента по показателю однородности используют метод расщипления. Для этого все задания психодиагностического инструмента делятся на четные и нечетные, отдельно обрабатываются, а затем подсчитываются коэффициенты корреляции между этими рядами.

2. стабильность изучаемого признака

Для проверки стабильности – метод «тест-ретест» - проведение повторного диагностического испытания той же выборки (от 30 чел.) через определенный промежуток времени (не больше 6 мес), вычисление коэффициента корреляции между результатами первого и второго тестирования, чем выше коэффициент корреляции, тем надежнее тест (от 0 до 1).

3. константность (независимость результатов от личности экспериментатора)

Коэффициент константности определяется путем корреляции результатов двух психодиагностических исследований, проведенных на одной и той же выборке с соблюдением идентичности условий, но различными экспериментаторами.

Средняя отностительная величина отклонения определяется как стандартная ошибка измерения, которая указывает на уровень неточности или надежности тестовой шкалы.Чем выше корреляция тем выше надежность от0 до 1

58. Понятие валидности психодиагностической методики. Способы определения валидности.

Валидность – способность теста измерять действительный уровень психического свойства или качества. Валидность теста показывает в какой мере он измеряет то качество, для оценки которого он предназначен. Высокая валидность – тест измеряет именно то на что направлен.

Выделяют следующие виды валидности:

1. содержательная – валидность по мнению специалистов

2. эмпирическая – определенная способность теста служить индикатором строго определенной психической особенности человека.

3. концептуальная – устанавливается путем доказательства правильности теоретических концепций, положенных в основу теста

4. конвергентная – сопоставление данной методики с авторитетными родственными методиками и доказательство значимых связей с ними

5. дискриминантная – сопоставление с методиками имеющими другое теоретическое обоснование и констанции отсутствия значимых связей с ними

6. прагматичнская – проверка методики с точки зрения ее практической значимости, полезности

7. валидность по одновременности или текущая – определяется с помощью внешнего критерия, информация по которому собирается в период проведения испытания

8. прогностическая или предсказывающая – информация по внешнему критерию собирается некоторое время спустя после обследования

9. ретроспективная – определяется на основе критерия, отражающего событие или состояние качества в прошлом.

Методы проверки валидности:

метод «известных групп» - для проверки валидности приглашаются люди, про которых известно, к какой группе по критерию они относятся, проводят тестирование и находят корреляцию между результатами и критерием. Чем выше коэф кор-ции, тем выше валидность теста.

Одна перемен*на другую/1/2